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1、the wind blew hollowly.通用參考模板(頁眉可刪)幼兒園中班工作計劃范文錦集六篇 幼兒園中班工作計劃 篇1一、情況分析:本班幼兒大多數(shù)是新生,只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),基本上已經(jīng)能懂得一些簡單的健康嘗試,并具有初步的生活自理能力。幼兒在日常生活中情緒愉快,活潑開朗,逐步適應(yīng)幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脫衣服,會整理衣服及游戲用具等,喜歡并較積極的參加體育活動,能及時收拾小型體育器械?,F(xiàn)根據(jù)班級的具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。二、目標(biāo)要求:1、健康教育領(lǐng)域:(1)懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。(2)身體正
2、常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。(3)情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。2、保健教育領(lǐng)域:(1)會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服;學(xué)習(xí)整理活動用具,能保持玩具清潔;有初步的生活自理能力。(2)結(jié)合品嘗經(jīng)驗,進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物,在愛吃各類食物的同時,懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食,逐步形成良好的飲食習(xí)慣。(3)進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官,逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為;知道快樂有益于健康。(4)認(rèn)識常見安全標(biāo)志,能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則;不接受危險物品;遇到危險時能告訴成人,有初步的自我保護(hù)意識。(5)愿意與父母分床而眠。(6)喜
3、歡并較積極地參加體育活動;能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接,能左右手拍球;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操;能注意活動中的安全與合作,愛護(hù)公物,能及時收拾小型體育器材。三、實施措施1.幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育,需要在日常生活中加以滲透。2.幼兒健康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成部分,需要各領(lǐng)域教育的融合。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.常規(guī)訓(xùn)練3.今天你喝了沒有5.圓溜溜的雞蛋7.動一動,扭一扭9.蛀牙蟲,快走開11.紅眼咪咪13.翹鼻子嚕嚕15.十只小貓咪17.會變暖的衣服19.大公雞早早起21.我長大了幼兒園中班工作計劃 篇21、環(huán)境解析:本班幼女年夜大都是重生,只要多數(shù)幼女顛末小
4、班一年的進(jìn)修,根基上曾經(jīng)能明白一些簡略的康健測驗考試,并具有開端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感興奮,活躍開暢,慢慢順應(yīng)幼女園的糊口。部門幼女能本身脫脫衣服,會清算衣服及游戲器具等,喜好并較主動的加入體育勾當(dāng),能實時整理小型體育東西?,F(xiàn)按照班級的詳細(xì)環(huán)境擬定響應(yīng)的講授打算。2、方針請求:1、康健教誨范疇:(1)明白一些簡略的康健知識,開端構(gòu)成康健、平安的糊口所必要的行動風(fēng)俗戰(zhàn)立場,具有開端的糊口自理才能。(2)身材一般收育,性能調(diào)和成長,樂意加入體育勾當(dāng),主動停止力所能及的體育熬煉,體量不竭加強(qiáng)。(3)情感興奮,活躍開暢,樂意降服堅苦,無意理衛(wèi)死成績。2、保健教誨范疇:(1)會脫脫衣服、
5、進(jìn)修清算衣服;進(jìn)修清算勾當(dāng)器具,能連結(jié)玩具潔凈;有開端的糊口自理才能。(2)連系品味履歷,進(jìn)一步熟悉各種罕見食品,正在愛吃各種食品的同時,明白要迷信公道的進(jìn)食,慢慢構(gòu)成杰出的飲食風(fēng)俗。(3)進(jìn)一步熟悉身材的首要器民,慢慢構(gòu)成接管徐病防備取醫(yī)治的主動立場戰(zhàn)行動;曉得歡愉無益于康健。(4)熟悉罕見平安標(biāo)記,可以或許正在成年的人提示下恪守交通法則;沒有接管風(fēng)險物品;碰到風(fēng)險時能告知成年的人,有開端的自我庇護(hù)認(rèn)識。(5)樂意取怙恃分床而眠。(6)喜好并較主動地加入體育勾當(dāng);能聽旌旗燈號按節(jié)拍調(diào)和地走戰(zhàn)跑。能按請求跳、拋擲、扔接,能擺布腳拍球;能隨音樂節(jié)拍做徒腳操戰(zhàn)沉東西操;能注重勾當(dāng)中的平安取互助,愛
6、惜公物,能實時整理小型體育東西。3、實行辦法1.幼女康健范疇教誨是糊口教誨,必要正在平常糊口中減以滲入。2.幼女康健范疇教誨是教前教誨最為主要的構(gòu)成部門,必要各范疇教誨的融會。4、講授進(jìn)度放置1.慣例練習(xí)3.本日您喝了沒有5.圓溜溜的雞蛋7.動一動,扭一扭9.齲齒蟲,快走開11.白眼咪咪13.翹鼻子嚕嚕15.十只小貓咪17.會變熱的衣服19.年夜公雞早夙起21.我少年夜了幼兒園中班工作計劃 篇3告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。一、集體活動:1.快樂六一:通過布置教室、節(jié)目
7、表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。2.愉快的.夏天會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。3.我要升大班啦:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。二、日常生活1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。2. 天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃
8、好。3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。三、家長工作:1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,補(bǔ)己之短。3.合理安排幼兒的夏季生活。4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。四、特色活動在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動。幼兒園中班工作計劃 篇4一、生活方面本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意
9、劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清
10、潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。二、 教育內(nèi)容與要求1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓勵幼兒觀
11、察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。三、家長工作首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被
12、子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。幼兒園中班工作計劃 篇5幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計劃。(一). 安全工作方面:一、
13、晨間活動,戶外活動:1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發(fā)生意外。4、戶外活動時,要詳細(xì)介紹活動的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。6、活動前,檢查活動材料和設(shè)施的安全性。二、入廁、盥洗:1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行
14、走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時推擠。3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓,不推擠、不碰撞。三、午休、上下樓梯:1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險動作。3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。四、其他方面:離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。五、安全教育:每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險的東西。(如,水、火、電等)2.不跟陌生人走和說話。3.
15、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識等等。六、家園配合:結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時,怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)(二).常規(guī)工作方面:一生活常規(guī):1幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。2幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。3愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。4安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。5適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服二行為習(xí)慣:1訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相
16、推擠,不打鬧。2教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。3早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。4能堅持按時入園,不遲到。三禮貌方面:1要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。2離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。四學(xué)習(xí)常規(guī):1要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。2讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。3愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動材料。4能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。5在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。五其他方面:1
17、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。2教師要堅持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。3發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。幼兒園中班工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想以新綱要為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。二、主要目標(biāo)1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;4、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神,并做好記錄,能及時消化,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。三、每月工作安排1、三月份各班制定各類工作計劃;2、安定幼兒情
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