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文檔簡介
1、ones real value first lies in to what degree and what sense he set himself.勤學樂觀天天向上(頁眉可刪)精選培訓計劃方案5篇 培訓計劃方案 篇1一、學習與實踐相結(jié)合,促進區(qū)域發(fā)展為貫徹落實教育部全國教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃的要求,積極推進教育系統(tǒng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”的建設(shè),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學習的觀念,努力形成勤奮學習,勇于創(chuàng)新,求真務(wù)實的風氣,_年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”活動。各學區(qū)、班子、校長,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定_年相應(yīng)的研修專題,根據(jù)專題確定必修書
2、目及選修書目,采取集體學習與自主學習相結(jié)合的方式,圍繞中心議題相互交流,共同提高,達到學習與實踐相結(jié)合,促進區(qū)域教育的提高與發(fā)展。二、強化實戰(zhàn)培訓,提高新教師崗位適應(yīng)能力1、對新教師的培訓突出實戰(zhàn)性特點,在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎(chǔ)上,設(shè)置新、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學,由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復(fù)研究、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,經(jīng)過多次反復(fù)性訓練,強化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課能力的提高。為了提高理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯(lián)系實際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓中
3、心借閱一本教育書籍,按培訓計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。2、做好試用期培訓的考核驗收工作新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯(lián)合進行,由培訓中心組織實施。并將考核情況組織各負責部門分別填入試用期培訓綜合考查表,報人事科審核。考核合格者,成績作為新教師轉(zhuǎn)正定級的依據(jù),并折算成學分,記入繼續(xù)教育證書。3、在總結(jié)_年新教師培訓的基礎(chǔ)上,做好新編濟南市新任教師讀本與我區(qū)教育教學實際的結(jié)合與研究,進一步提高_年新教師培訓的針對性、實效性和規(guī)范性。三、借勢發(fā)展,豐富和引領(lǐng)校本培訓為繼續(xù)貫徹落實_省中小學教師校本培訓實施方案,有效推進方案中第三階段關(guān)于“
4、聯(lián)系教育教學實際,開展教育教學研究”的進程,研究出臺并組織實施_區(qū)教育局中小學校本培訓評估標準,引領(lǐng)各中小學在認真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心關(guān)于新課程學科遠程教育兩大豐富資源開展校本培訓。培訓計劃方案 篇2為了加強我礦安全生產(chǎn)管理水平,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針,強化職工安全生產(chǎn)意識,提高煤炭行業(yè)所有從業(yè)人員的整體素質(zhì)和工作技能,堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則,杜絕事故的發(fā)生,夯實安全基礎(chǔ),確保安全生產(chǎn)順利進行,結(jié)合我礦實際情況,特制定安全教育培訓計劃:一、機構(gòu)設(shè)置1、成立以礦長為組長的安全教育培訓領(lǐng)導(dǎo)小
5、組:組 長:_x副組長:_x成 員:_x _安全培訓領(lǐng)導(dǎo)小組對公司的培訓工作全面管理、審核培訓計劃,并督促落實;安全科負責具體計劃的制訂、落實;安全副科長崔世宏具體負責培訓管理工作;安全科技術(shù)員協(xié)助完成日常培訓工作。2、教師隊伍教師隊伍根據(jù)專業(yè)劃分為:采煤、掘進、機電、運輸、通風、地測防治水、安全等專業(yè),由各分管礦長、科長、副科長兼任教師。二、安全培訓對象培訓對象主要包括:每年復(fù)工前全員培訓;煤礦主要負責人、a類安全生產(chǎn)管理人員、b類安全生產(chǎn)管理人員、c類班組長培訓;井下特種作業(yè)人員初訓(復(fù)訓);井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外);新增井上及井下工人培訓;嚴重“三違”人員
6、五步“型”教育培訓等。(一)井下特種作業(yè)人員培訓、復(fù)訓1、培訓、復(fù)訓報名資格審查培訓地點:培訓、復(fù)訓報名資格審查由各三級以上安全技術(shù)培訓機構(gòu)負責。培訓時間:根據(jù)我礦實際情況而定。人員要求:參加特種作業(yè)初次培訓的人員須年滿十八周歲至國家規(guī)定的本行業(yè)本工種退休年齡內(nèi);具有高中以上文化程度;經(jīng)縣級以上醫(yī)院體檢合格,無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;兩年以上煤礦工作經(jīng)驗等符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件等。2、培訓需準備資料:特種作業(yè)人員資格審查表、身份證、公司介紹信、高中以上(含高中)學歷證明、個人工作簡歷證明、健康證明(縣級以上醫(yī)院)、采礦許可證,復(fù)訓人員還需提供特種作業(yè)操作證。3、考試形式(
7、1)實際操作、口試與理論考試相結(jié)合,百分制計成績,60分為及格;實際操作、口試為一科,理論考試為一科,其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。(2)井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監(jiān)測工、采煤機司機理論考試均采用計算機考試,探水工及其它各工種采用筆試。4、各科室負責所管專業(yè)特種作業(yè)人員管理,如特種人員需復(fù)訓、補充,由主管科室負責將名單統(tǒng)一報回安全科,填寫資料,由安全科組織外出培訓。(二)其他從業(yè)人員培訓井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外)、新增井上及井下工人(除特種作業(yè)人員以外)由具有四級以上培訓資質(zhì)的單位進行培訓;嚴重“
8、三違”人員五步“o型”教育由本礦安全培訓科進行培訓。1、培訓時間:培訓時間分為定期培訓、不定期培訓和日常培訓三種。(1)定期培訓每年年初組織全體從業(yè)人員,聘請四級以上資質(zhì)單位授課老師進行培訓,培訓時間不少于72學時(井下新工人跟班實習不少于4個月),再訓不少于20學時;每半年組織一次安全培訓和持證上崗大檢查。(2)不定期培訓根據(jù)全年實際生產(chǎn)情況。在受外界政策影響或內(nèi)部機械設(shè)備等情況的影響不能正常生產(chǎn)時,組織員工進行各個時期煤礦安全事故案例的培訓。(3)日常培訓加強職日常案例教育培訓,針對職工工作存在的問題及習慣性違章,加強各工種安全業(yè)務(wù)技能,操作規(guī)程等內(nèi)容的培訓。2、培訓內(nèi)容培訓依據(jù):煤礦從業(yè)
9、人員培訓教材、煤礦安全規(guī)程、勞動法、勞動合同法、煤炭法等。(1)煤礦生產(chǎn)法律法規(guī):(煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)及煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利、義務(wù)、勞動保護、勞動合同)。(2)煤礦安全管理:(煤礦安全管理概述、制度、礦規(guī)礦紀、職業(yè)道德及工傷保險)。(3)煤礦開采安全:(掘進、采煤、一通三防、機電運輸基本知識,礦井水災(zāi)防治措施及探放水防治知識,頂板災(zāi)害防治措施)。(4)職業(yè)病防治:(職業(yè)危害因素與職業(yè)病,職業(yè)健康監(jiān)護,從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利及義務(wù))。(5)煤礦應(yīng)急處置:(重大危險源控制,事故報告和調(diào)查處理,災(zāi)害預(yù)防和處理計劃,應(yīng)急救援預(yù)案)。(6)自救、互救與創(chuàng)傷急救:(礦工自救互救、現(xiàn)場創(chuàng)
10、傷急救及急救技術(shù))。(7)煤礦基本技術(shù)訓練:(井下安全設(shè)施及標志,正確佩戴和使用勞動防護用品,自救器的使用和操作)。3、所有員工實現(xiàn)持證上崗。三、形式多樣化1、利用播放安全警示教育片,對從業(yè)人員進行身心教育,時刻牢記“安全第一、預(yù)防為主”。2、以安全為主題,積極開展職工安全知識競賽活動,不但能加強職工的安全意識,而且還能提高人員的整體素質(zhì)。3、各隊組每月組織人員進行至少三次安全培訓學習,并做好班前會的學習。四、建立健全安全教育各種培訓制度與檔案管理1、為規(guī)范管理,使培訓工作能夠順利開展,必須建立并完善各種制度及崗位責任制,做到分工明確,責任到人。2、培訓考核為突出培訓效果,加強培訓管理工作,必
11、須對培訓對象進行考核,采取課前簽到、點名,對學習時間、課堂紀律、學習成績、實際工作能力等全面考核,并對一系列培訓內(nèi)容進行存檔。為激勵先進、鞭策后者,提高參訓人員學習積極性,按每課時補助授課教師60元;授課人員不按時授課的每課時罰款100元,被培訓人員有遲到、早退、成績不合格等現(xiàn)象按每課時一次處罰20元,月底由培訓科匯總上報財務(wù)執(zhí)行獎罰兌現(xiàn)。對于培訓考試不及格的人員,可跟著下一批培訓人員補考一次,再不及格者,重新參加培訓。未培訓合格前不得上崗作業(yè)。3、存檔管理對管理人員及特種作業(yè)人員的培訓要做好前期培訓的檔案培訓計劃方案 篇3面對很多機構(gòu)招生難的情況,為便于機構(gòu)招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測
12、評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,對招生提出如下建議方案:一招生人員招生組長,招生業(yè)務(wù)員。二工作要求1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。三工作安排1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。3.在組長的安排下進行電話招生。4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。四具體事項(一)人員安排1.在機構(gòu)大設(shè)點,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的
13、業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。(二)招生時間在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。(三)招生對象中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業(yè)務(wù)員須知(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!(3
14、).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。五工資分紅110人每人50元1120人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。六活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。2.關(guān)注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們
15、,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。5.我們的教學內(nèi)容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學生、
16、家長,服務(wù)于學校。培訓計劃方案 篇420_年,_電力企業(yè)工作僅僅圍繞安全運行,從班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等基礎(chǔ)點出發(fā),加強班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,順利完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。對于20_年的工作成果,我在此做下匯報:1、建立制度,健全組織,確保班組建設(shè)順利開展廠部一直把班組建設(shè)工作放在十分重要的位置來抓,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。年初我們成立了以副廠長徐新民為組長、副廠長王俊杰、工會主席郭曉宏為副組長的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以5個職能部門相關(guān)人員組成的班組建設(shè)工作小組,建立了班組建設(shè)的組織機構(gòu)。各單位也成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長,班組長為成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,班組
17、長直接負責本班組的班組建設(shè)工作。做到了班組建設(shè)工作有人抓、有人管,分工負責,層層落實責任,實現(xiàn)管理到位。 我們結(jié)合企業(yè)改革、發(fā)展的現(xiàn)狀,認真總結(jié)以往班組管理工作的經(jīng)驗,量化目標,不斷創(chuàng)新、完善班組建設(shè)考評標準。我們修訂了丹江口水力發(fā)電廠班組建設(shè)管理規(guī)定,從安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、文明創(chuàng)建、民主管理5個方面,確定了班組建設(shè)考核細則,為班組建設(shè)提供了考核標準。在此基礎(chǔ)上,各單位結(jié)合各自的工作實際和所屬班組專業(yè)特性及特點,制定了詳細的考評標準和年度目標。保衛(wèi)中心制定了班組評先細則,每季度對班組進行考核,從班組建設(shè)、班組活動、勞動紀律、安全生產(chǎn)、綜合治理、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生等細化指標考核結(jié)果中評
18、出3個先進班組,各獎勵300元。通過把效益工資分配同崗位責任大小相結(jié)合、與個人工作業(yè)績相結(jié)合,與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合,形成了工作中比、學、趕、超的良好勢態(tài)。2、以安全文明生產(chǎn)為中心,認真落實和貫徹班組建設(shè)工作的.各項規(guī)章制度,突出班組建設(shè)工作的實效性全廠完成了全年3個100天的安全生產(chǎn)任務(wù),截至20_年底全廠連續(xù)安全生產(chǎn)達4135天。各分場嚴格落實了安全生產(chǎn)責任制,與班組簽訂了安全生產(chǎn)責任書。各個班組認真落實“職業(yè)安全健康體系”和“質(zhì)量體系”要求,堅持了每周的安全生產(chǎn)例會,認真執(zhí)行了設(shè)備日常巡查制度、勞動防護管理等規(guī)章制度,同時根據(jù)安監(jiān)部要求,積極開展隱患排查整理工作。各班組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”
19、、“安康杯”等活動,扎實有效的開展了一系列安全生產(chǎn)保障活動,電一、起運、機修等單位組織學習了電廠設(shè)備巡回檢查管理規(guī)定、電廠設(shè)備缺陷管理規(guī)定、電廠反習慣性違章管理規(guī)定、電廠安全生產(chǎn)職責規(guī)定等各項規(guī)章制度,提高了班組成員的安全生產(chǎn)意識,確保了全廠設(shè)備和人身安全。按照電廠定置管理、文明施工的管理要求,一線各班組做到了辦公室等場所的門窗玻璃齊全潔凈,辦公桌、椅、柜內(nèi)外放置物體整齊規(guī)范,工器具、備品備件等應(yīng)按規(guī)定排列有序。監(jiān)測分場大壩監(jiān)測班工作點多面廣,工作環(huán)境復(fù)雜,儀器設(shè)備昂貴。他們要求每位職工著裝做到符合安全防護的要求,現(xiàn)場管理符合文明施工要求。他們加強了資料管理工作,對技術(shù)檔案、資料、技術(shù)圖紙等重
20、要資料由專人管理,使用書面材料和電子檔案雙備份,保存齊全完整,并定期交檔案室歸檔管理,文明、高效、保質(zhì)保量的完成分場下達的各項工作任務(wù)。3、規(guī)范班組記錄,加強基礎(chǔ)管理我們對班組記錄進行了規(guī)范,確定了班長工作日志、技術(shù)、安全工作記錄及技術(shù)檔案資料記錄、職工培訓記錄、政治學習與民主管理等5個內(nèi)容3本記錄,綜合治理工作記錄也要在班組記錄中進行記載,對各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標準,要求有專人負責記錄整理。全年我們進行了3次檢查,加強了基礎(chǔ)管理工作4、以班組長為重點,加強了以班組為基礎(chǔ)的技術(shù)培訓管理 20_年,我們著重抓好班組長的能力提升和培養(yǎng)。我們組織了班組長培訓班,聘請專業(yè)培訓機構(gòu)就班組管理的
21、理論為班組長進行授課,各班組長都提交了參加培訓的心得和體會。同時,我們聯(lián)系了同行業(yè)的4個電廠,分2批組織班組長外出進行了學習和考察,學習了兄弟單位的先進經(jīng)驗,開拓了班組長的視野。在此基礎(chǔ)上,我們組織了班組長培訓班座談會,交流了學習心得和體會,提出了改進班組各項管理工作的建議和意見。各單位根據(jù)自身特點,開展了形式多樣、富有成效的培訓活動。運行分場每值每月開展至少兩次考問講解及至少兩次反事故演習,全年完成280次考問講解和反事故演習,同時組織值班員參加廠部事故應(yīng)急預(yù)案演練,提高了值班員處理突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力。電一分場結(jié)合實際工作,采取現(xiàn)場和集中針對性培訓,如5號機改造前開展5號發(fā)電機定子線棒安裝工
22、藝、大型發(fā)電機安裝技術(shù)規(guī)范、定子綁線及絕緣包扎工藝、5號發(fā)電機鐵損試驗等適應(yīng)性崗位培訓;保衛(wèi)中心創(chuàng)新班組方式,建立了“周四學習制”, 他們確定每周四為學習日,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持參與每周四的班組職工安全和思想政治教育工作的學習,既密切了干群關(guān)系,又使每位職工切實認識到安全的重要性和必要性,這樣的方式值得提倡和推廣。5、扎實有效推進精神文明建設(shè)和民主管理工作全廠各班組較好的堅持了政治學習制度,認真開展了十七大精神、集團公司和電廠工作會、黨建會、職代會、普法等會議精神的學習,確保了各項會議精神在基層的貫徹落實。20_年是電廠的管理年,全廠各班組通過定期召開民主生活會,實行重大問題集體討論,貫徹落實上級
23、精神,加強了民主管理工作。通過開展創(chuàng)建職工之家和職工小家活動,提高了班組成員的主人翁責任感和歸屬感,形成了團結(jié)、互助、民主、和諧的良好風氣。一線班組全部參加了“安康杯”,提出合理化建議55條,為全廠安全運行做出了積極貢獻。6、存在的問題和不足由于前臺和后臺的工作性質(zhì)有一定差別,班組建設(shè)的標準和起點也不同,水平差異較大。前方一線班組普遍開展的較規(guī)范,后方部分班組有相當大的差距。二是基礎(chǔ)管理工作缺乏,相當一部分單位和班組做了很多工作,沒有相關(guān)記錄或記錄不完整;三是有部分班組記錄有虛假成分。四是部分班組沒有納入到班組建設(shè)的范圍。這些問題要在以后的工作中進行整改。培訓計劃方案 篇5一、積極開展省級遠程和國培、省培集中培訓工作省級遠程培訓學習碼已陸續(xù)發(fā)放到縣(市、區(qū))和學校??h、校級管理員要及時將學習碼發(fā)至教師手中,并及時組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上注冊學習。7月15日前,完成網(wǎng)上注冊、選課工作;8月31日前完成師德和理念、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等必修課學習任務(wù);9月1日后,完成選課學習、精品課堂視頻、網(wǎng)上研討交流、提交作業(yè)等工作。按照培訓任務(wù)、時間
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