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1、 心靈的旅游 張開想像的翅膀張開想像的翅膀 深深的呼吸深深的呼吸 在一個明媚的早晨，我們一同闖入一片迷霧森林， 那里有自由流淌的風，還有穿過濃密樹葉的會跳 舞陽光，歡快清脆的鳥叫聲。多么美妙的早晨啊， 讓我們深深地吸了一口氣，做個深呼吸 思考：我們剛才吸入了什么？ 空氣 一、我們知道的空氣 空氣 人類 植物 空氣是什么樣的 透明 無色 無味 看不見 動物 二：空氣存在嗎？ 我們怎么知道空氣存在呢？ 動動手： 去尋找空氣、認識它并和它交朋友 提示：有些東西看不見，但不是 不存在。 我們還有什么辦法知道空氣是存在的呢？ 動手在記錄單上畫下我們的 做法和寫下我們看到的現(xiàn)象 三：既然空氣確實存在，那
2、么空氣和水相比較，有哪些相 同和不同呢？ 、水有哪些特點： 無色、無味、透明、從高向低處流動， 能看見，摸得著。 探究：空氣比水輕（同體積） 、比較盛有水的杯子和沒盛水的杯子哪個重 、用袋子分別裝空氣和水來比較輕重哪個重 、水中的氣泡向上冒 、中空的物體能浮在水面 問題假設設計做實驗收集數(shù) 據(jù)分析 結(jié)論 空 氣 比 水 輕 嗎 空 氣 比 水 輕 3 4 略略略 比較水與空氣的相同與不同 維恩圖 水 空氣 重、看得見 向低處流 摸得著 輕、看不見 無處不在 摸不著 無色 無味 透明 四、空氣的流動(用筆畫） 提問：水能流動，空氣能流動嗎？你是怎么知道的？ 動手畫一畫風？如何讓周圍的人感受到空氣的流動 五、總結(jié)和沿伸 、空氣的特點：無色、無味、無處不在、能流動， 透明，相同體積的空氣比水輕。 、關(guān)于空氣，我們還有很多問題值得我們?nèi)ヌ骄浚?如對空間的點據(jù)等。在以后的課程中繼續(xù)探討。 板書： 我們周圍的空氣 一、空氣是
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