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文檔簡介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精4詞三首(一)課后一起鞏固一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()a。苒苒/長髯渺邈/藐視猝然/猝不及防b.颙望/耦合憔悴/打醮羈絆/落拓不羈c.妝樓/裝備潦倒/無聊鴉片/信筆涂鴉d。闌干/讕言嗜好/嗜血契合/鍥而不舍解析:a項,rn/rn,mio,c;b項,yng/u,qio/jio,j;c項,zhung,lio,y;d項,ln,sh,q/qi。答案:c2.下列句子中加點的詞的解釋有誤的一項是()a.嘆年來蹤跡,何事苦淹留淹留:久留。b。雕欄玉砌應(yīng)猶在雕欄玉砌:代指現(xiàn)在所住的宮殿。c。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓凄緊:指寒氣逼人.d。滿地黃花

2、堆積,憔悴損,如今有誰堪摘憔悴:指詞人面容愁苦黃瘦。解析:b項,“雕欄玉砌”,雕花的欄桿和玉似的石階.此泛指南唐宮殿。答案:b3。下列各句中運用了借代手法的一項是()a.小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。b.不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。c。對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。d.是處紅衰翠減,苒苒物華休。解析:d項,“紅”代指紅花,“翠”代指綠葉。答案:d4.下列各句中加點的詞,沒有活用現(xiàn)象的一項是()a。是處紅衰翠減b.惟有長江水,無語東流c.不忍登高臨遠d.春花秋月何時了解析:a、c兩項是形容詞用作名詞;b項是名詞作狀語;d項,沒有活用現(xiàn)象。答案:d二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的宋詞,完

3、成第56題。八聲甘州柳永對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。5。導(dǎo)學(xué)號92924009下列對詞中內(nèi)容和寫法的分析不正確的兩項是()a.開頭兩句寫雨后江天,澄澈如洗。其中“雨“灑”和“洗”三字,三個上聲,循聲高誦,令人覺得素秋清爽,無與倫比。b.“是處紅衰翠減,苒苒物華休?!痹~意由蒼莽悲壯,而轉(zhuǎn)入細致沉思,由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察,又見處處皆是一片生機勃勃之景象。c.下片妙處在于詞人善于推己及人,本是自己登

4、高遠眺,卻偏想故園之閨中人,應(yīng)也是登樓望遠,佇盼游子歸來。d。這首詞章法結(jié)構(gòu)細密,寫景抒情融為一體,以鋪敘見長。詞中思鄉(xiāng)懷人之意緒,展現(xiàn)得淋漓盡致。e.柳詞本以豪放見長,此詞卻以沉雄之魄,清勁之氣,寫奇麗之情,將志士悲慨與兒女柔情結(jié)合,體現(xiàn)剛?cè)嵯酀乃囆g(shù)美.解析:b項,“生機勃勃之景象錯,應(yīng)是凋落之景.e項,柳永是婉約派代表作家,其作品風(fēng)格以柔婉見長。答案:be6.下片描寫了哪三個畫面?主要采用什么表現(xiàn)手法?表達了什么樣的感情?解析:先答出下片描寫的三個畫面,再答出表現(xiàn)手法虛實結(jié)合,最后回答出情感。參考答案:游子登樓眺望,憂思百端;設(shè)想對方盼望自己之景;寫自己對佳人的思念。采用的主要表現(xiàn)手法是

5、虛實結(jié)合。先寫自己望鄉(xiāng)懷人,再從對方入手,想象佳人期盼自己回去;最后又回到自己這邊.表達了詞人對佳人的無限思念。(二)閱讀下面的宋詞,完成第78題。虞美人李煜春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。7?!肮蕠豢盎厥自旅髦幸痪渲小安豢耙辉~表達了作者哪些情感?解析:根據(jù)“春花秋月何時了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中幾句,尤其是“往事知多少”和“故國不堪回首月明中”兩句,并結(jié)合寫作背景即可推斷出作者對故國的懷念、對往事的愧悔及亡國的痛心的感情。參考答案:對故國的懷念,對往事的愧悔,對亡國的痛心

6、.8.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流是詞中名句,請任選一個角度加以賞析。解析:首先要選擇一個角度,如修辭、內(nèi)容、情感、手法等,然后結(jié)合詞句或是全詞理解其妙處?!扒∷埔唤核泵黠@運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了愁之悠長深遠,把無形的愁具體形象化。參考答案:用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨,極為貼切形象,不僅顯示了愁恨的悠長深遠,而且顯示了愁恨的洶涌翻騰,充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度.(三)閱讀下面的宋詞,完成第910題。歸朝歡柳永別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風(fēng)淅淅。沙汀宿雁破煙飛,溪橋殘月和霜白。漸漸分曙色。路遙山遠多行役。往來人,只輪雙槳,盡是利名客。一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔.轉(zhuǎn)覺歸心

7、生羽翼.愁云恨雨兩牽縈,新春殘臘相催逼.歲華都瞬息.浪萍風(fēng)梗誠何益.歸去來,玉樓深處,有個人相憶。注只輪:代指車。梗:草本植物的枝莖.9.這首詞上片的景物描寫有什么作用?請結(jié)合詞意簡要分析。解析:詞的上片前四句以密集的意象,表現(xiàn)水鄉(xiāng)冬日晨景,所寫的景物都是主體真切地感受到的。上片所寫的冬日早行和商販往來道途等情況,以客觀的描述表現(xiàn)了旅途的困苦勞頓,令人感到厭倦。抓住景物分析即可。參考答案:交代了早行的典型環(huán)境,渲染一種荒寒的氛圍,暗示行旅的艱辛,烘托旅人黯淡的心情和對羈旅行役的厭倦之情。風(fēng)聲淅淅,白霜滿地,說明時值初冬,天氣寒冷;宿雁驚起,殘月當(dāng)空,天剛破曉,旅人就踏著白霜上路了,突出了早行之

8、早;蕭索清冷的晨景,更襯托出詞人行旅的艱辛,心境的悲涼.10。請結(jié)合詞的下片具體分析作者所表達的情感.解析:“轉(zhuǎn)覺歸心生羽翼”,明顯是一種急迫的歸鄉(xiāng)心理;“愁云恨雨兩牽縈”喻兒女離情,像絲縷一樣牽縈兩地;“新春殘臘相催逼”,對于歲月飛逝感到驚心,有年光逼人之感;“浪萍風(fēng)梗誠何益”中“萍”和“?!笔瞧床欢ǖ牡湫鸵庀?,以喻羈旅生活像浮萍和斷梗一樣隨風(fēng)水飄蕩無定.參考答案:“轉(zhuǎn)覺歸心生羽翼”寫作者恨不得立刻插翅飛回故鄉(xiāng),突出了歸鄉(xiāng)之情的急迫;“愁云恨雨兩牽縈”突出了鄉(xiāng)愁的濃重?!靶麓簹埮D相催逼”寫出了時序代謝,日月相催,與“歲華都瞬息”一起表現(xiàn)了作者年華易逝的傷感?!袄似硷L(fēng)梗誠何益用了比喻的手法,

9、寫出了自己命如“浪萍風(fēng)梗,浪跡無定之苦和羈旅生活的厭倦.最后幾句寫出了自己歸鄉(xiāng)的渴望和對愛人的思念。(思鄉(xiāng)、年華易逝、厭倦漂泊、思親四點之中,答出任意三點并結(jié)合詞句分析即可)(四)閱讀下面的宋詞,完成第1112題。漁家傲李清照雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎.當(dāng)庭際,玉人浴出新妝洗.造化可能偏有意,故教明月玲瓏地。共賞金尊沉綠蟻。莫辭醉,此花不與群花比。注綠蟻:本來指古代釀酒時上面浮的碎的屑沫,也叫浮蟻,后來衍為酒的代稱。11.下列對這首詞內(nèi)容的概括和賞析,不正確的兩項是()a.“玉人浴出新妝洗”一句,以美人喻梅花,表現(xiàn)了梅花輕盈嬌美、冰清玉潔的特征。b?!霸旎赡芷幸?故教明

10、月玲瓏地運用擬人手法表現(xiàn)了梅花的美麗可愛。c.詞的上片和下片寫梅花的角度不同,上片側(cè)重于側(cè)面烘托,下片側(cè)重于正面描寫。d。全詞描繪出一幅冷清淡雅的圖畫,借此表現(xiàn)梅花不畏霜雪、秀拔獨立的堅強品格。e。全詞移情于物,以景傳情,意中有景,景中寄意,體現(xiàn)了李詞的特色。解析:c項,應(yīng)是上片側(cè)重于正面描寫,下片側(cè)重于側(cè)面烘托;d項,“冷清淡雅錯誤,應(yīng)為“清新淡雅”。答案:cd12.導(dǎo)學(xué)號92924010請簡要分析這首詞中梅花的形象。解析:分析詞中梅花的形象,先要找出詞中對梅花進行描寫的句子,判斷詞人對梅花的態(tài)度,要適當(dāng)概括,用簡潔的語言闡釋。參考答案:詞中展現(xiàn)了梅花美麗明艷、冰清玉潔的形象。上片寫寒梅雪中

11、綻放,表現(xiàn)梅花的光潤明艷,冰清玉潔。下片寫月下賞梅,側(cè)面烘托梅花的美麗高潔,贊頌了梅花高潔的品格.三、語言運用13。閱讀下面一段文字,在橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語、短語或者句子,使語段的意思連貫、完整?!俺睢笔且环N抽象的人的心理,在中國古典詩詞中,詩人使用多種比喻使這種抽象的情緒變得具體可感,如在李白的詩中,“愁有長度,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長(秋浦歌);在許渾的詩中,“愁不但有長度,還有,“一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州”(登咸陽城東樓);在李清照詞中,“愁”還可以,“一種相思,兩處閑愁.此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”(一剪梅);令人驚嘆的是,她的“愁”居然還有,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許

12、多愁”(武陵春)。在李煜的詞中,“愁”像春天的江水那樣滾滾東去、不可遏止,“”;又像,“離恨恰如春草,更行更遠還生(清平樂)。解析:連貫即句與句的組合銜接恰當(dāng),注意語境,句式協(xié)調(diào)一致。本題有一定的開放性,要先認真閱讀語段,了解大意,然后再理解上下句的意思,最后要使語段的意思連貫、完整。參考答案:面積到處移動重量問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流春天的青草到處蔓延14.導(dǎo)學(xué)號92924011閱讀下面的文字,完成后面的題目.江淮大學(xué)為及時安排本校畢業(yè)生的工作,于2015年3月15日在南方都市報上登了一則啟事,標(biāo)題是江淮大學(xué)預(yù)聘畢業(yè)生.這個標(biāo)題意思表達不準(zhǔn)確。請分別按照以下要求對該標(biāo)題進行修改.修改后要符合刊登啟事的本意,學(xué)校全稱不得改動。(1)保留“預(yù)聘”一詞,不超過11個字。修改:(2)不用“預(yù)聘”一詞,不超過9個字.修改:解析:原句是存在歧

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