廣東省東莞市九年級(jí)(上)期末物理試卷

1、2013-2014學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)（上）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）1（3分）如圖所示，在汽油機(jī)的工作過(guò)程中，以下幾種說(shuō)法正確的是（）a圖中所示的是吸氣沖程b圖中所示的是壓縮沖程c圖中所示沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d圖中所示沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能2（3分）（2013蘇州）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是（）a蓄勢(shì)待發(fā)的火箭b水平勻速飛行的飛機(jī)c勻速下降的熱氣球d加速上升的飛艇3（3分）如圖所示電路，屬于短路的是（）abcd4（3分）（2012漳州）燒開(kāi)同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無(wú)煙煤質(zhì)量不同，是因?yàn)楦赡静暮蜔o(wú)煙煤具有不同的（）a熱值

2、b比熱容c內(nèi)能d熱量5（3分）（2012長(zhǎng)春）下列家用電器，利用電流的熱效應(yīng)的是（）a電冰箱b電風(fēng)扇c電視機(jī)d電飯鍋6（3分）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（）物質(zhì)比熱容j/（kg）物質(zhì)比熱容j/（kg）水銀0.14103沙石0.92103水4.2103冰2.1103a制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小b北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性c由于水比沙石的比熱容大，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小d由于水的比熱容大，所以夏天常在房間里灑水來(lái)降溫7（3分）（2011廣安）在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）a提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)b

3、扛著米袋慢慢爬上樓梯c用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)d舉著杠鈴原地不動(dòng)8（3分）（2011常德）下列說(shuō)法中正確的是（）a機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快b做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高c功率越大的機(jī)械做功一定越多d做功越快的機(jī)械，功率一定越大9（3分）（2013安徽）酒駕易造成交通事故，利用圖示的電路可以檢測(cè)司機(jī)是否酒駕圖中的r1為定值電阻，r2是一個(gè)“氣敏傳感器”，它的電阻值會(huì)隨著其周?chē)凭魵獾臐舛仍龃蠖鴾p小檢測(cè)時(shí)，喝了酒的司機(jī)對(duì)著氣敏傳感器吹氣，則（）a電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)減小b電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)增大c電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)增大d電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)減小10

4、（3分）把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡l1比l2亮，則下列說(shuō)法正確的是（）al1兩端的電壓比l2大b通過(guò)l1的電流大c通過(guò)l2的電流大dl2的實(shí)際電功率大二、填空題（共6小題，每小題3分，共18分）11（3分）自然界存在兩種電荷，電荷的_形成電流，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如圖中的驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是_12（3分）（2011常州）小明家的電能如圖所，家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)_w當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該電燈消耗的電能是_j，它的電功率為_(kāi)w13（3分）夏季，汽車(chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)_

5、方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度_；為保證行車(chē)安全，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里，輪胎停在水中，是通過(guò)_方式減少內(nèi)能，降低溫度14（3分）如圖所示，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲甲、乙長(zhǎng)度相同；乙、丙粗細(xì)相同為了探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，應(yīng)選用的電阻絲是_，實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)_判斷接入m，n兩點(diǎn)間電阻的大小如果選用乙、丙兩電阻絲，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與_的關(guān)系15（3分）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水_的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50的過(guò)程中，水吸收的熱量是_j；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_kg的天然氣放出的熱量（天然氣的熱值為71

6、07j/kg）16（3分）一段導(dǎo)體兩端電壓為12v，導(dǎo)體中的電流是2a，則此導(dǎo)體本身的電阻為_(kāi)；如果電壓降為6v，導(dǎo)體中的電流是_a；電壓降為0，導(dǎo)體的電阻等于_三、作圖題（第17、18小題各2分，第19小題3分，共7分）17（2分）（2013日照）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出最省力的繩繞法18（2分）小明想用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接19（3分）在方框內(nèi)畫(huà)出如圖中實(shí)物所對(duì)應(yīng)的電路圖四、實(shí)驗(yàn)題（第20小題6分，第21小題7分，第22小題6分，共19分）20（6分）如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖其中為a小球

7、，b為木塊（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_不變，讓小球從_（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)（2）如果某次實(shí)驗(yàn)中，木塊b運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：_（3）如果用圓柱體代替小球a做實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：_；（4）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是_法；二是轉(zhuǎn)換法就本題來(lái)說(shuō)：用_來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法21（8分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量標(biāo)有“2.5v”字樣的小燈泡的電功率（1）小明同學(xué)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，請(qǐng)你幫助他將電路連接完整；（2）開(kāi)關(guān)s閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)置于_（填“a”或

8、“b”）端；（3）小明同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)燈泡l不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3v產(chǎn)生此故障的原因是下列情況中的_；（填寫(xiě)序號(hào)）a燈座處短路 b滑動(dòng)變阻器接觸不良 c燈泡的燈絲斷了 d電流表斷路（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)s，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)w；（5）小明同學(xué)根據(jù)多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：在不同電壓下，小燈泡燈絲的電阻不相等你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是_22（5分）為了探究沙子和水吸熱能力的強(qiáng)弱，小明在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對(duì)其加熱（1）比較沙子和水吸熱能力強(qiáng)弱的方法有兩種：一是：加

9、熱時(shí)間相等，比較它們溫度升高的多少；二是：_；（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸熱的熱量_（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；測(cè)量項(xiàng)目質(zhì)量m/g溫度升高10所需要的時(shí)間t/s沙子3064水3096（3）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，下列探究過(guò)程中也采用了這一方法的是_：a探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 b探究導(dǎo)體電阻大小與什么因素有關(guān) c探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律五、計(jì)算題（共2小題，滿分14分）23（7分）用如圖所示的滑輪組在5s時(shí)間內(nèi)，將重為g=400n的物體豎直勻速提升1m，拉力f的大小為250n求：（1）有用功；（2）拉力f的功率；（3）滑輪組的機(jī)械

10、效率24（7分）（2012漳州）如圖所示的電路，小燈泡l的電阻為10，定值電阻r的阻值為15，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí)，小燈泡l發(fā)光，電流表示數(shù)0.3a求：（1）電源電壓；（2）通過(guò)電阻r的電流；（3）小燈泡消耗的電功率六、綜合題（共2小題，滿分12分）25（6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少；（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入_、_的同種液體；（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選用的兩電阻絲的阻值應(yīng)該_（選填“相同”或“不同”）；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流通電時(shí)間一定時(shí)，_；（5）利用該實(shí)驗(yàn)裝置_（

11、選填“能”或“不能”）研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系26（6分）小紅家住東莞市中心，她的奶奶嫌城市夏天太熱，一到夏天就喜歡回到鄉(xiāng)下，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制了如圖所示的夏季午后“區(qū)域溫度”坐標(biāo)圖（1）從圖中你發(fā)現(xiàn)_的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為_(kāi)效應(yīng)；（2）早在宋代著名詩(shī)人陸游就曾有詩(shī)句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，試分析在現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生這種效應(yīng)的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多_；二是建筑物、馬路中的沙石、水泥_小，在相同的日照條件下_上升明顯；三是城市的水面小，水吸熱少

12、；四是樓群林立，空氣難以形成對(duì)流（3）為緩解這種效應(yīng)，應(yīng)怎樣對(duì)城市進(jìn)行合理的規(guī)劃和布局請(qǐng)你提出一條合理化建議：_2013-2014學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）1（3分）如圖所示，在汽油機(jī)的工作過(guò)程中，以下幾種說(shuō)法正確的是（）a圖中所示的是吸氣沖程b圖中所示的是壓縮沖程c圖中所示沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d圖中所示沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；另外還

13、有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解答：解：根據(jù)圖中沖程中火花塞點(diǎn)火和活塞向下移動(dòng)的特點(diǎn)，可以判斷這個(gè)沖程是做功沖程，此沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故選：d點(diǎn)評(píng)：本題考查了汽油機(jī)的四個(gè)沖程，要求學(xué)生對(duì)每個(gè)沖程的特點(diǎn)、能量轉(zhuǎn)化等情況十分熟悉才能順利解答2（3分）（2013蘇州）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是（）a蓄勢(shì)待發(fā)的火箭b水平勻速飛行的飛機(jī)c勻速下降的熱氣球d加速上升的飛艇考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、被舉得高度有關(guān)被舉得高

14、度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）物體不發(fā)生彈性形變時(shí)，機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能解答：解：a、蓄勢(shì)待發(fā)的火箭，火箭質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度不變，重力勢(shì)能不變火箭不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能不變選項(xiàng)錯(cuò)誤b、水平勻速飛行的飛機(jī)，飛機(jī)質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度不變，重力勢(shì)能不變飛機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能不變選項(xiàng)錯(cuò)誤c、勻速下降的熱氣球，氣球質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度變小，重力勢(shì)能變小熱氣球不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能變小選項(xiàng)正確d、加速上升的飛艇，飛艇質(zhì)量不變

15、，速度變大，動(dòng)能變大；高度變大，重力勢(shì)能變大飛艇不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能變大選項(xiàng)錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化3（3分）如圖所示電路，屬于短路的是（）abcd考點(diǎn)：電路的三種狀態(tài)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：電流和電路分析：處處連通的電路為通路；某處斷開(kāi)的電路為斷路；電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路解答：解：ad、圖中開(kāi)關(guān)閉合，電路連通，屬于通路；b、圖中開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的，屬于斷路；c、圖中用導(dǎo)線直接接在電源兩極，屬電源短路故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查通路、短路以及斷路的掌握情況，熟記概念是

16、解答該類(lèi)題型的關(guān)鍵所在4（3分）（2012漳州）燒開(kāi)同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無(wú)煙煤質(zhì)量不同，是因?yàn)楦赡静暮蜔o(wú)煙煤具有不同的（）a熱值b比熱容c內(nèi)能d熱量考點(diǎn)：燃料的熱值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：明確幾個(gè)概念的物理意義：（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的燃燒值，其單位是j/kg（2）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1吸收或放出的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容；（3）物體內(nèi)所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能，內(nèi)能的大小與質(zhì)量和溫度有關(guān)；（4）在熱傳遞的過(guò)程中，物體改變內(nèi)能的多少叫熱量，是過(guò)程量，一個(gè)物體不含有熱量解答：解：燒開(kāi)同樣一壺水，

17、完全燃燒的干木材與完全燃燒的無(wú)煙煤質(zhì)量不同，說(shuō)明完全燃燒相同質(zhì)量的干木材和無(wú)煙煤放出的熱量不同，即熱值不同故選a點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)熱值、比熱容、內(nèi)能、熱量概念的了解與掌握，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目5（3分）（2012長(zhǎng)春）下列家用電器，利用電流的熱效應(yīng)的是（）a電冰箱b電風(fēng)扇c電視機(jī)d電飯鍋考點(diǎn)：電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；電流和電路分析：電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體發(fā)熱，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象，是電流的熱效應(yīng)；分析各用電器的工作原理然后答題解答：解：解：a、電冰箱是利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)壓縮機(jī)而工作的，應(yīng)用了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而工作的，電冰箱主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用

18、電流的熱效應(yīng)工作的，故a錯(cuò)誤；b、電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而工作的，主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故b錯(cuò)誤；c、電視機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能，與電流的熱效應(yīng)無(wú)關(guān)，故c錯(cuò)誤；d、電飯鍋是利用了電流的熱效應(yīng)，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，從而給食物加熱，故d正確故選d點(diǎn)評(píng)：主要考查電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，只有認(rèn)真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng)體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念6（3分）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（）物質(zhì)比熱容j/（kg）物質(zhì)比熱容j/（kg）水銀0.14103沙石0.921

19、03水4.2103冰2.1103a制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小b北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性c由于水比沙石的比熱容大，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小d由于水的比熱容大，所以夏天常在房間里灑水來(lái)降溫考點(diǎn)：比熱容的概念菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì)，水銀的比熱容小，吸收相同的熱量時(shí)，溫度變化得更明顯；（2）暖氣中的傳熱介質(zhì)，要求在降低相同的溫度時(shí)放出更多的熱量，就需要比熱容較大的水；（3）沙石的比熱容比較小，在同樣受熱和受冷的情況下，沙石的溫度變化值比較大；（4）水蒸發(fā)要從周?chē)諝馕鼰?/p>

20、，使周?chē)目諝鉁囟冉档?，達(dá)到降溫的目的解答：解：a、水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度，所以a是正確的，不符合題意；b、水的比熱容比較大，降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量，取暖效果更好，所以b是正確的，不符合題意；c、因?yàn)樗壬呈谋葻崛荽?，在吸收和放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化值更小，沙石的溫度變化值大，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，所以c是正確的，不符合題意；d、夏天在房間灑水能夠降溫，是由于水的蒸發(fā)吸熱，所以感到?jīng)鏊?；所以d是錯(cuò)誤的，符合題意故選d點(diǎn)評(píng)：此題考查的是比熱容知識(shí)在生活中的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道好題7（3分）（2011廣安）

21、在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）a提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)b扛著米袋慢慢爬上樓梯c用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)d舉著杠鈴原地不動(dòng)考點(diǎn)：力是否做功的判斷菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可解答：解：a、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶的力的向上的，向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功故a不符合題意b、扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋的力向上，向上移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做功故b符合題意c、用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)，人給汽車(chē)一個(gè)向前的力，向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功故c不符合題意d、舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對(duì)杠鈴的

22、力向上，向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功故d不符合題意故選：b點(diǎn)評(píng)：本題考查了力是否做功的判斷方法8（3分）（2011常德）下列說(shuō)法中正確的是（）a機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快b做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高c功率越大的機(jī)械做功一定越多d做功越快的機(jī)械，功率一定越大考點(diǎn)：功率的概念；機(jī)械效率菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：功率表示物體做功的快慢程度，而機(jī)械效率指有用功占總功的比值，二者之間沒(méi)有什么關(guān)系解答：解：a、機(jī)械效率高，說(shuō)明有用功占總功的比值大，但不一定做功就快，故a錯(cuò)誤；b、做功多，效率不一定高，這要看有用功、額外功的比例大小，故b錯(cuò)誤；c、功率大表明機(jī)械做功快，但做功不一定多，這要看做功時(shí)

23、間的長(zhǎng)短，故c錯(cuò)誤；d、做功快，說(shuō)明機(jī)械的功率大，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)做更多的功，故d正確故選：d點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)功率和機(jī)械效率的理解情況，關(guān)鍵是把握二者之間沒(méi)有什么關(guān)系9（3分）（2013安徽）酒駕易造成交通事故，利用圖示的電路可以檢測(cè)司機(jī)是否酒駕圖中的r1為定值電阻，r2是一個(gè)“氣敏傳感器”，它的電阻值會(huì)隨著其周?chē)凭魵獾臐舛仍龃蠖鴾p小檢測(cè)時(shí)，喝了酒的司機(jī)對(duì)著氣敏傳感器吹氣，則（）a電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)減小b電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)增大c電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)增大d電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)減小考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；壓軸題；歐姆定律

24、分析：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)歐姆定律可知，電流表示數(shù)變化時(shí)，電路中總電阻的變化和氣敏傳感器電阻的變化，再根據(jù)題意判斷司機(jī)是否酒后駕車(chē)解答：解：因氣敏傳感器電阻值會(huì)隨著其周?chē)凭魵獾臐舛仍龃蠖鴾p小，所以喝了酒的司機(jī)對(duì)著氣敏傳感器吹氣，因其周?chē)凭魵獾臐舛仍龃?，使r2的電阻值減小，則電路中的電阻變小，根據(jù)r=可知，電路中電流變大，即電流表示數(shù)變大故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆定律的應(yīng)用，利用好“氣敏傳感器的阻值隨氣體酒精濃度的增大逐漸減小”是關(guān)鍵10（3分）把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡l1比l2亮，則下列說(shuō)法正確的是（）al1兩端的電壓比l2大b通過(guò)l

25、1的電流大c通過(guò)l2的電流大dl2的實(shí)際電功率大考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：應(yīng)用題；電能和電功率分析：兩燈泡并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等，根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小比較兩燈泡實(shí)際功率之間的關(guān)系，根據(jù)p=ui比較兩燈泡的電流關(guān)系解答：解：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，兩燈泡并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等，故a不正確，燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，且l1比l2亮，l1的實(shí)際功率大于l2的實(shí)際功率，故d不正確；p=ui，通過(guò)l1的電流大于通過(guò)l2的電流，故b正確，c不正確故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小二

26、、填空題（共6小題，每小題3分，共18分）11（3分）自然界存在兩種電荷，電荷的定向移動(dòng)形成電流，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如圖中的驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是同種電荷互相排斥考點(diǎn)：電流的形成；摩擦起電的實(shí)質(zhì)；驗(yàn)電器的原理及使用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：電流和電路分析：（1）電荷的定向移動(dòng)形成了電流；（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的能力不同，束縛電子能力強(qiáng)的物質(zhì)得電子而帶負(fù)電，束縛電子能力弱物質(zhì)的失電子而帶正電；（3）驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥解答：解：自然界存在兩種電荷，電荷的定向移動(dòng)形成電流，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移

27、到另一個(gè)物體，如圖中的驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是同種電荷互相排斥故答案為：定向移動(dòng)；電子；同種電荷互相排斥點(diǎn)評(píng)：本題考查電流形成的原因、摩擦起電的實(shí)質(zhì)以及驗(yàn)電器的原理，都屬于記憶性知識(shí)，比較簡(jiǎn)單12（3分）（2011常州）小明家的電能如圖所，家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)2200w當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該電燈消耗的電能是7200j，它的電功率為40w考點(diǎn)：電能表參數(shù)的理解與電能的求法；物理量的單位及單位換算；電功率與電能、時(shí)間的關(guān)系；電功率的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：計(jì)算題；應(yīng)用題；信息給予題分析：從電能表上可以看出電能表的額定電

28、壓和額定電流，根據(jù)公式p=ui可求家中的最大功率；也就是家中同時(shí)工作的用電器不能超過(guò)的總功率；已知每消耗1kwh轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)2500r，可求轉(zhuǎn)動(dòng)5r消耗的電能；根據(jù)公式p=求出燈泡的電功率解答：解：家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)p=ui=220v10a=2200w；轉(zhuǎn)過(guò)5圈該電燈消耗的電能是w=kwh5=0.002kwh=7200j；燈泡的電功率pl=0.04kw=40w故答案為：2200；7200；40點(diǎn)評(píng)：本題考查電功率、消耗電能等的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是對(duì)電能表參數(shù)的正確理解，解題過(guò)程中要注意單位的換算13（3分）夏季，汽車(chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)做功方式增加了輪胎的

29、內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；為保證行車(chē)安全，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里，輪胎停在水中，是通過(guò)熱傳遞方式減少內(nèi)能，降低溫度考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：汽車(chē)輪胎與地面摩擦，消耗的是機(jī)械能（或動(dòng)能），輪胎發(fā)熱說(shuō)明轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；冷水沖洗輪胎可通過(guò)熱傳遞將熱量傳遞給水，從而達(dá)到給輪胎除降溫的目的解答：解：輪胎與地面摩擦發(fā)熱的過(guò)程是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中，一部分機(jī)械能（或動(dòng)能）轉(zhuǎn)化成了輪胎的內(nèi)能造成的；冷水與高溫的輪胎接觸時(shí)，輪胎將熱量傳遞給水，一部分水還會(huì)蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到降溫的目的故答案為：做功；升高；熱傳遞點(diǎn)評(píng)：摩擦生熱是典型的機(jī)械能

30、轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子，是我們應(yīng)該熟知的通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體的溫度，也是最簡(jiǎn)便有效的方法，更是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象14（3分）如圖所示，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲甲、乙長(zhǎng)度相同；乙、丙粗細(xì)相同為了探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，應(yīng)選用的電阻絲是甲、乙，實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小燈泡的亮度判斷接入m，n兩點(diǎn)間電阻的大小如果選用乙、丙兩電阻絲，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系考點(diǎn)：影響電阻大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：電壓和電阻分析：電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大?。辉陔妷合嗤臈l件下，電阻越大則電流就越?。豢梢?jiàn)電流的大小間接反映了電阻的大?。桓鶕?jù)控制變量的思想，要探究“導(dǎo)體電阻的大小與

31、其橫截面積的關(guān)系”，就應(yīng)讓材料相同、長(zhǎng)度相同，讓橫截面積不同解答：解：要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，就應(yīng)選材料相同、長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的導(dǎo)體甲和乙；將電阻的大小轉(zhuǎn)換成電流的大小來(lái)比較，電流越大則電阻就越??；由于乙、丙兩電阻絲的材料、橫截面積相同，長(zhǎng)度不同，因此可探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系故答案為：甲、乙；小燈泡的亮度；長(zhǎng)度點(diǎn)評(píng)：此題滲透了物理上常用的兩種探究問(wèn)題的方法：即轉(zhuǎn)換法和控制變量法；還要深刻理解電阻的含義、影響電阻大小的因素15（3分）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水比熱容大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50的過(guò)程中，水吸收的熱量

32、是2.1106j；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.03kg的天然氣放出的熱量（天然氣的熱值為7107j/kg）考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；熱量的計(jì)算；燃料的熱值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：水的比熱容最大，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多；已知水的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度，利用公式q=cmt計(jì)算吸收的熱量；已知天然氣的熱值和產(chǎn)生的熱量，利用公式m=得到需要的天然氣的質(zhì)量解答：解：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水比熱容大的性質(zhì)，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多，致冷效果最好；水吸收的熱量為q=cmt=4.2103j/（

33、kg）10kg50=2.1106j；q=mq，天然氣的質(zhì)量為m=0.03kg故答案為：比熱容大；2.1106；0.03點(diǎn)評(píng)：水的比熱容最大，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量一定時(shí)，升高相同的溫度，水溫變化最??；升高相同的溫度，水需要的熱量最多16（3分）一段導(dǎo)體兩端電壓為12v，導(dǎo)體中的電流是2a，則此導(dǎo)體本身的電阻為6；如果電壓降為6v，導(dǎo)體中的電流是1a；電壓降為0，導(dǎo)體的電阻等于6考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電阻菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：計(jì)算題分析：（1）已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；（2）已知導(dǎo)體電阻阻值，由歐姆定律求出導(dǎo)體兩端電壓為6v時(shí)的電流；（3）導(dǎo)體電阻

34、是導(dǎo)體本身的一種屬性，由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定，與導(dǎo)體兩端的電壓與流過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)解答：解：（1）導(dǎo)體的電阻：r=6；（2）電壓為6v時(shí)，導(dǎo)體中的電流：i=1a；（3）導(dǎo)體兩端電壓降為0時(shí)，導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度與橫截面積不變，導(dǎo)體電阻不變，仍為6；故答案為：6；1；6點(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)三、作圖題（第17、18小題各2分，第19小題3分，共7分）17（2分）（2013日照）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出最省力的繩繞法考點(diǎn)：滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：圖像綜合題分析：滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先

35、系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪本題中，要求最省力，屬于第二種解答：解：只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題畫(huà)最省力的繞繩方法：繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪18（2分）小明想用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接考點(diǎn)：電壓表的使用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：基本儀器的使用專(zhuān)題分析：根據(jù)電壓表的使用可知，要測(cè)量電源電壓，將電壓表直接并聯(lián)在電源兩端解答：解：從電源正極依次連接開(kāi)關(guān)、

36、電壓表回到電源負(fù)極，注意電流從電壓表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查電壓表的使用，屬于基礎(chǔ)題19（3分）在方框內(nèi)畫(huà)出如圖中實(shí)物所對(duì)應(yīng)的電路圖考點(diǎn)：根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：電流和電路分析：兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量干路中的電流；根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖即可解答：解：l1與l2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)和電流表分別串聯(lián)在干路中；如圖所示點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)四、實(shí)驗(yàn)題（第20小題6分，第21小題7分，第22小題6分，共19分）20（6分）如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系

37、的示意圖其中為a小球，b為木塊（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)（2）如果某次實(shí)驗(yàn)中，木塊b運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度（3）如果用圓柱體代替小球a做實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：有利于使木塊沿著木板方向做直線運(yùn)動(dòng)；（4）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法就本題來(lái)說(shuō)：用木塊被撞距離s的大小來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）動(dòng)能的決定因

38、素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同（2）此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大解答：解：（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球從斜面的不同高度滾下來(lái)（2）如果實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能太大，在不增加木板長(zhǎng)度的情況下，可以使小球的速度變慢，小車(chē)下落的高度要降低（3）小球在滾下時(shí)，如果沒(méi)有槽，方向性比較不固定，所以用圓柱體代替小球a做實(shí)驗(yàn)，有利于使木塊沿著木板方向

39、做直線運(yùn)動(dòng)（4）在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種科學(xué)研究方法動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究；由小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)球的動(dòng)能多少，是一種轉(zhuǎn)換法故答案為：（1）質(zhì)量；不同；（2）降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度；（3）有利于使木塊沿著木板方向做直線運(yùn)動(dòng)；（4）控制變量；木塊被撞距離s的大小點(diǎn)評(píng)：動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析注意解本題時(shí)，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用21（8分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量標(biāo)有“2.5v”字樣的小燈泡的電功率（1）小明同學(xué)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，請(qǐng)你幫助他將電路

40、連接完整；（2）開(kāi)關(guān)s閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)置于b（填“a”或“b”）端；（3）小明同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)燈泡l不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3v產(chǎn)生此故障的原因是下列情況中的c；（填寫(xiě)序號(hào)）a燈座處短路 b滑動(dòng)變阻器接觸不良 c燈泡的燈絲斷了 d電流表斷路（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)s，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為0.6w；（5）小明同學(xué)根據(jù)多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：在不同電壓下，小燈泡燈絲的電阻不相等你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度的影響考點(diǎn)：電功率的測(cè)量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）把電源、滑動(dòng)變

41、阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于最大阻值處（3）根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因（4）由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)，然后由p=ui求出燈泡額定功率（5）從溫度對(duì)電阻的影響分析答題解答：解：（1）伏安法測(cè)燈泡功率，應(yīng)把電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路，電壓表與燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示（2）為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑片置于b端，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大（3）a、如果燈座處短路，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，不符合題意，故a錯(cuò)誤；b、如果滑動(dòng)變阻器接觸不良，電路斷路，電壓表與電流表示數(shù)均為零，不符合題意，故b錯(cuò)誤；c、如果燈泡的燈絲斷

42、了，電路斷路，燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表與電源兩端相連，電壓表示數(shù)不為零，符合題意，故c正確；d、如果電流表斷路，電路斷路，電壓表不能與電源兩極相連，電壓表示數(shù)為零，不符合題意，故d錯(cuò)誤；（4）由圖2所示電流表可知，其量程為00.6a，分度值為0.02a，示數(shù)為0.24a，燈泡額定功率p=ui=2.5v0.24a=0.6w（5）由于燈絲電阻隨溫度升高而增大，隨燈泡電壓與電流增大，燈泡實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，燈泡電阻變大，因此在不同電壓下，小燈泡燈絲的電阻不相等故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）b；（3）c；（4）0.6；（5）燈絲電阻受溫度的影響點(diǎn)評(píng)：本題考查了連接電路圖、實(shí)驗(yàn)注

43、意事項(xiàng)、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率、影響燈泡電阻的因素等問(wèn)題；對(duì)電表讀數(shù)時(shí)，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直22（5分）為了探究沙子和水吸熱能力的強(qiáng)弱，小明在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對(duì)其加熱（1）比較沙子和水吸熱能力強(qiáng)弱的方法有兩種：一是：加熱時(shí)間相等，比較它們溫度升高的多少；二是：上升的溫度相同，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸熱的熱量大于（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；測(cè)量項(xiàng)目質(zhì)量m/g溫度升高10所需要的時(shí)間t/s沙子3064水3096（3）該實(shí)

44、驗(yàn)采用了控制變量法，下列探究過(guò)程中也采用了這一方法的是b：a探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 b探究導(dǎo)體電阻大小與什么因素有關(guān) c探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）比較沙子和水吸熱能力強(qiáng)弱，可以使相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量比較升高的溫度，或使二者升高相同的溫度，比較吸收的熱量（2）由于物質(zhì)的比熱容無(wú)法直接測(cè)量，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法，即通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短或物體溫度的變化量大小來(lái)間接判斷物質(zhì)比熱容的大小（3）首先對(duì)每個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行分析，明確采用的具體探究方法，然后確定符合題意的選項(xiàng)解答：解：（

45、1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：加熱相同的時(shí)間，即使水和沙子吸收相同的熱量，比較升高的溫度；升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間，即比較吸收熱量的多少；（2）表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水加熱時(shí)間大于沙子的加熱時(shí)間，即水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；（3）電阻大小與多個(gè)因素有關(guān)，探究導(dǎo)體電阻大小與與什么因素有關(guān)，采用的是控制變量法，而探究串并聯(lián)電流、電壓規(guī)律時(shí)未用到控制變量法故答案為：（1）升高相同的溫度比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；（2）大于；（3）b點(diǎn)評(píng)：此題考查的是不同物質(zhì)吸熱能力的探究過(guò)程以及應(yīng)用，這類(lèi)題目在中考時(shí)出現(xiàn)的幾率比較大，是一道重點(diǎn)題五、計(jì)算題（共2小題

46、，滿分14分）23（7分）用如圖所示的滑輪組在5s時(shí)間內(nèi)，將重為g=400n的物體豎直勻速提升1m，拉力f的大小為250n求：（1）有用功；（2）拉力f的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率考點(diǎn)：有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：功、功率、機(jī)械效率分析：由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h，（1）知道物重和上升的高度，利用w=gh求有用功；（2）先根據(jù)w總=fs求出總功，然后根據(jù)p=求出拉力f的功率；（3）直接根據(jù)=求出滑輪組的機(jī)械效率解答：解：（1）有用功：w有=gh=400n1m=400j；（2）自由端移動(dòng)的距離：s=2h=21m=2m，拉力所做的功w總=

47、fs=250n2m=500j，拉力的功率p=100w；（3）滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%=80%答：（1）有用功為400j；（2）拉力f的功率為100w；（3）滑輪組的機(jī)械效率為80%點(diǎn)評(píng)：本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率的計(jì)算，本題關(guān)鍵：一是確定n的大小（直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)），二是靈活運(yùn)用公式計(jì)算求解24（7分）（2012漳州）如圖所示的電路，小燈泡l的電阻為10，定值電阻r的阻值為15，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí)，小燈泡l發(fā)光，電流表示數(shù)0.3a求：（1）電源電壓；（2）通過(guò)電阻r的電流；（3）小燈泡消耗的電功率考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：計(jì)算題；壓

48、軸題；圖析法；電能和電功率分析：由電路圖可知，燈泡與定值電阻并聯(lián)接在電源兩端，電流表測(cè)通過(guò)燈泡的電流；（1）已知燈泡電阻與通過(guò)燈泡的電流，由歐姆定律可以求出電源電壓（2）由歐姆定律可以求出通過(guò)定值電阻的電流（3）由電功率公式p=ui可以求出燈泡消耗的電功率解答：解：（1）燈泡接在電源兩端，燈泡電壓等于電源電壓，i=，電源電壓u=ul=ilrl=0.3a10=3v；（2）通過(guò)定值電阻的電流ir=0.2a；（3）燈泡消耗的功率pl=ulil=3v0.3a=0.9w；答：（1）電源電壓是3v（2）通過(guò)電阻r的電流是0.2a（3）小燈泡消耗的電功率0.9w點(diǎn)評(píng)：本題考查了求電源電壓、通過(guò)電阻的電流、燈泡功率等問(wèn)題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，熟練應(yīng)用歐姆定律、電功率公式即可正確解題六、綜合題（共2小題，滿分12分）25（6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少；（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)