人教版三年級(jí)下冊(cè)第二十一課《太陽》

1、 默讀課文，想想默讀課文，想想 課文講了太陽的哪些課文講了太陽的哪些 特點(diǎn)，是怎樣寫出這特點(diǎn)，是怎樣寫出這 些特點(diǎn)的？太陽和我些特點(diǎn)的？太陽和我 們的關(guān)系的怎樣？們的關(guān)系的怎樣？ 其實(shí)，太陽離我們有其實(shí)，太陽離我們有1.5億公億公 里遠(yuǎn)里遠(yuǎn)。到太陽上去，到太陽上去，如果如果步行，步行， 日夜不停地走，差不多要走日夜不停地走，差不多要走 3500年年；就是坐飛機(jī)，也要飛；就是坐飛機(jī)，也要飛 二十幾年二十幾年。 遠(yuǎn) 我們看太陽覺得它并不大，實(shí)際上它我們看太陽覺得它并不大，實(shí)際上它 大得很，大得很，130萬萬個(gè)個(gè)地球地球才能抵得上一個(gè)才能抵得上一個(gè)太太 陽陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們。因?yàn)樘?/p>

2、離地球太遠(yuǎn)了，所以我們 看上去只有盤子那么大?？瓷先ブ挥斜P子那么大。 大 太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火大火 球球。太陽的溫度很高，表面溫度就。太陽的溫度很高，表面溫度就 有有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，攝氏度，就是鋼鐵碰到它， 也會(huì)變成氣；中心溫度估計(jì)是表面也會(huì)變成氣；中心溫度估計(jì)是表面 溫度的溫度的2500倍。倍?！?熱 其實(shí)，太陽離我們有其實(shí)，太陽離我們有 1.5億億 公里遠(yuǎn)公里遠(yuǎn) 。到太陽上去，到太陽上去，如果如果步步 行，日夜不停地走，差不多要行，日夜不停地走，差不多要 走走3500年年；就是坐飛機(jī)，也要；就是坐飛機(jī)，也要 飛飛二十幾年二十幾年。 說明方法說

3、明方法：列數(shù)字列數(shù)字，作比較作比較，舉例子，舉例子 我們看太陽覺得它并不大，實(shí)際上它我們看太陽覺得它并不大，實(shí)際上它 大得很，大得很，130萬萬個(gè)個(gè)地球地球才能抵得上一個(gè)才能抵得上一個(gè)太太 陽陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們 看上去只有盤子那么大?？瓷先ブ挥斜P子那么大。 說明方法：說明方法：列數(shù)列數(shù) 字字，作比較作比較 太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火大火 球球。太陽的溫度很高，表面溫度就。太陽的溫度很高，表面溫度就 有有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，攝氏度，就是鋼鐵碰到它， 也會(huì)變成氣；中心溫度估計(jì)是表面也會(huì)變成氣；中心溫度估計(jì)是表面

4、溫度的溫度的2500倍。倍。” 說明方法：說明方法：打比方打比方， 列數(shù)字列數(shù)字 這是衛(wèi)星拍攝的太陽照片，綠色光層，溫度在一萬五千度這是衛(wèi)星拍攝的太陽照片，綠色光層，溫度在一萬五千度 運(yùn)用我們學(xué)過的說明方運(yùn)用我們學(xué)過的說明方 法（打比方，列數(shù)字，舉例法（打比方，列數(shù)字，舉例 子，作比較等）說話，內(nèi)容子，作比較等）說話，內(nèi)容 不限。不限。 太陽雖然離我們那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我太陽雖然離我們那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我 們的關(guān)系非常密切。們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊有了太陽，地球上的莊 稼和樹木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果；稼和樹木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果；鳥、鳥、 獸、蟲、魚才能生存，繁殖。

5、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有了太如果沒有了太 陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。 我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、穿的棉、 麻、毛、絲，麻、毛、絲，燒的柴火，都和太陽有密切的燒的柴火，都和太陽有密切的 關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像和太陽關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像和太陽 沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成，因?yàn)闆]有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成，因?yàn)?煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在底層地下形成煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在底層地下形成 的。的。 地面上的水被太陽曬著的時(shí)候，地面上的水被太陽曬著的時(shí)候， 吸收了熱

6、，變成了水蒸氣，水蒸氣吸收了熱，變成了水蒸氣，水蒸氣 遇到冷，凝成了無數(shù)小水滴，漂浮遇到冷，凝成了無數(shù)小水滴，漂浮 在空中，變成云。云層里的小水珠在空中，變成云。云層里的小水珠 越聚越多，就變成雨或雪落下來。越聚越多，就變成雨或雪落下來。 太陽曬著地面，有些太陽曬著地面，有些 地區(qū)吸收的熱量多，那地區(qū)吸收的熱量多，那 里的空氣就比較熱；有里的空氣就比較熱；有 些地區(qū)吸收的熱量少，些地區(qū)吸收的熱量少， 那里的空氣就比較冷，那里的空氣就比較冷， 空氣有冷有熱，才能流空氣有冷有熱，才能流 動(dòng)，成為風(fēng)。動(dòng)，成為風(fēng)。 太陽光有殺太陽光有殺 菌的能力，我菌的能力，我 們可以利用它們可以利用它 來預(yù)防、治療

7、來預(yù)防、治療 疾病。疾病。 地球上的光明和溫暖，都地球上的光明和溫暖，都 是太陽送來的。如果沒有太陽，是太陽送來的。如果沒有太陽， 地球上將永遠(yuǎn)是黑暗，到處是地球上將永遠(yuǎn)是黑暗，到處是 寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露， 沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有草、木、鳥、獸，自然也 不會(huì)有人。一句話，沒有太陽不會(huì)有人。一句話，沒有太陽 就沒有我們這個(gè)就沒有我們這個(gè)可愛可愛的世界。的世界。 課文又是從那幾方面來介紹太陽和人類課文又是從那幾方面來介紹太陽和人類 的密切關(guān)系：的密切關(guān)系： 第一，動(dòng)、植物需要太陽第一，動(dòng)、植物需要太陽 第二，人類生活需要太陽第二，人類生活需要太陽 第三，自然現(xiàn)象的生成離不開太陽第三，自然現(xiàn)象的生成離不開太陽 第四，能預(yù)防好、治療疾病第四，能預(yù)防好、治療疾病 聯(lián)系課文內(nèi)容和實(shí)際生活，說聯(lián)系課文內(nèi)容和實(shí)際生活，說 說你對(duì)說你對(duì)“沒有太陽，就沒有我們這沒有太陽，就沒有我們這 個(gè)美麗可愛的世界。個(gè)美麗可