doc格式 當(dāng)代大學(xué)生消費文化的誤區(qū)分析及矯正

1、當(dāng)代大學(xué)生消費文化的誤區(qū)分析及矯正第ll卷第1期2009年1月遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院jouma10flia0ningagdculturalcouegevol_11.no.1jan.2o09當(dāng)代大學(xué)生消費文化的誤區(qū)分析及矯正姜立君(大連大學(xué),遼寧大連1l6622)摘要:在價值多元化的社會背景下,大學(xué)生作為特殊的消費群體,他們的消費行為,消費方式,消費觀念也趨于多元化.如何引導(dǎo)大學(xué)生走出消費誤區(qū),樹立健全的消費人格,培養(yǎng)理智的消費行為,形成合理的消費結(jié)構(gòu),進(jìn)而樹立科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀,這是高校學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容.關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生;消費文化;誤區(qū);矯正中圖分類號:g64l文獻(xiàn)標(biāo)識

2、碼:a文章編號:1671一o517(2009)o1一oo5702消費文化是引導(dǎo)和約束消費者消費行為與偏好的文化規(guī)范.在當(dāng)今價值多元化的社會背景下,人們的消費方式和消費觀念也趨于多元化,這種全新的消費文化已經(jīng)深深地影響到大學(xué)生,他們作為這個時代的一個特殊的消費群體,選擇何種消費方式,持何種消費觀念本可自由選擇,但從他們健康成長的實際需要出發(fā),學(xué)校有必要對大學(xué)生消費文化進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助大學(xué)生從實際出發(fā),把握正確的消費方向,培養(yǎng)理智的消費行為,形成合理的消費結(jié)構(gòu),健全自己的消費道德人格,從而形成正確的世界觀,人生觀,價值觀,這是高校學(xué)生工作者必須面對的艱巨任務(wù).一,當(dāng)代大學(xué)生消費文化特點的近距離:

3、速視當(dāng)前,隨著全球經(jīng)濟一體化和我國經(jīng)濟實力,綜合國力的逐步增強,人們的生活水平日益提高.與此同時,人們的消費觀念和消費結(jié)構(gòu)也發(fā)生了明顯的變化.當(dāng)代大學(xué)生的消費觀也必然會受到這種大環(huán)境的影響而發(fā)生新的變化,并具有了新的消費文化特點.1.在講究實用性的同時追逐時尚化由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往會比較謹(jǐn)慎,力求”花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品,在流行與實用之間,更多大學(xué)生選擇的是實用.但當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們關(guān)注的內(nèi)容.2.既崇尚個性品位又表現(xiàn)出強烈的趨同心理.在當(dāng)今

4、這個崇尚個性的時代,一些大學(xué)生總是愿意按照自己的興趣愛好和需要進(jìn)行消費,在消費中力爭張揚個性;他們不愿意隨大流,不愿意他人左右自己的行為.雖然追求個性,但由于所處的環(huán)境以及他們自身的群體化特征,多數(shù)學(xué)生在消費過程中”從眾”性較強.收稿日期:2008一l229作者簡介:姜立君(1973一),女,遼寧大連人,講師.研究方向:發(fā)展心學(xué)3.呈現(xiàn)出情感消費與交際性消費交織的傾向當(dāng)代大學(xué)生普遍認(rèn)為,同學(xué),朋友,師生之間的交往,談戀愛等,都離不開必要的經(jīng)濟支持.這種需要促使當(dāng)代大學(xué)生積極地通過物質(zhì),精神手段與外界緊密聯(lián)系,從而形成了大學(xué)生較高的交際性消費支出.同時,據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生即便有可能面臨收支不平衡

5、的狀況,也愿意借款以應(yīng)對他們認(rèn)為必要的情感消費.4.多元化消費與多層次消費并存除了生活,學(xué)習(xí)所需要的消費外,大學(xué)生還有日益多樣,日益普遍的社交消費,旅游消費,網(wǎng)絡(luò)消費,娛樂消費等,而在多樣化的消費結(jié)構(gòu)中,生活必需品的消費占的比例最大.經(jīng)濟發(fā)展和家庭收入不平衡導(dǎo)致大學(xué)生消費水平存在很大差異,高,中,低檔消費層次均存在.一般來說,家庭經(jīng)濟條件好的學(xué)生,消費層次相對較高.但是當(dāng)代大學(xué)生的消費層次差距拉大,是一個很突出的現(xiàn)象,這對大學(xué)生的成長帶來的影響是不容忽視的,校園的貧富差距從表面看是經(jīng)濟消費的差距.二,當(dāng)代大學(xué)生消費文化中的誤區(qū)通過對當(dāng)代大學(xué)生消費文化的近距離透視,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費文化

6、發(fā)展過程中存在這樣一些誤區(qū):1.過于多樣化的人際交往消費大學(xué)生的人際交往消費可以分為三種:一是用于人際交往的通訊費用;二是用于朋友和同學(xué)之間的”人情費用”;三是”戀愛費用”.大學(xué)生使用手機本來是無可厚非的,但是大學(xué)生的手機費用很大一部分用在閑聊中,這就造成了不必要的浪費;各種各樣的人情消費也在大學(xué)生中流行,如同鄉(xiāng)會,同學(xué)生日會,人了黨,評上獎學(xué)金,比賽獲獎等等都要請客;大學(xué)生的戀愛費用同樣居高不下,他們互送禮物,周末舞會,出外旅游都要花掉不少的金錢.這些人際消費的蔓延,既增加了許多家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),也加重了大學(xué)生的精神壓力.2.盲目,攀比性消費比較嚴(yán)重一些大學(xué)生在小良消費觀的影響下,不從自己的實

7、際需要和條件出發(fā),也參與到高消費的行列,涉足品牌商品的消58遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第11卷費,如穿時髦和名牌的服裝,購滅電腦,pda(掌上電腦),數(shù)碼相機,mp3,mp4,結(jié)果出現(xiàn)了盲目,片面的消費行為.3.不合理的消費結(jié)構(gòu)現(xiàn)在青年人的消費結(jié)構(gòu)有兩個失衡之處:第一個足物質(zhì)消費大踏步向高檔次發(fā)展,精神消費則嚴(yán)重滯后:第二個是在精神消費r,重娛樂消遣,輕讀書學(xué)習(xí),這種消費結(jié)構(gòu)的畸形狀況,在當(dāng)今青年圖書報刊fl費的疲軟上表現(xiàn)尤為突出.4.消費觀念過于超前當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念,使人耳目一新,如:”錢只能掙出來,不能省出來,只有會花錢,才能會掙錢.”由于對消費的認(rèn)識發(fā)生了改變,因此相應(yīng)的在價值觀上,大學(xué)生

8、也發(fā)生了一些變化.部分大學(xué)生認(rèn)為”錢越多,人生價值就越大”,“有了錢就有了一切”,可見,拜金主義已開始侵蝕大學(xué)生的消費價值觀,大學(xué)生的消費方式和消費觀念日益向重實惠,重功利的方向發(fā)展.三,當(dāng)代大學(xué)生消費文化誤區(qū)的原因分析當(dāng)代大學(xué)生消費文化的上述誤區(qū)是如何造成的呢?我們可從歷史,環(huán)境,家庭和個人四個方面找出癥結(jié):1.傳統(tǒng)歷史文化的原因巾國傳統(tǒng)文化一向看重人情關(guān)系,重視人情往來,人之常情和人前面子問題.在重人情和顧面子的歷史傳統(tǒng)文化下,人情消費的負(fù)擔(dān)更是難以減輕.大學(xué)生從小就接受了這種傳統(tǒng)文化的教育,所以在消費行為rl也不可避免人情消費.2.社會大環(huán)境影響影響大學(xué)生消費文化的環(huán)境因素包括:大眾傳播

9、媒體,校園文化和同輩群體等.由于網(wǎng)絡(luò)信息的快速傳播,大學(xué)生可以快速了解社會流行時尚和商品信息,因此大學(xué)生的高檔消費和超前消費情況就更加突出.同輩群體對大學(xué)生消費者的思想,態(tài)度,信念等也同樣具有很大影響.由于人情消費,高檔品消費,娛樂享受型消費等消費行為已經(jīng)是大學(xué)生中比較普遍的現(xiàn)象,對部分還沒有這種消費行為或習(xí)慣的學(xué)生就會產(chǎn)生一定壓力,使他們產(chǎn)生趨同的消費心理和消費行為.3.家庭原因口前,我國大學(xué)生的消費經(jīng)濟來源絕大多數(shù)出自家庭,出自父母,而依靠貸款,打工或親屬,朋友等其他渠道支持的只占很少的比例.大學(xué)生的消費要求住家長那里可以無條件地得到滿足,這不能小說是造成學(xué)生小健康消費的重要原因.4,個人

10、心理原因主要是社會價值補償心理,攀比心理,虛榮心理和盲目從眾心理.每個大學(xué)生都希望被別人火注陽認(rèn)可,有較強的自尊心和自信心,但自心一旦過_rl,大,視變i_味兒,虛榮和攀比心理就足一種畸形的自尊心.從眾心與消費時尚有關(guān),消費時尚一旦在某個消費者群體【l出現(xiàn),便會肜成種強大的社會心理強制,使人們自覺不自覺地jj【1入其中,產(chǎn)生從眾的消費行為.當(dāng)一部分大學(xué)生走上高消費層次后,盲目攀比消費就出現(xiàn)_r.四,當(dāng)代大學(xué)生消費文化誤區(qū)的矯正建議1.加強大學(xué)生的人生觀,價值觀教育,培養(yǎng)正確的消費觀可以說,有什么樣的人生觀就有什么樣的消費觀,就會有什么樣的生活目標(biāo)和理想,也就會有什么樣的幸福觀,生死觀,榮辱觀,

11、苦樂觀.在現(xiàn)階段,要把人生觀和價值觀的教育放在首位,讓大學(xué)生分清什么是正常消費,什么是盲目攀比,要幫助大學(xué)生樹立健康的f肖費意識,養(yǎng)成良好的消費道德習(xí)慣,自覺抵制享樂主義,拜金主義,個人主義的不良傾向,引導(dǎo)他們懂得,對幸福的追求應(yīng)立足于現(xiàn)狀,通過自己的努力奮斗去獲得.2.注重人文教育,提升人文精神人文精神是人性的一種展現(xiàn).在高尚人文精神的引領(lǐng)下,消費文化也會向著積極的方向發(fā)展.高?？梢蚤_展美術(shù)教育,哲學(xué)教育等,從感情上,意志上培養(yǎng)和陶冶學(xué)生,使他們有豐富的情感,充實的精神生活,從而減少他們不良消費的可能性.3.促使大學(xué)生建立合理的消費結(jié)構(gòu)應(yīng)在全社會提倡科學(xué),合理,發(fā)展型消費,反對愚昧,頹廢,短視型消費.我們當(dāng)代大學(xué)生消費文化也應(yīng)該沿著這一走向,在保證溫飽的情況下,適度消費,更多的消費用于服務(wù)個人發(fā)展的項目,這才是合理的消費結(jié)構(gòu).4.加強對大學(xué)生消費文化的管理加強對大學(xué)生消費文化的導(dǎo)向,要求學(xué)校各級管理部門的協(xié)調(diào)合作.高校應(yīng)該在校紀(jì)校規(guī)中對消費做出某些限制性規(guī)定,并組織開展一些文化活動,吸引大學(xué)生課余生活的注意力,減少不良消費的時間和空間.后勤部門也可以在校內(nèi)開辟一些低消費的傳統(tǒng)消費項目,減少一些純贏利性的娛樂消費場所,積極營造健康的校園消費環(huán)境,讓整個校園環(huán)境對大學(xué)生消費文化導(dǎo)向起到積極的作用.總之,當(dāng)代大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,