初中秋季政教處工作計劃范文

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第10頁 共10頁初中秋季政教處工作計劃范文 轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，新學年要開始了，對于新學年你有什么新計劃呢？下面是小編精心為您整理的“初中秋季政教處工作計劃絡 1、充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。組織好家長學校，加強到會點名，開設家庭教育講座、印發(fā)家庭教育學習資料，提高家長與學校的聯(lián)系。 2、邀請法制副校長、科技副校長、xx派出所的同志為學生開設講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。 三、具體安排 九月份：尊師重教月弘揚和培育民族精神活動月 1、開學工作安排：第一次班主任例會；開學典禮；住校生安排、國旗下講話

2、等工作安排等 2、學習中學生日常行為規(guī)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。 2、落實文明習慣的常規(guī)訓練 具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。 3、做好學生心理健康教育。 配備專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。 三、加強校園安全工作 校園安全工作與每一個師生息息相關，是一切工作和活動的保障。加強安全意識，學習安全知識和培訓使用相關器材對于安全工作具有十分重要的意義。 1、 消防器材的使用與培訓。 2、 安全疏散演練。 3、 落實安全責任制度。 政教處工作日

3、程表： 九月： 1、新生入學教育（包括心理教育、養(yǎng)成教育、國防與校史教育、安全與法制教育等）。 2、制定班主任工作計劃。 3、安全排查、值日學生培訓。 4、開學典禮。 5、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好校訊通。 十月： 1、交通安全教育班會。 2、召開學生會干部會議 3、開展“文明中學生”系列活動。 4、學生心理健康教育。 5、“中華魂”主題教育活動。 6、保衛(wèi)人員崗位培訓。 十一月： 1、加強校園安全管理。 2、讓生命充滿愛留守兒童親情電話活動。 3、安全與法制教育。 4、班級文化評比活動。 十二月； 1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會。 2、班主

4、任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗。 3、班主任教育敘事大賽。 4、進行一次全校性的安全排查 一月： 1、 做好防火防煤氣中毒安全教育。 2、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務。 3、評選進步學生、優(yōu)秀學生干部。 4、評選優(yōu)秀班級、評選優(yōu)秀班主任。 二月： 1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。 2、學校財產(chǎn)安全自查。 3、假前教育。 初中秋季政教處工作計劃吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。 3、法制教育和毒品預防教育 一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性；二是邀請

5、法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片；三是開展毒品預防教育，讓所有學生遠離毒品。 4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育 平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。 5、開展特色班級（團支部）創(chuàng)建申報活動 打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人；我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍；繼續(xù)開展激情靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。 （三）抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。 1、健全心理健康教育組織，學校有心理

6、健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡員，形成多層次、立體型的隊伍。 2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。 3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們；另一方面，學校開設心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。 4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。 四、組織制

7、度、措施保證 1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應新形勢的要求。 2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。 3、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務培訓，關心班主任工作、學習、生活。按照有關的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。 4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級（年級）和1-2名暫時后進生，

8、加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。 5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)絡。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管理組織。 2、以師德建設推動學校德育工作。 提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)絡貼吧等德育陣地建設。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示學生才華，豐富校園文化生活，增強學生的“四自”能力。 四、每月工作行事歷 8月份 1.高一新生軍訓工作 2.班主任暑期培訓工作 3.討論、交流政教處工作

9、計劃 4.召開開學工作會議 9月份 1.開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議） 2.開學典禮 3.收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育） 4.國家資助幫扶政策宣傳與落實 5.組織參加中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動 6.“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比 7.班主任工作例會 8.班、團干部與班會課記錄員會議 9.班級文化建設月活動 10.第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動 11.優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結(jié)與布置 12.弘揚和培育民族精神月活動 13.感恩教育：慶祝第xx個教師節(jié)主題班會活動 14.發(fā)式服飾

10、規(guī)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。 總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實；多檢查、多溝通；勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。 一、工作背景 本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件，但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣

11、較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。 二、指導思想 本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以關于加強和改進中小學德育工作的意見為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和中學德育大綱為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育

12、教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。 三、工作目標 1、學習落實和內(nèi)化中學生日常行為規(guī)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。 （4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。 （5）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。 （6）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映

13、動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。 3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。 （1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。 （2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)

14、，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。 （二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度 1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和臨潁二高學生違紀處罰條例的教育，規(guī)范學生的行為習慣。 2、堅持升國旗教育。 組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任

15、感教育，如何做人的教育。 升國旗時的幾點要求： （1）.集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。 （2）.從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。 （3）.學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。 一、指導思想 堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構(gòu)架符合學校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提

16、升提供有利保障。 二、工作思路 1、確立兩種意識：以學生為主體，服務教學。 2、抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規(guī)管理。 3、尋求兩個突破：管理的實效和德育的課程化 三、主要工作措施 1、適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念 加強規(guī)范意識，堅持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置，倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。 2、加強學校德育隊伍的建設 一是進一步規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯(lián)席工作例會；每月

17、召開一次班主任例會；每學期舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評選。 二是推行“班主任培養(yǎng)”工程，搭建班主任成長的平臺，開拓班主任成長發(fā)展的空間，建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務水平高、樂于奉獻、具有團結(jié)協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。 3、健全學校德育體系。 一是制定符合學校實際的學校德育計劃，規(guī)范學校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學生的自我教育、自我管理進行規(guī)范。繼續(xù)強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育；探討強化生命教育和心理健康教育。 二是修訂班主任月考核量化優(yōu)秀班主任評比條例和細則，完善班主任工作考核評比獎懲

18、制度，崗位責任制度，文明班級考評制度，德育工作例會制度，班級安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。 三是在加強思想品德課和學科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用的同時；繼續(xù)探討德育課程化的試驗探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。 四、是加強年級心理咨詢室建設，積極開展心理活動。 4、狠抓常規(guī)管理 要形成年級內(nèi)部之間的常規(guī)管理競爭機制。充分發(fā)揮班主任在學校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好中小學一日常規(guī)要求的貫徹執(zhí)行；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以校園環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；建立班級安全管理責任制，增強學生安全意識。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一通報”。 5、找準德育活動與學校中心工作的結(jié)合點，開展一些影響大、有特色、效果好的活動，增強活動的影響力和實效性。 一是開展以“讀書節(jié)”、班級和宿舍文化建設為載體，以班級、學生社團為依托的形式多