小學(xué)家長學(xué)校工作章程_第1頁
小學(xué)家長學(xué)校工作章程_第2頁
小學(xué)家長學(xué)校工作章程_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)家長學(xué)校工作章程第一章 總 則第一條 家長學(xué)校性質(zhì):由我校(上海市普陀區(qū)楊家橋小學(xué))創(chuàng)辦,為我校學(xué)生家長提供學(xué)習(xí)機會,創(chuàng)造研討家教的氛圍,協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育關(guān)系,幫助提高家長素質(zhì)的群眾性辦學(xué)組織。第二條 家長學(xué)校宗旨:以黨的十五大精神為指針,堅持黨的四項基本原則,落實素質(zhì)教育,把發(fā)展教育放在突出的戰(zhàn)略地位,培養(yǎng)有理想、有道德、由文化、有紀律的社會主義接班人。第三條 家長學(xué)校的任務(wù):1 幫助家長了解小學(xué)生的生理、心理特點及成長規(guī)律,認識家庭教育的重要意義,樹立正確的教育思想,學(xué)習(xí)有關(guān)教育科學(xué)、心理科學(xué)等家庭教育的基本科學(xué)育人知識。2 掌握科學(xué)的家教方法,克服在孩子教育中的各種弊病,總結(jié)、

2、交流,推廣家庭教育的經(jīng)驗,提高家長整體素質(zhì)和家庭教育水平。3 以家長為主題,構(gòu)建家庭教育模式。第二章 工作職責(zé)第四條 家長學(xué)校按上海市中小學(xué)家教指導(dǎo)大綱和家長學(xué)校評估指標努力對照實施,科學(xué)管理,使家長學(xué)校工作逐步做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。第五條 因地制宜,多模式、多渠道地開展家教指導(dǎo)工作,根據(jù)不同年級學(xué)生各層次家長的不同特點,開展分類性,分層次的家庭教育指導(dǎo)。第六條 組織人員研制家教工作計劃、授課計劃,作好“教導(dǎo)處教研組班主任”的流程培訓(xùn)。做好活動課紀錄、情況反饋、資料匯總。第三章 組 織第七條 楊家橋小學(xué)家長學(xué)校校址設(shè)在本校內(nèi)。第八條 本家長學(xué)校設(shè)正副校長各一名,正副教導(dǎo)主任各一名,總務(wù)主任一名。第九條 聘請心理專家教授作講座指導(dǎo)工作。第十條 組建校級、班級家長委員會,請熱心家庭教育、關(guān)心學(xué)校工作、在學(xué)員中有一定影響的家長擔(dān)任。定期召開家長委員會會議,讓家長委員會參與學(xué)校民主管理,溝通學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。第四章 學(xué) 員第十一條 凡是本校學(xué)生家長,承認此家長學(xué)校工作章程,均可成為本校學(xué)員。第十二條 學(xué)員有參加本校各項活動及學(xué)習(xí)的權(quán)利,有對本校開展的各項工作進行評估或提出建議和意見的義務(wù),有承擔(dān)和支持本校家教科研的任務(wù)。第十三條 學(xué)員有認真參加咨詢、研討、互幫互學(xué),積極交流教育方法,積極實踐探討家教途徑。第五章 附 則第十四條

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