




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)科代碼:2120715020 學(xué) 號:092012010043貴州師范大學(xué)求是學(xué)院(本科)論文題目:試論心理學(xué)在四面楚歌中的應(yīng)用性格決定命運學(xué)院班級:求是學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué) 年 級:2009級 姓 名:冉永梅QQ:514345428 Email: Tell指導(dǎo)老師:張春完成時間:2010年12月19日試論心理學(xué)在四面楚歌中的應(yīng)用性格決定命運概述一曲楚歌擾亂軍心,項羽亡了楚,劉邦建立了一代王朝漢朝。打天下靠勇猛,守天下則要靠謀略。從劉邦和項羽兩人的性格來看,便可推知:項羽適合打天下,劉邦則適合守天下。關(guān)鍵詞: 人格 謀略 用人之道 音樂 情感 價值觀Introduct
2、ionA Chu disrupt the army, death of Chu Xiang Yu, Liu Bang established the generation dynasty - Han Dynasty. Conquer the world by the brave, to keep the world is to rely on strategy. Liu Bang and Xiang Yu from the character of the two terms can be deduced: Xiang Yu for conquer the world, Liu Shou is
3、 suitable for the world.Keywords: Character Astuteness and resourcefulness The means of choose a person for a job Music Emotion Values 綜述自古以來,每個國家都會隨其綜合實力的提高而改變他們的對外政策,從而在國際上樹立起強國、大國的威嚴(yán),取得他國對他們的敬仰,獲取他國給他帶來的利益、好處。在現(xiàn)實的世界里,強國始終是手握更多權(quán)利,擁有更多優(yōu)勢的一類。于是,每個國家都想成為強國,都想享受一番“萬國之上”的優(yōu)越感。一旦一個國家發(fā)展到可以與前強國匹敵,戰(zhàn)爭將不可避免地爆
4、發(fā)。大國原本就是因戰(zhàn)爭而來,而后又隨戰(zhàn)爭而去,所謂以山不容二虎,兩相角逐,必有一敗。誰不想稱霸天下,讓其他國家向自己俯首稱臣。楚漢之爭也不過是劉邦、項羽兩家的實力比拼罷了。項羽一度破釜沉舟、勇猛頑強、過關(guān)斬將,在眾多諸侯之中樹立的威信。在滅秦的過程中,眾諸侯曾約定:先入關(guān)者為霸主??上热腙P(guān)的劉邦還是不敢與威風(fēng)八面的項羽搶霸主地位,拱手將霸位讓給了項羽,自己甘愿為漢王,到手的嫁衣還是給別人披上了。但劉邦并非等閑之輩,當(dāng)他迅速崛起之后,便于項羽一決雌雄,幾經(jīng)周折后,項羽終于兵敗垓下(今安徽靈璧南)。夜深人靜的時候,楚歌從劉邦的軍營中傳出來,就這一曲楚歌,使得楚軍軍心渙散,心理防線瞬間崩潰,楚軍陷入
5、了萬劫不復(fù)之境地,項羽被迫逃至烏江邊上,并在此處結(jié)束了他的生命。劉邦的一曲楚歌真的是項羽亡國的根本原嗎?盡管音樂會對人多情感系統(tǒng)和價值觀產(chǎn)生一定的影響,但如果把它作為項羽亡國的根本原因未免過于牽強和以偏概全。透過這些表象,去捕捉更深層次的原因時,不禁讓人聯(lián)想到劉、項二人的不同的性格,不同的戰(zhàn)爭策略,不同的用人之道等等,只有把這些都考慮進去,才能讓人們清楚地了解兩人的故事,才能更客觀地看待這段歷史。一、四面楚歌的簡要背景秦朝末年,由于統(tǒng)治者的昏庸、腐敗和殘暴,各地農(nóng)民起義揭竿而起,劉邦和項羽幾是這場農(nóng)民起義中的兩個杰出的起義軍將領(lǐng)。公元前207年,項羽在巨鹿(今河北平鄉(xiāng))以少勝多,戰(zhàn)敗秦軍主要力
6、量;以此同時,劉邦帶領(lǐng)著另一支起義軍直接逼近秦的都城咸陽,秦統(tǒng)治者毫無反抗之力,于是想劉邦投降,中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建王朝就此滅亡。各路諸侯曾有約在先:先入關(guān)者為王。這樣看來,劉邦為入關(guān)的第一人,理應(yīng)為霸主,但由于劉、項兩人當(dāng)時力量的懸殊,劉邦只好將霸位拱手相讓與項羽。公元前206年,劉邦與項羽之間的爭霸戰(zhàn)爭便拉開了序幕,經(jīng)過幾年的戰(zhàn)爭之后,項羽最終兵敗垓下,項羽已被劉邦層層包圍,楚歌從四面八方傳來,此時,項羽以為楚地已被劉邦占領(lǐng),便深夜?jié)撎又翞踅吷?,由于項羽自以為無顏見江東父老,便拔劍自刎了,劉、項兩家的戰(zhàn)爭結(jié)束。這場持續(xù)近四年的戰(zhàn)爭,歷史上稱為:“楚漢之爭”。二、項羽、劉邦兩人的人
7、格1、項羽的人格及特點1.1、好高騖遠、缺乏耐心、心浮氣躁項羽年少的時候,讀書不行, 于是就去練習(xí)擊劍,沒想到擊劍也不行,他的叔父項梁非常生氣。但項羽卻說:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵”1。于是項梁便叫給他兵法,可是,沒學(xué)多久,略微這段些許兵法大意后,“又不肯竟學(xué)”。古人云:一屋不掃,何以掃天下?可項羽卻未曾意識到這點。1.2、性情暴戾、處事武斷“漢之二年冬,項羽遂北至城陽,田榮亦將兵會戰(zhàn)。田榮不勝,走至平原,平原民殺之。遂北燒夷齊城室屋,皆阬田榮降卒,系虜其老弱婦女。徇其至北海,多所殘滅?!?燒人房屋,毀人城郭,阬人降卒,擄人婦女,可見其性情暴戾至極,處理事情武斷,未經(jīng)思量
8、。1.3、心高氣傲、缺乏思考在秦始皇游會稽山,渡浙江時,項羽與叔父項梁前去觀看,項羽說:“彼可取而代之”3。可見其狂妄自大,心比天高,若這番話被秦始皇聽到的話,想必定會滿門抄斬項氏家族??梢娝约旱难孕腥狈λ伎?,未曾考慮過后果。1.4、目光短淺、自滿自得、有勇無謀榮項羽不是對降兵善加督導(dǎo),化為己用,反因害怕降卒不服而夜擊坑秦卒二十余萬人4。1.5、心胸狹窄、頑固執(zhí)拗、愛慕虛榮后來項羽欲東歸故里時,有人勸說項羽:關(guān)中阻隔山河四塞,地肥饒,可都以霸。項羽此時卻說:富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者?5勸者見項羽目光如此短淺,不由意冷心灰,說:人言楚人沐猴而冠耳,果然。項羽聞之,大怒,烹說者6。也正
9、是因為他的愛慕虛榮作梗,當(dāng)他被逼至烏江時才會覺得無顏江東父老,寧愿拔劍自刎也不肯過江東重整旗鼓,卷土再來.2、劉邦的人格及特點2.1、寬容、仁慈漢元年十年,沛公兵先諸侯至霸上。秦王子嬰,素車白馬,系頸以組,封皇帝璽符節(jié),降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:始懷王遣我,固以能寬容,且人已服降,又殺之,不祥。乃以秦王屬吏,遂西入咸陽。72.2、隨機應(yīng)變、自控能力強劉邦入關(guān)后,從樊噲、張良諫, 封秦重財物于府庫,不取分文。并當(dāng)眾宣布:父老苦秦苛法久矣.凡吾所以來,為父老除害,非有所侵暴,無恐!同時派人到各縣鄉(xiāng)村廣而告之。秦人大喜,獻上牛羊酒食犒勞軍士。沛公又推辭不受,曰:倉粟多,非乏,不欲費人。這樣秦
10、人更加高興了,唯恐沛公不為王8。這一點,聰明的范增看的十分清楚:沛公居山東時,貪于財貨,好美姬,今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。劉邦的本性也是貪財好色的,但是為了達成目標(biāo),他變得很能克制自己。這與項羽每攻城破鎮(zhèn)后遂收其貨寶婦女形成鮮明的對比。2.3、遇事冷靜、堅忍克己大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。為了做成大事,劉邦常能忍受相當(dāng)?shù)耐纯?,做出驚人之舉。楚漢滎陽對峙時,項羽欲烹劉邦之父以迫其退兵,劉邦竟說:我們已約為兄弟,我父親即你父親,如果蒸煮你父親,則幸分我一杯羹9。項羽驚怒,要挾計劃因之破產(chǎn)。2.4、改過自新、善于聽取他人意見“西過高陽,酈食其監(jiān)門,曰:諸將過此者多,吾視沛公大人長
11、者。乃求見說沛公,沛公方距床使兩女子洗足。酈生不拜,長揖,曰:足下必欲誅無道秦,不宜踞見長者于是沛公起,攝衣謝之,延上坐”10。2.5、機智過人、狡詐無比在劉邦給項羽列出十條罪狀時,“項大怒,伏弩射中漢王。漢王傷匈,乃捫足曰:虜中吾指!”11 由此可見他有多靈活機智,若當(dāng)時他捂住胸口罵項羽射中他的胸口,想必項羽定會一舉滅掉他,他的這一狡詐舉動助他逃過一劫。2.6、知人善用、重才惜才天下已基本平定,劉邦定都洛陽,一次,他在洛陽南宮擺酒席時自己總結(jié)了戰(zhàn)敗項羽,成為眾諸侯之首的原因:“夫運籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餽饟,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取
12、,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!?2此番話道出了劉邦知人善用,愛惜人才。三、項羽和劉邦兩人的戰(zhàn)爭策略項羽乃“力拔山兮氣蓋世”、前無古人,后無來者的一代英才武將。項羽出生于武將之家,在他起兵之初便一路過關(guān)斬將、威風(fēng)八面。他的戰(zhàn)略多是以武力為重,若真要論武力、兵力,劉邦不會是他的對手。劉邦出生于布衣百姓之家,充其量也只能說他是個懂點知識的文弱書生罷,但劉邦的戰(zhàn)略手段卻高項羽一籌,劉邦足智多謀,機智、靈敏,他懂得借助別人的才智來實現(xiàn)自己的想法,他能讓身邊的眾多英才為自己所用。一句話:項羽以武取勝,劉邦則是以智取勝。四、項羽和劉邦兩
13、人的用人之道項羽生性多疑、固執(zhí),他目光短淺、剛愎自用、恃武、輕才,對身邊的人才不但不懂得珍惜重用,反而冷眼相待。韓信、陳平等人原本都是他的手下,可在他那里只相當(dāng)于一些擺設(shè),他并不懂得應(yīng)用。這些胸懷大志的人得不到重用也不甘于寂寞,為了有施展才華之地,他們先后投奔劉邦,一個又一個的人才都相繼棄他而去,到后來就只剩下一個范增,范增是一名出色的謀士,他曾給項羽出謀劃策,為項羽過去的成功立下汗馬功勞。但因項羽性情沖動、多疑,劉邦抓住他的這缺點,用一個離間計,去挑撥他倆的關(guān)系,沒想到項羽果然中計,他不思前,亦不想后,斷然將范增逐出門外。至此,項羽身邊有才能的人才都已走光,孤獨一人的他,終于不能獨善其身。劉
14、邦廣招人才、知人善任、虛心聽取他人意見、有卓識遠見,并且很會籠絡(luò)人心,但韓信、陳平等人在項羽那里不能施展才華,前來投奔他時,他便委之以重任,使得這些人助他取得豐功偉業(yè),大展宏圖。和項羽相比,形成巨大的反差。他懂得用別人的才能,來完成自己的事業(yè)理想,同時他也清楚自己的短處,明白別人的長處,取他人之長,補自己之短。他目光長遠,考慮事情周全。五、兩人的性格特點和歸因傾向1、性格特點項羽的典型性格特點:沖動、易激惹、優(yōu)柔寡斷、頑固執(zhí)拗、直率豪爽、剛愎自用、感情用事、渴望刺激和冒險、性情不穩(wěn)定、驕傲自大、為人粗暴。通過艾森克人格維度圖13,可知:項羽的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì)(外向,不穩(wěn)定型)。劉邦的典型性格
15、特點:性情溫和穩(wěn)定、精明、圓滑世故、當(dāng)機立斷(果敢)、揚長避短、知錯能改、自控力強、善于思考。同樣用艾森克人格維度圖,可知:劉邦的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)(外向,穩(wěn)定性)。2、歸因傾向美國心理學(xué)家羅特(J. Rotter)于20世紀(jì)60年代提出的一種個體歸因傾向理論控制點理論14??刂泣c歸因分為內(nèi)控歸因和外空歸因兩種,內(nèi)控型的人相信自己能發(fā)揮作用,面對困境、失敗時,會從自己身上找原因,他們堅信一切都可以通過自己的努力來改變,一旦失敗,他們會從動機、心境、情緒、自身的努力程度等方面來尋找原因;外控型的人則相反,一旦失敗,他們會將原因歸于外界,如:背景、機遇、他人影響、任務(wù)難度等。由此可見,劉邦屬于內(nèi)控
16、型。盡管劉邦的兵力不如項羽,但是他相信只要努力,一切都可以改變,只要自己肯付出,就會有收獲,他知曉自己的優(yōu)勢和不足,懂得合理利用自己所擁有的一切資源。項羽則屬于外控型,當(dāng)他被劉邦逼到烏江邊上時,他不是從長計議,先過江,重整旗鼓、卷土重來,而是說這部是他大戰(zhàn)的過錯,而是天要亡他。六.音樂與人類情感系統(tǒng)和價值系統(tǒng)的聯(lián)系 音樂是人類歷史進程中,一種經(jīng)久不衰的東西,在這個世界上沒有什么東西能夠像音樂那樣是人類亙古不變的追求。音樂能夠表達人類豐富、生動、強烈的情感,能夠使聽者產(chǎn)生情感共鳴,能夠激起人的大腦的某些區(qū)域的活動等。總之,音樂對人類的情感系統(tǒng)具有巨大的影響?!耙魳方o宗教以神秘,給教育以美德,給戰(zhàn)
17、爭以力量。音樂不是通過人的理性而發(fā)揮作用的音樂崇尚的是一種感性情緒的作用,它訴諸人的情感活動,通過人的情感中樞的變化來引起人的生理、心理的變化”15。 通常,人們在聽音樂的時候會不由自主的感慨:這首歌曲聽起來會讓人感覺很悲傷,這首歌曲挺起來會讓人感覺很愉快,這首歌曲聽起來會讓人很興奮等等。但無論是悲傷也好,愉快也罷,這些都是音樂通過人類的感覺器官之后所產(chǎn)生的情感反應(yīng),從而表達出來的個體感覺或情緒變化。 個人的情感雖然不是決定價值觀的重要標(biāo)準(zhǔn),但在一定程度上,價值觀的形成還是受到了情感系統(tǒng)的影響,同樣,價值觀的轉(zhuǎn)變與情感的變化有著一定的聯(lián)系。 由此可見,當(dāng)時劉邦圍困項羽,深夜讓士卒唱起楚歌,當(dāng)楚
18、歌從四面八方響起,對于項羽部下的楚地士兵來說,簡直就是致命的影響,他們常年跟隨項羽子在外打仗,其內(nèi)心肯定非常思念家鄉(xiāng),此時又聽到了楚歌,這無疑會引起他們內(nèi)心深處的情感共鳴,再加之他們已被劉邦層層包圍,生死未卜。于是,楚軍軍心渙散,士卒情緒低落,心理防御系統(tǒng)崩潰,從而導(dǎo)致價值系統(tǒng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,人與生俱來的生本能就會驅(qū)使他們選一條能活著的路走,士卒難免會倒戈,大量士兵投奔向劉邦的可能性就非常之大。 在上述過程中,劉邦正是抓住了人類情感系統(tǒng)與價值的聯(lián)系,抓住項羽性格的中的弱點,也巧妙地應(yīng)用了楚歌,首先在心理上講楚軍擊敗,從而增加了他們在垓下之戰(zhàn)獲勝的籌碼。在看項羽,正是因為其本身性格的易受暗示性,使得他
19、徹底陷入困境,此時的他早已沒有了當(dāng)初破釜沉舟的決心和果敢,在他選擇逃避的同時,也就選擇了失敗。 綜上所述,不論是項羽的失敗,還是劉邦的大捷,都與他們兩人的性格息息相關(guān)。 一個人只有一腔熱血和勇氣,其行事就會顯得魯莽、草率、不經(jīng)大腦思考;若光有謀略而缺少勇氣又無法將想法付諸行動、講理想變成現(xiàn)實。劉邦和項羽兩人都不缺少勇氣,都敢做敢為,但與劉邦相比,項羽卻缺少謀略、缺少遠見和思想。 “項羽的興起有如狂飆突發(fā),他的滅亡則如山崩雪消。他用短短的31年的生命時光,譜寫了一曲傳奇般的史詩。然而,在越來越需要智慧、成熟、理性、權(quán)謀和策略的時代,他僅僅具備了類似少年時的心智、勇氣、蠻橫、霸道,這就注定他將是一
20、個悲劇的英雄”16?!皠钍且粋€富有神秘色彩的帝王,平民出身的他,文不能書,武不能戰(zhàn),但卻利用秦末動亂提供的機遇,成為歷史的弄潮兒和幸運兒,在亂世爭雄中獨占鰲頭,成為中國歷史上第一位平民皇帝。劉邦的發(fā)跡和成功堪稱中國古代最大的政治傳奇,他的一生隱含著無比圓滑的大智慧,是最實用最鋒利最深刻的人生智慧,將其一生演繹的精彩有趣,令人不能不驚嘆折服”17項羽以為全天下就他一人有才能,他不重視人才,驕傲自負(fù);他不善于聽取他人意見,固執(zhí)、一意孤行;他好面子、愛慕虛榮,導(dǎo)致他自刎于烏江.在看劉邦,他不僅愛才、惜才,還懂得用才,這是因為他知道自己有幾斤幾兩,明白統(tǒng)一天下這樣的事光靠個人的力量是無法完成的,他積
21、極聽取他人意見,籠絡(luò)人心;他年輕的時候是個街頭混混、流氓、無賴、小人、偽君子.但那又怎么樣?人們都說:“浪子回頭金不換”,劉邦就是這樣的人,當(dāng)他決心要做點事情的時候,他保持著增加性格中的良好面,同時他也努力改善自己性格中的缺陷。與項羽相比之下,人們更愿意接受一個善于改掉壞習(xí)慣,嚴(yán)于律己、改過自新、不斷進步的無賴劉邦。 垓下之戰(zhàn)是項羽行動上的失敗,而楚歌則在項羽的滅亡過程中起到了催化、加速是作用,楚歌將項羽的心理防線徹底攻破。所以,成功也好,失敗也罷,一切都?xì)w咎于兩人的性格,或者說:性格決定了他們的命運。 參考書目:1.史記(插圖版) 司馬遷 著 李英健 李克主編 萬卷出版公司2008年1月第1版 2010年10月第9次印刷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公章合同范本模板
- ui設(shè)計兼職合同范本
- 上游電子銷售合同范本
- 住宅抵押合同范本
- 借貸咨詢合同范本
- 農(nóng)村房車銷售合同范本
- 農(nóng)用器材采購合同范本
- 中美二十天然氣合同范例
- 個人售賣二手車合同范本
- 出納公司合同范本
- 海洋生物的奧秘
- 舞臺設(shè)計課件教學(xué)課件
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)
- 新能源汽車驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)檢修課件 學(xué)習(xí)情境1:驅(qū)動電機的認(rèn)知
- 2024年采購部年終總結(jié)
- 人教版(PEP)五年級英語下冊第一單元測試卷-Unit 1 My day 含答案
- 打深水井施工方案
- 企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書
- 統(tǒng)籌管理方案
- 建筑工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化圖集(附圖豐富)
- Unit 1 Travel教案-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期 中職英語高教版(2023修訂版)基礎(chǔ)模塊2
評論
0/150
提交評論