滬粵版九年級物理學案13.4 探究串、并聯(lián)電路中的電流

1、 13.4 探究串、并聯(lián)電路中的電流學習目標：1.理解串、并聯(lián)電路的電流的特點。2.學習連接電路和電流表的使用技能。學習重點：會應用電流表測并聯(lián)電路中干路電流和支路電流，應用串、并聯(lián)電路電流規(guī)律解題。學習難點：會通過實驗探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。自主學習：閱讀教材“探究串、并聯(lián)電路中的電流”，完成下列問題： 1.電流的單位： ；電流表的符號： 。2.電流表在使用時應 在電路中。目標導學：知識點一：探究串聯(lián)電路的特點目的：練習使用電流表測電路中的電流；探究串聯(lián)電路中的電流關系。提出問題：串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系？設計實驗：（如圖）實驗器材：電池、開關、電流表、不同規(guī)格的小燈泡若干、導線

2、。進行實驗：寫出實驗步驟表格如下：測量處 A B C電流（A）結論分析論證，得出結論：知識點二：探究并聯(lián)電路中的電流特點提出問題：在并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流之間有什么關系？設計實驗：（如圖）實驗器材：電源、開關、電流表、不同規(guī)格的小燈泡若干、導線。進行實驗：寫出實驗步驟記錄表格如下：測量處 A B C電流（A）結論分析論證，得出結論： 小組討論：在該實驗中有哪些注意事項？達標檢測：1一種節(jié)日小彩燈由66只小燈泡串聯(lián)而成，把它接入電路后，小燈泡都能正常發(fā)光，用電流表測得插頭處電流是0.12A，那么，通過第33只的電流是 。 2有兩只燈泡連入電路中都正常發(fā)光，用電流表測得通過它們電流都是0

3、.24A，則對兩只燈泡的連接的判斷正確的是（ ）A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C. 可能是串聯(lián)的也可能是并聯(lián)的 D. 如果亮度一樣兩燈就是串聯(lián)的3.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中；某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是( )A將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流B改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流4.在探究并聯(lián)電路的電流特點實驗中，測出它們的電流如下：A處的電流IA（A）B處的電流IB(A)C處的電流IC(A)第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量0.250.300.55為了防止個別偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法：方法一：改變電源電壓。方法二：更換其中一條支路中的電阻。分析與論證：（1）在拆接電路時，開關必須 。（2）上面設計的表格中存在的不足之處是： ；（3） 通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法 進行的，可以得出結論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于 。本節(jié)課必記內容：串聯(lián)電路中電流處處相等，并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和。方法技巧：“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律