藝術(shù)設(shè)計系地震演練報告

1、藝術(shù)設(shè)計系地震演練報告為紀(jì)念“512”汶川大地震六周年，進(jìn)一步提高大學(xué)生生命意識和責(zé)任意識，我院組織舉行地震避險疏散演練。在校生每個班級，要在5月12日至16日期間，進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練，此次地震演練以加強(qiáng)全校師生在應(yīng)對緊急事件上的自我救助能力主，為切實增強(qiáng)師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，我校舉行2014年5月份的地震避險疏散演練。一、精心準(zhǔn)備我系針對這次地震演練制作了宣傳板，讓學(xué)生們了解地震的危害和怎樣預(yù)防和地震后的逃生。制作了各個樓層的緊急疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生事件應(yīng)該從哪個安全通道門撤離。二、我們的嚴(yán)

2、密部署針對這次地震演練，輔導(dǎo)員召開全體班干部會議，布置了演練工作的具體實施方案。明確每個人的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次地震演練的重要性和每個同學(xué)在這次演練當(dāng)中的所起到的作用。三、地震演練我們采取兩種方案；一是緊急就地避震，二是緊急逃生 一聲令下，同學(xué)們迅速就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好自己頭部，另一只手抓牢桌腿，蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。 從緊急通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從安全通道口撤離現(xiàn)場。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。 本次演練，可以說是

3、在班級安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的師生安全疏散演練。這次演練活動，安排周密，全系師生高度重視，同學(xué)們各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生地震，每個人應(yīng)該做什么；如何正確逃生；如何正確自救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演練中，班內(nèi)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防震工作。演練活動結(jié)束后，系領(lǐng)導(dǎo)對本此本次演練情況作了分析總結(jié)，然后各班就本次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。整個演練活動緊張有序，有條不紊，全體同學(xué)互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生踩踏事故。四、存在問題演練結(jié)束后，通過同學(xué)們的反應(yīng)，本次演練還存在一定的問題：在撤離中樓梯處有點擁擠行為。有少部分學(xué)生因為知道不是真的所以在撤離中慢慢吞吞，沒有高度重視，過后對這些學(xué)生要加強(qiáng)教育?？傊?，本次演練算是我系一成功的演練，其中時間短，速度快。通過演練，使學(xué)生提高了防震意識，