器樂教學(xué)之豎笛

1、豎笛 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步了解豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿 勢(shì)及掌握基本吹奏方法。 2、學(xué)會(huì)全按作為5（sol）的音階及練 習(xí)曲我有一只小羊羔。 3、通過豎笛教學(xué)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)豎笛 的興趣，建立起學(xué)習(xí)豎笛的信心 。 豎笛簡介：豎笛簡介： 豎笛是豎笛是歐洲歐洲一種歷史悠久的一種歷史悠久的木管樂器木管樂器，從，從 中世紀(jì)起開始使用，它起源于中世紀(jì)起開始使用，它起源于1515世紀(jì)的世紀(jì)的意意 大利大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國。，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國。 近年來，我國的中小學(xué)音樂教學(xué)中已經(jīng)將近年來，我國的中小學(xué)音樂教學(xué)中已經(jīng)將 豎笛確定為器樂教學(xué)的選用樂器。豎笛確定為器樂教學(xué)的選用樂器。

2、豎笛又稱直笛、木笛。豎笛可分為豎笛又稱直笛、木笛。豎笛可分為六孔豎六孔豎 笛笛和和八孔豎笛。八孔豎笛。 豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為 “柔和的笛子柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子像鳥唱歌的笛子”。 六孔豎笛六孔豎笛 八孔豎八孔豎 笛笛 豎笛結(jié)構(gòu)圖 豎笛的構(gòu)造及保養(yǎng)豎笛的構(gòu)造及保養(yǎng) 豎笛直身長管，不依靠簧，而依靠做成某種特豎笛直身長管，不依靠簧，而依靠做成某種特 殊幾何形狀的吹口來發(fā)聲，與殊幾何形狀的吹口來發(fā)聲，與哨子哨子相似。笛嘴相似。笛嘴 有吹口，笛身有六個(gè)孔，也有八個(gè)孔的豎笛。有吹口，笛身有六個(gè)孔，也有八個(gè)孔的豎笛。 是一種從頂端吹奏的小型哨嘴笛，

3、分為是一種從頂端吹奏的小型哨嘴笛，分為笛頭、笛頭、 笛身、笛尾笛身、笛尾 三個(gè)部分，體積小、重量輕、攜三個(gè)部分，體積小、重量輕、攜 帶方便帶方便 。 吹奏豎笛應(yīng)該注意衛(wèi)生?？蓽?zhǔn)備干凈手帕，用吹奏豎笛應(yīng)該注意衛(wèi)生?？蓽?zhǔn)備干凈手帕，用 后及時(shí)擦洗。不要交換使用豎笛，以防后及時(shí)擦洗。不要交換使用豎笛，以防“病從病從 口入口入” ” 。 持笛方法與演奏姿勢(shì) 持笛方法持笛方法：左手在上，右手在下，左手拇指按 住笛身背面上，左手食指、中指、無名指按6、 5、4孔。右手拇指輕抵住笛身背面中間，食指、 中指、無名指按3、2、1孔。 演奏姿勢(shì)演奏姿勢(shì)：分坐姿、站姿兩種。不論哪種姿勢(shì)， 身體都要自然端正，豎笛于身

4、體的夾角保持40 度左右，肩放松，上臂自然下垂。手指、手腕 放松，用第一關(guān)節(jié)的指腹按音孔，指控與音孔 平行，開放音孔，手指不易抬得過高。 豎笛構(gòu)造與吹奏姿勢(shì)圖 豎笛吹奏方法 緩吹緩吹:吹奏時(shí)口腔內(nèi)的形態(tài)基本上是圓形 的，唇部肌肉放松，不太用力，“口風(fēng)” 漸緩輕輕的吹，口形力度適當(dāng)放松，使 管內(nèi)進(jìn)入的氣流加大，這樣音色渾厚而 結(jié)實(shí)。 急吹急吹:吹奏時(shí)“口風(fēng)”急而有力，口腔內(nèi) 的形態(tài)成為扁狹形狀，唇部肌肉收縮， 口形力度適當(dāng)加強(qiáng)，氣流急但要適當(dāng)控 制，這樣發(fā)音清脆而明亮。 豎笛指法表 急吹急吹緩吹緩吹 音階練習(xí)曲音階練習(xí)曲 1=F 4/4 5| 6 | 7 | 1 | 2 | 3| 4| 5| 6 | 7 | 1 | 2 | 3| 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)口訣 要吹好，心