創(chuàng)新設(shè)計_2016高考地理二輪專題復(fù)習(xí)_專題二大氣運動規(guī)律與氣象災(zāi)害考點一

1、真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 專題二大氣運動規(guī)律與氣象災(zāi)害專題二大氣運動規(guī)律與氣象災(zāi)害(含選修含選修) 五年命題報告五年命題報告 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 全國卷命題點全國卷命題點考題統(tǒng)計考題統(tǒng)計題型題型命題分析命題分析 大氣受熱過程與氣溫大氣受熱過程與氣溫 2013課標(biāo)課標(biāo)，36題，題，22分分 2013課標(biāo)課標(biāo)，6題，題，4分分 綜合題綜合題 選擇題選擇題 1.命題規(guī)律命題規(guī)律：全國卷近五年：全國卷近五年 對本專題內(nèi)容考查較多，對本專題內(nèi)容考查較多， 主要集中在氣溫、降水、主要集中在氣溫、降水、 大氣運動規(guī)律等方面，試大氣運動規(guī)律等方面，試 題難

2、度中等。考核形式上題難度中等?？己诵问缴?選擇題、綜合題并重。選擇題、綜合題并重。 2.命題趨勢命題趨勢：以最新的時事：以最新的時事 背景為材料，考查大氣運背景為材料，考查大氣運 動的基本原理、天氣變化動的基本原理、天氣變化 的基本規(guī)律、天氣系統(tǒng)和的基本規(guī)律、天氣系統(tǒng)和 氣候類型的特點、分布及氣候類型的特點、分布及 其成因。氣象災(zāi)害成因、其成因。氣象災(zāi)害成因、 危害及防御措施也是備考危害及防御措施也是備考 重點。重點。 大氣的運動與降水大氣的運動與降水 2013課標(biāo)課標(biāo)，9題，題，4分分 2013課標(biāo)課標(biāo)，7題，題，4分分 2011全國文綜，全國文綜，910題，題，8分分 選擇題選擇題 氣壓帶

3、、風(fēng)帶與氣候氣壓帶、風(fēng)帶與氣候 2013課標(biāo)課標(biāo)，1011題，題，8分分 2012課標(biāo)全國，課標(biāo)全國，37(1)題，題，10分分 選擇題選擇題 綜合題綜合題 常見天氣系統(tǒng)常見天氣系統(tǒng) 2015課標(biāo)課標(biāo)，45題，題，8分分 2013課標(biāo)課標(biāo)，10題，題，4分分 選擇題選擇題 氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害 2013課標(biāo)課標(biāo)，43題，題，10分分 2013課標(biāo)課標(biāo)，43題，題，10分分 綜合題綜合題 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 知識體系構(gòu)建知識體系構(gòu)建 地面輻射地面輻射 連續(xù)性降水連續(xù)性降水 大氣逆輻射大氣逆輻射 地面輻射地面輻射 熱力環(huán)流熱力環(huán)流 太陽輻射、大氣環(huán)流太陽輻射、大氣環(huán)流 亞

4、洲東部最典型亞洲東部最典型 海陸位置、洋流海陸位置、洋流 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 高頻考點突破高頻考點突破 考點一大氣受熱狀況與氣溫考點一大氣受熱狀況與氣溫 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟 命題角度命題角度1火山灰對太陽輻射的影響火山灰對太陽輻射的影響 1.(2015廣東文綜，廣東文綜，2)大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。 其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致() A.大氣二氧化碳濃度增加大氣二氧化碳濃度增加 B.高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少 C.地球表面長波輻射增強地球表面長波輻射增強 D.到達(dá)地面的短波

5、輻射減弱到達(dá)地面的短波輻射減弱 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 【審題專練】【審題專練】 獲取信息獲取信息解讀信息解讀信息 題干關(guān)鍵詞題干關(guān)鍵詞“地表地表”溫溫 度下降，度下降，“火山爆發(fā)火山爆發(fā)” 導(dǎo)致導(dǎo)致 火山爆發(fā)后，會有大量的火山灰物質(zhì)進(jìn)火山爆發(fā)后，會有大量的火山灰物質(zhì)進(jìn) 入大氣層，這些物質(zhì)能反射入大氣層，這些物質(zhì)能反射_ 輻射，使到達(dá)地面的太陽輻射減弱，從輻射，使到達(dá)地面的太陽輻射減弱，從 而使而使_溫度下降。溫度下降。 太陽短波太陽短波 地表地表 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 解析解析大氣二氧化碳濃度增加，大氣中逆輻射增強，會使地表溫大氣二氧化碳

6、濃度增加，大氣中逆輻射增強，會使地表溫 度上升；極光現(xiàn)象與地表溫度無關(guān)；地表長波輻射增強表明地表度上升；極光現(xiàn)象與地表溫度無關(guān)；地表長波輻射增強表明地表 溫度升高；而火山爆發(fā)，所產(chǎn)生的火山灰會削弱到達(dá)地面的太陽溫度升高；而火山爆發(fā)，所產(chǎn)生的火山灰會削弱到達(dá)地面的太陽 短波輻射，使地表溫度下降。短波輻射，使地表溫度下降。 答案答案D 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 命題角度命題角度2地面輻射影響地面輻射影響 2.(2015四川文綜，四川文綜，34)霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水 滴或冰晶。下圖為滴或冰晶。下圖為“中國年平均霧日空間分布圖中國

7、年平均霧日空間分布圖”。據(jù)材料回?fù)?jù)材料回 答答(1)(2)題。題。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 (1)下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是() A.福建沿海福建沿海 B.黃海沿岸黃海沿岸 C.準(zhǔn)噶爾盆地準(zhǔn)噶爾盆地 D.柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地 (2)與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是() A.秦嶺阻擋冷空氣南下秦嶺阻擋冷空氣南下 B.氣流受地形阻擋抬升氣流受地形阻擋抬升 C.受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著 D.晴朗的夜間地面輻射冷卻強晴朗的夜間地面輻射冷卻強 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對

8、點演練對點演練 解析解析第第(1)題，根據(jù)圖讀出柴達(dá)木盆地年平均霧日最少。故選題，根據(jù)圖讀出柴達(dá)木盆地年平均霧日最少。故選D。 第第(2)題，霧的形成條件主要是降溫、增濕和凝結(jié)核，主要類型有題，霧的形成條件主要是降溫、增濕和凝結(jié)核，主要類型有 輻射霧、平流霧等。與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是輻射霧、平流霧等。與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是 晴朗的夜間地面輻射冷卻強。故選晴朗的夜間地面輻射冷卻強。故選D。 答案答案(1)D(2)D 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 命題探源命題探源 1.大氣的受熱過程大氣的受熱過程 (1)受熱機理受熱機理 大氣的受熱過程實質(zhì)上就是

9、一個熱量的傳輸過程，該傳輸過程大氣的受熱過程實質(zhì)上就是一個熱量的傳輸過程，該傳輸過程 可以劃分成三大主要的環(huán)節(jié)，如下圖所示：可以劃分成三大主要的環(huán)節(jié)，如下圖所示： 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 (2)原理應(yīng)用原理應(yīng)用 利用大氣的受熱過程解釋溫室氣體大量排放對全球氣候變暖的利用大氣的受熱過程解釋溫室氣體大量排放對全球氣候變暖的 影響。影響。 在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用：利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；利用煙霧防在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用：利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；利用煙霧防 霜凍；果園中鋪沙或鵝卵石既能防止土壤水分蒸發(fā)又能增加晝夜霜凍；果園中鋪沙或鵝卵石既能防止土壤水分蒸發(fā)又能增加晝夜 溫差，有利于水

10、果的糖分積累等。溫差，有利于水果的糖分積累等。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 2.氣溫變化規(guī)律及影響因素氣溫變化規(guī)律及影響因素 (1)氣溫時間分布規(guī)律氣溫時間分布規(guī)律 日變化：一天中，若無明顯天氣過程的干擾，最低氣溫出現(xiàn)日變化：一天中，若無明顯天氣過程的干擾，最低氣溫出現(xiàn) 在日出前后，最高氣溫出現(xiàn)在午后在日出前后，最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右。時左右。 日較差：一般規(guī)律，大陸性氣候大于海洋性氣候；凹地低于高日較差：一般規(guī)律，大陸性氣候大于海洋性氣候；凹地低于高 地；低緯度大于高緯度；晴天大于陰天。地；低緯度大于高緯度；晴天大于陰天。 年變化：大陸上最高氣溫出現(xiàn)在年變化：大陸上

11、最高氣溫出現(xiàn)在7月月(北半球北半球)，最低氣溫出現(xiàn)，最低氣溫出現(xiàn) 在在1月月(北半球北半球)，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在8月月(北半球北半球)，最低氣，最低氣 溫出現(xiàn)在溫出現(xiàn)在2月月(北半球北半球)。 氣溫年較差：大陸性氣候大于海洋性氣候；高緯度大于低緯度。氣溫年較差：大陸性氣候大于海洋性氣候；高緯度大于低緯度。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 (2)影響某地晝夜溫差的因素影響某地晝夜溫差的因素 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 3.影響氣溫高低的因素影響氣溫高低的因素 (1) (2) (3) (4) 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對

12、點演練 【技巧點撥】【技巧點撥】 1.氣溫日較差和年較差大小的判斷及原因分析氣溫日較差和年較差大小的判斷及原因分析 (1)陸地與海洋：陸地上氣溫日較差和年較差比同緯度海洋上大。陸地與海洋：陸地上氣溫日較差和年較差比同緯度海洋上大。 原因是陸地?zé)崛萘啃?，白天和夏季增溫快，夜晚和冬季降溫快，原因是陸地?zé)崛萘啃。滋旌拖募驹鰷乜?，夜晚和冬季降溫快?海洋則相反。海洋則相反。 (2)陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是白天多云，陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是白天多云， 大氣對太陽輻射的削弱作用強，氣溫較晴天低；夜晚多云，大氣大氣對太陽輻射的削弱作用強，氣溫較晴天低；夜晚多云，大氣 逆

13、輻射強，氣溫較晴天高。逆輻射強，氣溫較晴天高。 (3)低緯與中緯：中緯地區(qū)氣溫年較差較大。原因是中緯地區(qū)四低緯與中緯：中緯地區(qū)氣溫年較差較大。原因是中緯地區(qū)四 季變化明顯，低緯地區(qū)終年高溫。氣溫年較差最小的地區(qū)出現(xiàn)在季變化明顯，低緯地區(qū)終年高溫。氣溫年較差最小的地區(qū)出現(xiàn)在 赤道附近的海洋上。赤道附近的海洋上。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 2.等溫線走向等溫線走向(彎曲彎曲)及其影響因素分析及其影響因素分析 (1)依據(jù)等溫線走向判斷影響因素：依據(jù)等溫線走向判斷影響因素： 等溫線與緯線方向基本一致等溫線與緯線方向基本一致太陽輻射或緯度因素。太陽輻射或緯度因素。 等溫線大致與海

14、岸線平行等溫線大致與海岸線平行海陸分布或海洋影響程度不同。海陸分布或海洋影響程度不同。 等溫線與山脈走向或高原盆地邊緣平行等溫線與山脈走向或高原盆地邊緣平行地形、地勢。地形、地勢。 (2)依據(jù)海陸等溫線彎曲判斷季節(jié)：依據(jù)海陸等溫線彎曲判斷季節(jié)： 陸地上等溫線向南彎曲陸地上等溫線向南彎曲1月份，北半球為冬季，南半球為夏季。月份，北半球為冬季，南半球為夏季。 陸地上等溫線向北彎曲陸地上等溫線向北彎曲7月份，北半球為夏季，南半球為冬季。月份，北半球為夏季，南半球為冬季。 即即“一陸南，七陸北一陸南，七陸北”，海洋上與陸地相反，其影響因素是海陸，海洋上與陸地相反，其影響因素是海陸 熱力性質(zhì)差異。熱力性

15、質(zhì)差異。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 (3)依據(jù)海洋上等溫線彎曲判斷洋流：依據(jù)海洋上等溫線彎曲判斷洋流： 海洋上等溫線向高值彎曲海洋上等溫線向高值彎曲是一低溫區(qū)，該處為寒流。是一低溫區(qū)，該處為寒流。 海洋上等溫線向低值彎曲海洋上等溫線向低值彎曲是一高溫區(qū)，該處為暖流。是一高溫區(qū)，該處為暖流。 海洋上只要發(fā)生等溫線彎曲，一般是受洋流的影響，且等溫線彎海洋上只要發(fā)生等溫線彎曲，一般是受洋流的影響，且等溫線彎 曲的方向即為洋流的流向。曲的方向即為洋流的流向。 (4)依據(jù)陸地上等溫線彎曲判斷地形：依據(jù)陸地上等溫線彎曲判斷地形： 陸地上等溫線向高值彎曲陸地上等溫線向高值彎曲該處氣溫

16、偏低，地貌類型是山地。該處氣溫偏低，地貌類型是山地。 陸地上等溫線向低值彎曲陸地上等溫線向低值彎曲該處氣溫偏高，地貌類型是谷地該處氣溫偏高，地貌類型是谷地 (或冷空氣影響的背風(fēng)坡，如冬季東北平原和四川盆地氣溫偏高或冷空氣影響的背風(fēng)坡，如冬季東北平原和四川盆地氣溫偏高)。 陸地上等溫線是閉合狀態(tài)：線內(nèi)溫度高陸地上等溫線是閉合狀態(tài)：線內(nèi)溫度高(無論冬夏季無論冬夏季)盆地盆地(或或 城市熱島城市熱島)；線內(nèi)溫度低；線內(nèi)溫度低山地；閉合等溫線內(nèi)氣溫的高低依據(jù)山地；閉合等溫線內(nèi)氣溫的高低依據(jù) “大于大的，小于小的大于大的，小于小的”判斷。判斷。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 對點對點

17、演練演練 題組一氣溫、天氣特征分析題組一氣溫、天氣特征分析 1.(2013課標(biāo)課標(biāo)，36，22分分)閱讀圖文資料，完成下列要求。閱讀圖文資料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地尋找最佳避寒地”的課外研究中的課外研究中 發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)，有“百里鋼城百里鋼城”之稱的攀枝花之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)月平均氣溫達(dá)13.6(昆昆 明為明為7.7，成都為，成都為5.5),是長江流域冬季的是長江流域冬季的“溫暖之都溫暖之都”。圖。圖 a示意攀枝花在我國西南地區(qū)的位置示意攀枝花在我國西南地區(qū)的位置,圖圖b示意攀枝花周邊地形。示意攀枝花周邊地形。 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題

18、探源命題探源對點演練對點演練 (1)分析攀枝花分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。月份平均氣溫較高的原因。(8分分) (2)推測攀枝花推測攀枝花1月份的天氣特征。月份的天氣特征。(6分分) (3)小明建議把攀枝花打造成小明建議把攀枝花打造成“避寒之都避寒之都”，吸引人們冬季來此，吸引人們冬季來此 度假。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提度假。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提 供論據(jù)。供論據(jù)。(8分分) 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 解析解析本題以區(qū)域等值線圖為背景，提供區(qū)域地形、氣溫、工本題以區(qū)域等值線圖為背景，提供區(qū)域地形、氣溫、工 業(yè)特點等

19、信息，考查氣候特征與成因，以及影響空氣質(zhì)量的因業(yè)特點等信息，考查氣候特征與成因，以及影響空氣質(zhì)量的因 素；對獲取圖文信息，運用知識分析問題的能力有較高要求。素；對獲取圖文信息，運用知識分析問題的能力有較高要求。 第第(1)題，影響氣溫的因素主要有緯度、海陸位置、地形、洋流題，影響氣溫的因素主要有緯度、海陸位置、地形、洋流 等。圖中顯示攀枝花北部、西部有較高大的山脈，且攀枝花市等。圖中顯示攀枝花北部、西部有較高大的山脈，且攀枝花市 處于河谷中；我國冬季氣溫受冬季風(fēng)影響很大，而北部高大山處于河谷中；我國冬季氣溫受冬季風(fēng)影響很大，而北部高大山 脈對攀枝花起到了阻擋冬季風(fēng)的作用，使其受冷空氣影響較?。幻}對攀枝花起到了阻擋冬季風(fēng)的作用，使其受冷空氣影響較??； 另外，位于河谷中，盛行下沉氣流，氣溫不斷增高而使本市冬另外，位于河谷中，盛行下沉氣流，氣溫不斷增高而使本市冬 季氣溫較高。第季氣溫較高。第(2)題，天氣特征一般從氣溫、降水和風(fēng)等角度題，天氣特征一般從氣溫、降水和風(fēng)等角度 描述。注意文字材料中攀枝花與昆明、成都描述。注意文字材料中攀枝花與昆明、成都1月平均氣溫數(shù)值月平均氣溫數(shù)值 真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟命題探源命題探源對點演練對點演練 的差異，同時提示