1112生物的基本特征課件

1、第一節(jié) 生物的特征 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.是么是生物？ 2生物有哪些特征？ 哪些是哪些是 生物？生物？ 用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照 相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等觀察 要求 要要有明確的目的有明確的目的 要全面、細(xì)致、實(shí)事求是要全面、細(xì)致、實(shí)事求是 及時(shí)及時(shí)記錄記錄 要有計(jì)劃、有耐心要有計(jì)劃、有耐心 要要積極思考積極思考、進(jìn)行討論、進(jìn)行討論 觀察法 那么所有這些生物那么所有這些生物 有什么共同的特征的呢有什么共同的特征的呢？ 生物需要營(yíng)養(yǎng)生物需要營(yíng)養(yǎng) 綠色植物通過光 合作用制造有機(jī)物 獵豹和它捕獲的食物獵豹和它捕獲的食物 下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是（ ） A A植物的生長(zhǎng)不需要從外界攝取營(yíng)養(yǎng)，它植物的

2、生長(zhǎng)不需要從外界攝取營(yíng)養(yǎng)，它 們可以自己制造養(yǎng)分們可以自己制造養(yǎng)分 B B細(xì)菌的生活不需要營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌的生活不需要營(yíng)養(yǎng) C C動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自于植物動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自于植物 D D所有生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)所有生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng) D 2 2、動(dòng)物生活所需要的有機(jī)物直接或、動(dòng)物生活所需要的有機(jī)物直接或 間接來(lái)自于（間接來(lái)自于（ ） A A其他動(dòng)物其他動(dòng)物 B B真菌真菌 C C植物植物 D D以上三項(xiàng)都不是以上三項(xiàng)都不是 C 生物能進(jìn)行呼吸生物能進(jìn)行呼吸 鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生 的霧狀水柱 生物能排出體內(nèi)的廢物生物能排出體內(nèi)的廢物 落葉是植物產(chǎn)生的廢物 人可以通過出汗排 出體內(nèi)的廢物 人的出

3、汗、排尿、呼吸反應(yīng)的人的出汗、排尿、呼吸反應(yīng)的 生物基本特征是（生物基本特征是（ ） A A能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B B能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C C需要營(yíng)養(yǎng)需要營(yíng)養(yǎng) D D能生長(zhǎng)和繁殖能生長(zhǎng)和繁殖 B 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 獵豹抓馬 能說(shuō)明生物對(duì)外界刺激做出的能說(shuō)明生物對(duì)外界刺激做出的 反應(yīng)的是（反應(yīng)的是（ ） A A人熱時(shí)會(huì)出汗人熱時(shí)會(huì)出汗 B B鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱 C C西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 D D含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏 D 生物能生長(zhǎng)

4、和繁殖生物能生長(zhǎng)和繁殖 雛雞破殼而出 種子的萌發(fā) 下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是 （ ） A A生物的生長(zhǎng)使生物的體積增生物的生長(zhǎng)使生物的體積增 大大 B B生物體在適宜的條件下能繁生物體在適宜的條件下能繁 殖殖 C C生物在任何狀態(tài)下都能繁殖生物在任何狀態(tài)下都能繁殖 D D生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 下列物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的下列物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 是（是（ ） A A玫瑰玫瑰 牛牛 細(xì)菌細(xì)菌 B B海水海水 洋槐洋槐 蟋蟀蟋蟀 C C蘿卜蘿卜 病毒病毒 白菜白菜 D D豬豬 病毒病毒 甘甘 蔗蔗 A

5、1 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、 2 2、生物能進(jìn)行呼吸、生物能進(jìn)行呼吸、 3 3、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、 4 4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、 5 5、生物能生長(zhǎng)繁殖、生物能生長(zhǎng)繁殖、 6 6都有遺傳和變異的特性都有遺傳和變異的特性 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 生物的特征：生物的特征： 以下圖片顯示了動(dòng)物的什么特征以下圖片顯示了動(dòng)物的什么特征? 以下圖片顯示了動(dòng)物的什么特征以下圖片顯示了動(dòng)物的什么特征? 今天我們學(xué)習(xí)了什么? 1 1 如何認(rèn)識(shí)生物？如何認(rèn)識(shí)生物？觀察觀察 2 2 生物的

6、特征：生物的特征： 生物的生活需要生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)、 生物能進(jìn)行生物能進(jìn)行呼吸呼吸、 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物廢物、 生物能對(duì)外界刺激作出生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)反應(yīng)、 生物能生物能生長(zhǎng)繁殖生長(zhǎng)繁殖、 都有遺傳和變異的特性都有遺傳和變異的特性 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 3 3 生物與非生物的區(qū)別：生物與非生物的區(qū)別： 具備生物特征之一就是生物具備生物特征之一就是生物 1 1、下列各項(xiàng)屬于生物的是（ 、下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ） ） A A、電動(dòng)狗 、電動(dòng)狗 B B、恐龍蛋化石、恐龍蛋化石 C C、?？?、?？?D D、 珊瑚的骨骼珊

7、瑚的骨骼 2 2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（ 、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（ ） ） A A、引起人感冒的病毒 、引起人感冒的病毒 B B、會(huì)彈鋼琴的 、會(huì)彈鋼琴的 機(jī)器人機(jī)器人 C C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉 、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉 D D、休眠的 、休眠的 青蛙青蛙 C B 3 3、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時(shí)， 、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時(shí)， 出現(xiàn)四種說(shuō)法，其中正確的是（出現(xiàn)四種說(shuō)法，其中正確的是（ ） ） A A、生物都需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 、生物都需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B B、生物都需要吸入氧氣，呼出二氧 、生物都需要吸入氧氣，呼出二氧 化碳化碳 C C、同種的生物都是一樣的

8、、同種的生物都是一樣的 D D、生物對(duì)外界的刺激能作出一定的 、生物對(duì)外界的刺激能作出一定的 反應(yīng)反應(yīng) 4 4、從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除 、從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除 以外，生 以外，生 物體都是由物體都是由 構(gòu)成的 構(gòu)成的 D 病毒病毒 細(xì)胞細(xì)胞 5 5、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是 （ ） A A、光合作用、光合作用 B B、捕食、捕食 C C、排出體內(nèi)的廢物、排出體內(nèi)的廢物 D D、向光性、向光性 6 6、下列各項(xiàng)中，與植物的光合作用有相同生理功、下列各項(xiàng)中，與植物的光合作用有相同生理功 能的是（能的是（ ） A A、人吃飯、人吃飯 B B、給汽車加油、給汽車加油

9、 C C、小雞破殼而出、小雞破殼而出 D D、蘑菇由小長(zhǎng)大、蘑菇由小長(zhǎng)大 C A 7 7、下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是、下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是 （ ） A A、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B B、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝 C C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D D、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 8 8、下列詞句中，描寫生物遺傳的是、下列詞句中，描寫生物遺傳的是 （ ） A A、螳螂捕蟬，黃雀在后、螳螂捕蟬，黃雀在后 B B、星星之火，、星星之火， 可以燎原可以燎原 C C、種瓜得瓜，種

10、豆得豆、種瓜得瓜，種豆得豆 D D、不入虎穴，焉得虎子、不入虎穴，焉得虎子 B C 9 9、在自然界中，孔雀開屏屬、在自然界中，孔雀開屏屬 于什么生命活動(dòng)？（于什么生命活動(dòng)？（ ） A A、美化環(huán)境、美化環(huán)境 B B、生長(zhǎng)、生長(zhǎng) C C、獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D D、生殖、生殖 D 我們對(duì)生物的知識(shí)來(lái)自哪里 1 1、觀察和調(diào)查、觀察和調(diào)查 2 2、生物實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn) 怎樣調(diào)查呢怎樣調(diào)查呢 對(duì)調(diào)查做一個(gè)計(jì)劃。對(duì)調(diào)查做一個(gè)計(jì)劃。 你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？ 比如：比如：你為什么調(diào)查？你為什么調(diào)查？ 你要調(diào)查什么？你要調(diào)查什么？ 你調(diào)查的工作步驟是什么呢？你調(diào)查的工作步驟是什么呢？ 等等等等 你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？ 調(diào)查目調(diào)查目 的的 比如：比如： 我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想了解校園的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什我想知道水中的蛇和山上的蛇有什 么么 不同。不同。 你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？ 材料和用材料和用 具具 材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而 定。定。 一般先要寫一張一般先要寫一張調(diào)查表調(diào)查表。 要用筆記錄。要用筆記錄。 你