初中物理中考試題精選二

1、初中物理中考試題精選二6.（施恩）下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是c日食現(xiàn)象 通過放大鏡查看地圖 平靜湖面上橋的倒影 岸邊看到清澈見底的湖水中的水草a隔著玻璃磚看木棒b通過平面鏡看自己c小孔成像d冰透鏡向日取火圖11（佛山）在如圖1所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是：（ b）。l(福州)08年春節(jié)晚會中有一精彩的“手影戲”逗趣兩位演員用手分別表演了動物、人物的各種形態(tài)活靈活現(xiàn)的手影(如圖1)，讓觀眾大開眼界手影的形成是由于aa光的直線傳播 b光的折射 c光的反射 d凸透鏡成像10（施恩）一束與水面成50夾角的光線從空氣斜射入水中，則折射角da小于50 b大于50 c大于40 d小于4011（廣

2、安）下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說法中，不符合客觀實際的是（ b ） a.小孔成像說明了光沿直線傳播 b.看到物體成的虛像時，沒有光射入我們的眼晴 c.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象 d.斜看水中的物體，看到物體的位置比實際位置高1（濟寧）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是ca立竿見影b在河岸上能看到水中游動的魚c樹木在水中形成倒影 d陽光照射濃密的樹葉時，在地面上出現(xiàn)光斑2（佛山）光的世界是豐富多彩的，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應(yīng)用。你認為下面的介紹不符合實際的是：（ c ）。a近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用；b照像時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外；c借助放大鏡看世界地圖時，地圖到放大鏡

3、的距離應(yīng)大于一倍焦距；d陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用。7（廣州）把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4 cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是 a7.5 cm b12.5 cm c4.5 cm d 10 cm3（蘇州）平面鏡中的“花”的大小取決于a a花本身的大小 b平面鏡的大小 c花到平面鏡的距離 d平面鏡放置的高低20（無錫）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是ca凸透鏡對光是否有會聚作用b凸透鏡對光是否有發(fā)散作用c像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系d凸透鏡是否能成像9（鹽城）人眼的晶狀體相當于凸透鏡。針對如圖所示

4、的成像情況，下列判斷正確的是aa屬于近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡b屬于近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡c屬于遠視眼，應(yīng)配戴凹透鏡d屬于遠視眼，應(yīng)配戴凸透鏡3（臨沂）下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（ a ）a陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射b光與鏡面成30角射在平面鏡上，則其反射角也是30c人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時像會變大d老年人通過放大鏡看書，看到的是字的實像11（臨沂）在下面所示的四個情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ a ）a鉛筆好像斷了 b水中倒影c小孔成像 d小紅照鏡子2、（達州）常見的視力缺陷有近視和遠視如圖1所示是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類

5、型及矯正視力需要配戴的透鏡種類是（ a ）a、遠視眼，凸透鏡 b遠視眼，凹透鏡 c近視眼，凸透鏡 d近視眼，凹透鏡25（黃岡）小明自制了一個簡易投影儀(如圖)，在暗室中將印有奧運五環(huán)(紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán))標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是a a手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置 b手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置 c能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射 d將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看

6、到奧運標志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色2（黃石）在做凸透鏡成像的實驗時，小明把物體放在距離凸透鏡40cm處時，能在光屏上得到一個d 倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是 a30cm b、25cm c20cm d、15cm11（佛山）小敏是集郵愛好者，她用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票時，郵票與放大鏡的距離應(yīng)該 10cm（選填“大于”、“小于”、“等于”），所成的是 、放大的 像。（小于 正立 虛）2（濟寧）正常的眼睛可以使遠近不同的物體的像都成在視網(wǎng)膜上。而近視眼則將遠處物體的像成在視網(wǎng)膜_（選填“前”或“后”），可以在眼睛前加一個_透鏡來矯正。2.前 凹13（黃石）太陽光經(jīng)過三棱鏡后，

7、被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象。陽光照射著微風吹拂的河面，波光粼粼，這蘊含著光的 現(xiàn)象。色散；反射1（蕪湖）聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，主要是利用金屬鐵具有良好的_性，可鍛打成片；在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從物理學的角度分析，放大鏡實際上是_透鏡，這種透鏡對光線具有_ 作用，可用于矯正_(選填“近”或“遠”)視眼。延展；凸；會聚；遠2（蕪湖）位于我市市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的_形成的，“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹的_(選填“實像”或“虛像)。光的直線傳播；反射

8、現(xiàn)象；虛像19（福州）曉樺不注意用眼衛(wèi)生，造成近視他看遠處物體時眼球成像情況如圖12中的 圖所示(選填“甲”或“乙”)，應(yīng)采用 透鏡加以矯正他在聽音樂時，耳機中的樂曲聲是由耳機膜片 產(chǎn)生的曉樺不小心把一邊耳機的線扯斷了，而另一邊耳機仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷：兩邊耳機是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)甲；凹；振動；并聯(lián)11（廣東）如圖5所示是幻燈機的工作原理圖幻燈機的鏡頭相當于一個鏡為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要(填“順著或“倒著)插入架上用強光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成像(填“實”或“虛”)。圖1011：凸透鏡；倒著；實18（施恩）如圖10，夜晚，把桌子放在電燈下面，在桌面放一張

9、白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上。當逐漸向上移動凹透鏡時，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變 ，光斑的亮度則逐漸變 （全部選填“大”、“小”）。18、大 小2（無錫）圖為采集奧運圣火的畫面。圣火采集器是一個凹面鏡，太陽光經(jīng)凹面鏡 后會聚，使置于凹面鏡 上的火炬點燃。反射；焦點7（無錫）在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是 。實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察。便于找到像的位置；前19.（廣安）照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，照相時它所成的像是倒立、縮小的 像（選填“虛”或“實”）；近視眼鏡的

10、鏡片是 透鏡。實；凹31（黃岡）如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭 相當于一個 鏡。a、b是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是 攝像頭(“靠近”、“遠離”)。觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人，但車的外表卻很清晰，是因為車內(nèi)的人 ，攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內(nèi)的燈應(yīng) 。31凸透 靠近 反射的光很弱 熄滅23(佛山)尋找“往日之光” 在科幻小說往日之光中，作者鮑勃肖幻想了一種慢透光玻璃，講述了一段美麗動人的故事。 “想像有一種玻璃，光在這種玻璃中運動的速度極慢，通過半厘米厚需要10年，比蝸牛的速度還慢得多。

11、當一塊慢透光玻璃制出來時，望上去總是一片漆黑，因為還沒有光穿過它。把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊，帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不來。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上，那么，在下一個10年的過程中，這個窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景。各種動物無聲的前來飲水，空中百鳥飛翔，日夜在交替，季節(jié)在變化。身居鬧市，猶如別墅?！?這確實是一個有意思的幻想，但關(guān)鍵是要降住飛馳的光?？茖W技術(shù)發(fā)展到今天，部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實。(1)本文作者進行科學幻想的依據(jù)是什么?答：(2)在生活和學習中你一定也有許多奇思妙想吧，簡要寫出一種想像及其依據(jù)。23 (4分)(1)光在

12、不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。(2)常溫下制成超導體。依據(jù)是超導材料與溫度有關(guān)。27(福州)圖23是探究平面鏡成像特點的實驗裝置 (1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭a和b，是為了比較像與 的大小 (2)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭a，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭b，都無法與蠟燭a的像完全重合請你推斷其原因是 （1）物（2）玻璃板與桌面不垂直27（蘇州）小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進 行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論請你將空缺部分補充 完整。 (1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖 則該透鏡的焦距為 cm(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透

13、鏡和光屏三者的中心大致在 (3)按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中 上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為 ，實驗序號4中像距為 cm 當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 (選填 “靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動27(1)10 (2)同一高度 (3)倒立、縮小的實像 30 遠離 6（臨沂）如圖所示是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是_。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小_的實像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實像，除將蠟燭適當向右移動外，還應(yīng)將光屏向_移動。6光屏高度；倒立；右 23（煙臺）在探究凸透鏡成像的實驗中：(1)在探究前，小明同學將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點(圖17)這一操作的目的是_。 (2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放入光具座中進行實驗其中一次實驗情景如圖18所示；由此得到的實驗結(jié)論_。