口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、口 語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí) （10 分）1.爸爸經(jīng)常教育曉陽(yáng)不要愛慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約。 可是有一天，他帶曉陽(yáng)去餐館陪客人吃飯，飯后卻不打算將剩菜打包 帶走。曉陽(yáng)發(fā)問，爸爸卻說這多沒面子！如果你是曉陽(yáng)，此時(shí)，你會(huì)怎樣委婉地說服爸爸？（2分）2.綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛。（8分）【擬寫標(biāo)語(yǔ)】蘆山地震發(fā)生后，學(xué)校組織“我為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心” 的捐助活動(dòng)，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的捐錢，有的捐物，都 出了自己的愛心，并希望災(zāi)區(qū)兒童能感受至U心連心的溫暖， 微笑著迎 接祖國(guó)美好的明天,以下是學(xué)生會(huì)主席為本次活動(dòng)擬出的宣傳標(biāo)語(yǔ)的 上句，請(qǐng)你根據(jù)畫線文字?jǐn)M出下句。（2分）來源: 數(shù)理化網(wǎng)上句：伸出

2、援手，手拉手戰(zhàn)勝困難；下句：?！緳谀吭O(shè)計(jì)】班級(jí)要辦一期“奉獻(xiàn)愛心，你我傳遞”為主題的黑 板報(bào)，請(qǐng)你仿照欄目示例，再給黑板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）欄目示例：愛的故事我來講；欄目設(shè)計(jì)一：;來源:www.shulihua .n etwww.shulihua .n et欄目設(shè)計(jì)二：【材料探究】閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：襄陽(yáng)區(qū)楊忠共從1979年開始用撿破爛、賣棉花糖攢下 來的錢，持續(xù)捐助貧困生。據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T粗略統(tǒng)計(jì)：34年來，受他捐助的學(xué)校有20多所，金額達(dá)10多萬(wàn)元。楊忠共說，能把愛心 奉獻(xiàn)給孩子們，是自己最大的快樂。材料二：顏擁軍是名愛心公益志愿者，他投資近 300萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦

3、襄陽(yáng)展顏特殊教育學(xué)校，接納自閉癥以及其他智障兒童。他說，盡管 每年都還貼錢，但看到有孩子順利轉(zhuǎn)入普通學(xué)校，看到孩子們每天都 有進(jìn)步，自己能為這些孩子奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心，就覺得很滿足，很快樂。探究結(jié)果：綜合運(yùn)用(共8分)2013年4月23日，是第18個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了 “好 讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：(1) 【宣傳讀書活動(dòng)】下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(2分)好讀書，讀書讓生活變得充實(shí)；讀好 書，。(2) 【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目 學(xué)段四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)每日可供自由閱讀的時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%3

4、5.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是： ( 2分)(3) 【探討讀書方法】甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對(duì)茫茫 書海，我們不知從何下手。乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，要做那么多題目，哪有時(shí)間讀課外書？ 丙同學(xué)：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多請(qǐng)你針對(duì)以上發(fā)言，給在場(chǎng)的校長(zhǎng)和同學(xué)分別提一條建議， 注意語(yǔ)言的得體。（4分） 向校長(zhǎng)提建議： （ 2 分） 向同學(xué)提建議：（2分）綜合性學(xué)習(xí)。（4分）材料一 每年四月是我國(guó)“全民讀書月”。一個(gè)愛閱讀的民族， 才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。材料二 湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂，讀書為

5、樂，助人為樂。他深知讀書 可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué) 雜志外，還整理出多個(gè)詩(shī)集和回憶錄。材料三語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目， 但遺憾的是，我們常?？吹皆S多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停 留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。（1）請(qǐng)從材料一和材料二中概括出一個(gè)共同的結(jié)論。（1分）（2）（3）針對(duì)材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象,學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓 讀書成為（4）一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（1分）告果你準(zhǔn)備怎材對(duì)他說的童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報(bào) 19.在“維護(hù)交通秩序，提升武漢形象”的活動(dòng)中，你作為一名志愿者，在學(xué)校附近路口維持交通秩序。當(dāng)綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈

6、時(shí)，一個(gè)阿姨牽著孩子準(zhǔn)備橫穿馬路，你認(rèn)為這么做既不文明又很危險(xiǎn)，就攔住這位阿姨說：“ 阿姨聽完后微微一笑，停了下來。（2分）4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上填上恰當(dāng)?shù)闹t稱。（2分）“謙稱”是對(duì)自己謙遜的稱呼。謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄為“鄙” ；謙稱自己不聰明稱“A”；謙稱自己身價(jià)低微用“卑”;古代帝王對(duì)自己的謙稱叫“ B”。5.顏真卿、柳公權(quán)是唐朝著名的書法家，他們各 自形成的書法風(fēng)格影響至今。顏真卿的書法作品筆力 圓厚，氣勢(shì)雄渾，被稱為“顏體”；柳公權(quán)的書法筆意 瘦挺，體勢(shì)勁媚，被稱為“柳體”。右邊甲、乙兩幅書法作品從風(fēng)格上看，哪幅作品屬于“顏體”？（2 分）（甲）（乙）況wii峪卜血的漫啊.嶠合半酣右學(xué)牛沉迷t

7、waum現(xiàn)彖.把廊屮flrrw人的對(duì)話補(bǔ)充完整.晏 求：用講簡(jiǎn)甲hfit反映面內(nèi)存.悔旬話不硏過5個(gè)字（不會(huì)標(biāo)點(diǎn)”補(bǔ)充完曲后胸對(duì)話能 駅f遑滝渦鍛釗的息哦.（3井）（門臥_諭醵覺了！子：（2）母=A 子=A7.閱讀下面材料，按要求答題。（7 分）【材料一】中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，每周 I課時(shí)?！静牧隙磕壳?，全世界已有 100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了 400 多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取弟子規(guī) 三字經(jīng)論語(yǔ)孟子 等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了中

8、華傳統(tǒng)文化視聽讀本，讓中國(guó)傳 統(tǒng)文化走向世界。（摘自自“新浪網(wǎng)”）（1）在中小學(xué)開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對(duì)，你持什么 觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）（2）讀了“材料二”，你有什么感想？ （2分）（3）鹽城市海濱中學(xué)向來訪的美國(guó)某孔子學(xué)院的學(xué)生贈(zèng)送國(guó)學(xué)經(jīng) 典，請(qǐng)你從論浯唐詩(shī)三百首西游記等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語(yǔ)。（2分）示例：水滸傳 從傳奇的故事中感受栩栩他有足夠的理由活下去.如生、個(gè)性鮮明的英雄群像。4仔細(xì)觀察右邊的漫畫，寫一段解說文字。（3分）要求：介紹這幅漫畫的內(nèi)容、特點(diǎn)及其寓意，至少用上一個(gè)成語(yǔ)10口語(yǔ)交際。（2分）今年年初的一天，北京故宮一如往日，游人熙熙攘攘太和門附近

9、 的大銅缸旁邊，一名二十多歲的男青年正在刻畫：“xxx到此”很多 游客對(duì)此非常氣憤，紛紛上前制止小伙子的不道德行為。大家把他圍 在中間，對(duì)他進(jìn)行教育。一位大嬸說：“小伙子，你要是再在文物上亂刻 亂畫，當(dāng)心我把你的手剁下來?！比绻?dāng)時(shí)你恰好在場(chǎng)，也想上前勸說他，你會(huì)對(duì)他說些什么？（40字 左右）11綜合性學(xué)習(xí)一一讓我們攜手參與“光盤行動(dòng)” 。（5分）今年1月16日，北京市一家民間公益組織推行“光盤行動(dòng)”，倡議 市民在飯店就餐時(shí)將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店，形成人人 節(jié)約的好風(fēng)氣?！肮獗P行訪”騰訊微博平臺(tái)關(guān)注度走勢(shì)圖這一倡議通過騰訊微博平臺(tái)發(fā)出后，立即引起 關(guān)注。（1）根據(jù)左側(cè)圖表的內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。（2 分）（2）請(qǐng)你也發(fā)一條微博，發(fā)表你對(duì)“光盤行動(dòng)” 的看法。（不少于40字）