山西省平遙二中2020-2021學年高一生物上學期1月周測試題

1、山西省平遙二中2020-2021學年高一生物上學期1月周測試題山西省平遙二中2020-2021學年高一生物上學期1月周測試題年級：姓名：6山西省平遙二中2020-2021學年高一生物上學期1月周測試題（八）1.有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風干處理,與風干前相比,下列說法錯誤的是a.風干種子中有機物的消耗減慢 b.風干種子上微生物不易生長繁殖c.風干種子中細胞呼吸作用的強度高 d.風干種子中結(jié)合水與自由水的比值大2.下列關(guān)于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是a.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸b. 細胞呼吸釋放的能量有一部分通過熱能形式散失c.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸d

2、.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成atp3. 為探究酵母菌的呼吸方式,在連通co2和o2傳感器的100 ml錐形瓶中,加入40 ml活化酵母菌和60 ml葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的o2和co2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是a.t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降b.t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快c.若降低10 培養(yǎng),o2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短d.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色4. 下列有關(guān)植物細胞呼吸作用的敘述,正確的是a.分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小b.若細胞既不吸收o2也不放出co2,說明細胞已

3、停止無氧呼吸c.適當降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗d.利用葡萄糖進行有氧呼吸時,吸收o2與釋放co2的摩爾數(shù)不同5. 葡萄酒釀制期間,酵母細胞內(nèi)由adp轉(zhuǎn)化為atp的過程a.在無氧條件下不能進行 b.只能在線粒體中進行c.不需要能量的輸入 d.需要酶的催化6. 以下4支試管置于適合的溫度下,經(jīng)過一定時間后,能產(chǎn)生atp的是7. 下列細胞中,其無氧呼吸過程會以乳酸為主要產(chǎn)物的是a.密閉塑料袋中蘋果的細胞 b.用于制作酒釀的酵母菌c.劇烈奔跑時的馬骨骼肌細胞 d.澆水過多的青菜根部細胞8. 下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是a.過程只在線粒體中進行,過程只在

4、葉綠體中進行b.過程產(chǎn)生的能量全部儲存在atp中c.過程產(chǎn)生的(ch2o)中的氧全部來自h2od.過程和中均能產(chǎn)生h,二者還原的物質(zhì)不同9. 下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是a.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜b.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別c.高等植物無氧呼吸過程中有h的積累,有氧呼吸過程中無h的積累d.無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣,每一階段都有atp生成10. 甲、乙兩個三角瓶中有等量葡萄糖液,向甲加入一定量的酵母菌,向乙加入由等量酵母菌研磨過濾后獲得的提取液(不含酵母細胞)。一段時間后,甲、乙均有酒精和co2的產(chǎn)生。下列分析錯誤的是a.甲、乙兩個反應體系中催

5、化酒精產(chǎn)生的酶種類相同b.隨著反應的持續(xù)進行,甲瓶內(nèi)酶的數(shù)量可能增多c.甲、乙兩個反應體系中產(chǎn)生等量酒精所消耗的葡萄糖量相同d.實驗結(jié)果支持巴斯德“發(fā)酵必須有酵母細胞存在”的觀點11. 細胞呼吸的原理在生活中應用廣泛。下列與細胞呼吸及原理應用有關(guān)的敘述,錯誤的是a.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸b.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同c.皮膚破損較深的患者,應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清d.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了保證人體細胞的有氧呼吸12. 不同種類的生物在不同的條件下呼吸方式不同。下列對生物細胞呼吸方式的判斷,錯誤的是a.若只釋放co2,不消耗o2,則細胞只進行無氧呼吸b.

6、若co2的釋放量多于o2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸c.若co2的釋放量等于o2的吸收量,則細胞可能只進行有氧呼吸d.若既不吸收o2也不釋放co2,則說明該細胞已經(jīng)死亡13. 下列有關(guān)細胞呼吸曲線的說法,錯誤的是a.分析曲線圖可知,o2濃度低時,無氧呼吸占優(yōu)勢b.隨o2濃度增大,無氧呼吸逐漸被抑制,有氧呼吸不斷加強c.當o2濃度達到一定值后,隨o2濃度增大,有氧呼吸不再加強d.冰箱因能減少環(huán)境中o2含量,減緩呼吸作用而延長水果、蔬菜的保存時間14. 下圖為某小組研究酵母菌呼吸方式的實驗示意圖,在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下(o2和co2在溶液中的溶解度忽略不計),下列實驗分析正確的是a

7、.若小油滴不移動,說明酵母菌死亡b.若小油滴向左移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸c.若小油滴向右移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸d.若小油滴向右移動,說明酵母菌可能進行無氧呼吸15.下列關(guān)于酶和atp的敘述,正確的是a.酶通過為反應物提供能量來提高化學反應速率b.某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖c.高溫和低溫使酶活性下降的機理是相同的d.產(chǎn)生酶的過程中一定有水和atp的生成16. 下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,正確的是a.應該在研磨葉片后立即加入caco3,防止酸破壞葉綠素b.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素c.為獲得10 ml提取液,研磨時一次

8、性加入10 ml乙醇研磨效果最好d.層析完畢后應迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發(fā)消失17. 關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是a.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 b.被葉綠素吸收的光可用于光合作用c.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同d.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光18. 將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是a.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣b.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生c.若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生d.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要atp提供能量19.下圖是h元素隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,以下對其分

9、析錯誤的是a.h元素經(jīng)轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,經(jīng)歷了光反應和暗反應b.h元素經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中,轉(zhuǎn)變過程發(fā)生的主要場所為線粒體c.h元素經(jīng)的過程一般在無氧條件下才能發(fā)生d.圖中均能產(chǎn)生atp20. 能源問題是當前社會面臨的最為緊迫的問題之一,h2則是最潔凈的高效能源之一。h2可由2個h+生成,光合作用的光反應可產(chǎn)生h+,目前部分生物學家正致力于從光合作用中得到用于合成h2的h+的研究,并取得了一定的進展。下列有關(guān)說法錯誤的是a.水光解產(chǎn)生的h+被nadp+接受,生成了nadphb.在葉綠體中atp和nadph的轉(zhuǎn)移途徑是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)c.根據(jù)光合作用釋放的氧氣量,可以計算出光合作用有機物的積累量d

10、.停止光照,暗反應很快會停止,停止供應co2,則光反應不受影響題號1234567891011121314151617181920答案21.（25分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人成熟的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中a為1 mol/l的葡萄糖溶液,b為 1 mol/l 的乳酸溶液。請據(jù)圖回答以下問題:(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是 。 (2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 ；如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中 的跨膜運輸不會受到影響,原因是 。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液

11、面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再作為圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液面,此時再用圖乙的蛋白質(zhì)替換蛋白質(zhì),再進行實驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液面。(填“高于”“低于”或“等于”)(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有 性。22.（15分）btb是一種酸堿指示劑。btb的弱堿性溶液顏色可隨其中co2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的nahco3和btb加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的co2使溶液變成淺綠色,之后將等量的

12、淺綠色溶液分別加入7支試管中,其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離(cm)20遮光*1008060402050 min后試管中溶液的顏色淺綠色x淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm 的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響,回答下列問題:(1) 本實驗中,50 min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由 引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明2至7號試管的實驗結(jié)果 是(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中x代表的顏色應為 (填“淺綠色”“黃色”或“藍色”),判斷依據(jù)是 。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。平遙二中高一年級周練生物答案（8）15:ccccd 610:dcdad 1115:ddddb 1620：bdadd21.（每空3分，25