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1、management is decision-making.勤學樂觀天天向上(頁眉可刪)小學四年級上學期班主任工作計劃 時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是整理的最新小學四年級上期班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。新的學年有開始了,這個學期我繼續(xù)擔任四(x)班的班主任,這個班級現(xiàn)有男生24人,女生11人,男生明顯多于女生,這給管理就帶來了一定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女,父母都比較忙,很多家長都無暇顧及到孩子的學習和生活。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們

2、的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、本學期的工作重點1、強化學生日常行為習慣假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。規(guī)范課間操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。2、壯大班干部隊伍經(jīng)過兩個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有

3、些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。3、努力提高學生的學習成績。針對本班學生的學習現(xiàn)狀,我將狠抓學習風氣,進行學習目的,學習態(tài)度的教育,對學生的學習方法進行指導,特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來,讓他們的思維動起來。學生要以學為主,抓學習的

4、過程,也同時是對學生的教育過程;在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學生的學習成績,打好堅實的學習基礎(chǔ),為迎接下學期升學考試做好充分的準備。4、加強安全教育,防患于未然。安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用綜合課、思品課給學生傳授相關(guān)的自我保護知識,增強學生的自我保護意識和能力。特別是關(guān)注我們的流感,流感等傳染病。5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。二、工作措施:(一)行為規(guī)范教育

5、:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的誠實的小學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實學校一日常規(guī)。1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。4、班級開展“步步高”的活動。(二)獎勵制度:1、在壁報上以學生的照片,把每個隊員的心愿和進步公布出來2、以后每次進步中,都在原有的基礎(chǔ)上進行貼紙條以及貼上笑臉。3、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。4、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。(三)家長工作:1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。3、引導家長多關(guān)心子女

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