新版教研工作計(jì)劃202x合集匯編

1、新版教研工作計(jì)劃202x合集匯編 教研工作計(jì)劃1一 指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，以“品牌建設(shè)年”為核心，以教師的專業(yè)成長為立足點(diǎn)，以課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的鉆研為重點(diǎn)，在 全面實(shí)施新為您整理了教研工作計(jì)劃5篇范文合集，供您學(xué)習(xí)參考使用。 教研工作計(jì)劃1 一 指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，以品牌建設(shè)年為核心，以教師的專業(yè)成長為立足點(diǎn)，以課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的鉆研為重點(diǎn)，在 全面實(shí)施新課程過程 中，加大教研 教改力度，深化教學(xué)方法和 學(xué)習(xí)方式變革的鉆研。正確處理改革與發(fā)展 創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探究符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動(dòng)。提高數(shù)學(xué)教

2、師整體素養(yǎng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。 二 工作重點(diǎn)： 扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。 1 繼續(xù)堅(jiān)持每周二教研組和備課組活動(dòng)，采納理論 學(xué)習(xí) 座談交流 網(wǎng)絡(luò)研討 集體備課研討 課例觀摩 課題活動(dòng)等形式，開展有 針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，不 走過場，不 擺花架子，真正使教研活動(dòng)落到實(shí)處。 2 嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課 提前一周備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)和要害，教學(xué)方法，教具打算，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)等要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在 集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行 易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì) 中看

3、出教師是如何教的 學(xué)生是如何學(xué)的 知識(shí)是怎樣生成的 基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣練習(xí)的 能力是怎樣培養(yǎng)的 學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。 3 作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無打算上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，配合教導(dǎo)處繼續(xù)實(shí)行推門聽課 跟蹤聽課 點(diǎn)評(píng)交流，對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有 效的監(jiān)督 檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 4 嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)

4、計(jì) 布置 批改，力求做到四精四必，即精選 精練 精批 精講和有 發(fā)必收 有 收必批 有 批必評(píng) 有 錯(cuò)必糾。嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng) 學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí) 認(rèn)真 細(xì)致 規(guī)范，不 允許錯(cuò)批 漏批 學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng) 學(xué)習(xí)信心，提高 學(xué)習(xí)成績。 三 教研目標(biāo)： 1 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革之 中。根據(jù)理念 實(shí)踐與反思的鉆研主題，深入開展新課程校本教研活動(dòng)。 2 積極開展新課程教材實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建開放的 富有 活力的課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主 合作 探究的 學(xué)習(xí)方式，形成良好的

5、數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)氛圍。 3 構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松 和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度 多元化地思量問題，激勵(lì)學(xué)生敢于向教師 向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。 4 重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進(jìn)生的 學(xué)習(xí)愛好。 5 努力使教研活動(dòng)有 序性 系列化，采納指定與不 指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流 研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。 6 抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，以學(xué)生素養(yǎng)提高為 中心，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。重點(diǎn)鉆研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課如何上有 效，讓教師聚焦到整理與復(fù)習(xí)課型的鉆研。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干;分段要求，狠抓重點(diǎn)。 四 具體措施： 1 結(jié)合課程改革，深入開展課改鉆

6、研，開展教研組集體備課的形式，教研組評(píng)課的形式，努力提高課堂教學(xué)效率。 2 深入開展 學(xué)習(xí)實(shí)踐和理論化活動(dòng)為一體，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們主題式評(píng)課的能力。 3 強(qiáng)化 學(xué)習(xí)，勤做摘記，及時(shí)了 解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研鉆研。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 4 積極參與課題鉆研活動(dòng)，以小學(xué)生數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐鉆研為鉆研主題，積極開展系列化教研活動(dòng)。以點(diǎn)帶面積極發(fā)揮高段教研組作用，努力提高教師的課堂教學(xué)能力。 5 充分發(fā)揮學(xué)校在 師資 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有 機(jī)整合，提高教學(xué)效率。 6 認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)

7、差活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)生自主 學(xué)習(xí) 探究性 學(xué)習(xí)的愛好。對(duì)差生要多激勵(lì)多表揚(yáng)，增強(qiáng)其 學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)其 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力提高各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率。 7 精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時(shí)間。提倡布置選擇性 層次性 實(shí)踐性 趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改 評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。 8 配合學(xué)校教導(dǎo)處開展好第十三屆創(chuàng)新杯賽課活動(dòng)。做好以賽促研，以賽促評(píng)，提高教師的好課率。 五 各月工作安排： 三月份： 1 教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。 2 各教師制定教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃。 3 以備課組為單位，確定一人一課的時(shí)間。 4 檢查教師備課情況和計(jì)劃的制定情況。 四

8、月份： 1 理論 學(xué)習(xí)。 2 教師相互聽課 3 評(píng)課活動(dòng) 4 專題研討： 針對(duì)我校學(xué)生的計(jì)算能力低的現(xiàn)狀，開展如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率的專題研討活動(dòng)。 5 組織全組教師觀看名師視頻課。 6 檢查教師備課 學(xué)生作業(yè)。 五月份： 1 集體備課研討。 2 組織期 中教學(xué)質(zhì)量檢測。 3 評(píng)講和質(zhì)量分析。 4 數(shù)學(xué)速算口算競賽。 5 教師備課 學(xué)生作業(yè)檢查。 六月份： 1 集體備課研討。 2 專題研討： 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有 效性。 3 數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課。 4 檢查教師備課 學(xué)生作業(yè)。 七月份： 1 組織全組教師觀看電教錄象課。 2 各任課教師做好期末迎考工作，尤其是畢業(yè)班。 3 六年級(jí)參

9、加畢業(yè)考試。 4 各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。 5 完成教研工作總結(jié)。 教研工作計(jì)劃2 一 指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見，堅(jiān)持以生為本的理念，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為 中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不 斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 二 教研目標(biāo)和任務(wù) 我校綜合教研組包括英語 信息技術(shù) 科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既安排課堂實(shí)踐，又有 理論 學(xué)習(xí)。 1 各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法鉆研，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高四十分鐘教

10、學(xué)效益，使學(xué)生全面 全員 全程 主動(dòng)參與教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。 2 根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有 實(shí)效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新 學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，多投稿，爭取每位教師有 一篇以上的論文或教案在 縣 市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物 中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 3 英語教師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特長進(jìn)行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。 4 組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)： 英語教師要密切配合，結(jié)合學(xué)校安排，積極參與特長組的練習(xí)，爭取在 全校節(jié)目展演 中取得好成績。同時(shí)，在 教學(xué) 中要注重結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注重口語的練習(xí)和日常用語的累積，讓學(xué)生為今后高一級(jí)的 學(xué)習(xí)

11、打下良好的基礎(chǔ)。 品德與生活 品德與社會(huì)教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在 首位。繼續(xù)完善 深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研趣-情-理-行-恒五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣 動(dòng)之以情 曉之以理 導(dǎo)之以行 持之以恒的教學(xué)方法，在 掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可舉行如比思想，見行動(dòng)等學(xué)生活動(dòng)。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會(huì) 適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面向全體，培養(yǎng)*合格公民。教學(xué) 中要注重思想政治教育，重點(diǎn)要注重知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會(huì) 適應(yīng)社會(huì)的能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際。 自然教師在 教學(xué) 中要力求直觀

12、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實(shí)驗(yàn)和以學(xué)生為主的分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生了 解自然 探研自然的愛好。 信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。 科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;環(huán)繞課程實(shí)施 中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而展開行之有 效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性 群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要認(rèn)真鉆研課程功能 課程結(jié)構(gòu) 課程內(nèi)容 課程實(shí)施 課程評(píng)價(jià)，深入了 解并及時(shí)解決教學(xué) 中的艱難和問題，總結(jié) 推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探究教學(xué)規(guī)律，在 課程改革的實(shí)踐 中，不 斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。 三

13、 具體措施 1 認(rèn)真 學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué) 教研與特色 特長教育等工作。 2 各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱 教材，制訂教學(xué)計(jì)劃。正確教師的科研意識(shí)和科研能力，樹立正確的教育觀 學(xué)生觀 效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。 3 學(xué)科小組與綜合大組有 分有 合，以學(xué)生為本落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以新課程新理念為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著相互 學(xué)習(xí) 共同提高的目標(biāo)評(píng)課，討論有 重點(diǎn) 有 主題。 4 各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培養(yǎng)，積級(jí)參加進(jìn)修，加強(qiáng)理論 學(xué)習(xí)，自覺 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。 5 英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特

14、長帶好特*，認(rèn)真上好 打算好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有 計(jì)劃，期終有 小結(jié)，活動(dòng)有 實(shí)績。 四 主要工作 活動(dòng)安排 1 加強(qiáng)聽課 學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。 2 在 教學(xué) 中，不 斷探討新穎的教學(xué)方式和 學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不 斷總結(jié)并提高。 3 強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在 平時(shí)的教育教學(xué) 中認(rèn)真總結(jié)，累積經(jīng)驗(yàn)，教師在 平時(shí) 學(xué)習(xí)過程 中要勤做筆記 勤于反思 勤寫體會(huì)。充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作 學(xué)習(xí) 中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有 關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)

15、用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。加強(qiáng)繼續(xù)教育 學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去 請(qǐng)進(jìn)來，多向他人 學(xué)習(xí)。 4 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課 上課 布置與輔導(dǎo)作業(yè) 輔導(dǎo)學(xué)生著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。教師要根據(jù)實(shí)際情況，靈便應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法一主多輔，努力做到事半功倍。 5 每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，交流論文，工作總結(jié)等。 6 結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作 學(xué)習(xí) 中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)

16、教資掃瞄記劃表，期末撰寫有 關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。 7 其余活動(dòng)以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。 教研工作計(jì)劃3 新的一個(gè)學(xué)期又開始了 ，為了 進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動(dòng)。 一 指導(dǎo)思想 本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，全面轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 二 目標(biāo)任務(wù) 1 繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在 不 增加學(xué)

17、生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有 所提高。 2 開展以挖掘社會(huì)素材，有 機(jī)運(yùn)用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效為主題的課堂教學(xué)鉆研活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。 3 積極開展教研活動(dòng)，改變觀念，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 4 組織教師繼續(xù) 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過 學(xué)習(xí)，每人寫一篇心得體會(huì)。 5 組織教師繼續(xù) 學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過 學(xué)習(xí)，每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。 三 主要措施 1 扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈便;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果，做到有 練必評(píng)，有 錯(cuò)必糾。 2 各

18、學(xué)科教師認(rèn)真擬定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。在 教學(xué) 中，要特殊重視對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。 3 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。 4 進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作： 切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有 中心議題，有 記錄，有 分析。 本學(xué)期，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不 足。 創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，激勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)新性地運(yùn)用課件，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。 5 培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 重視學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅

19、 認(rèn)真的 學(xué)習(xí)態(tài)度和克服艱難的精神。 四 各月活動(dòng)安排： 九月 1 回憶上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 2 開展集體備課活動(dòng)。 3 備講每人一節(jié)高校課。 十月 1 開展集體備課活動(dòng)。 2 檢查教師備課 學(xué)生學(xué)業(yè)成就。 3 備講每人一節(jié)高校課。 十一月 1 進(jìn)行期 中考試。 2 各學(xué)科小結(jié)期 中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。 3 備講每人一節(jié)高校課。 十二月 1 檢查教師備課 學(xué)生學(xué)業(yè)成就。 2 教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 一月 1 各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。 2 教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié) 心得。 4 做好教研組工作總結(jié)。 教研工作計(jì)劃4 一.指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以綱要為

20、工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，充分深入課程園本化改革，認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素養(yǎng)為重點(diǎn)，把握機(jī)遇 團(tuán)結(jié)協(xié)作 深化改革 加快發(fā)展。在 促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程 中，促使幼兒快樂成長。 二 教研內(nèi)容 本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成，每周一晚上舉行小組會(huì)議，來共同商討如何安排教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，采取最佳有 利措施，并記錄好小組會(huì)議內(nèi)容。鼓動(dòng)每位教師每周聽課，提高自我教學(xué)水平。不 斷查找課外活動(dòng)以及游戲來豐富幼兒的一日生活，使孩子在 園能夠輕松快樂的生活。本學(xué)期我們教育重點(diǎn)是為幼小銜接做打算，開展早期閱讀活動(dòng)，利用睡前時(shí)間開展識(shí)字 拼音 計(jì)算的教

21、學(xué)。以及培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 行為習(xí)慣，為入學(xué)前奠定良好的基礎(chǔ)。 三 活動(dòng)安排 1 三月份 各班上交班務(wù)計(jì)劃 討論家長會(huì) 2 四月份 隨堂聽課 期 中質(zhì)量檢查 教師設(shè)計(jì)教案 3 五月份 親子閱讀 為六-一打算 4 六月份 六-一節(jié)活動(dòng) 大班畢業(yè)典禮 以上是本學(xué)期大班的初步工作計(jì)劃，我們將不 斷創(chuàng)新 積極提高自我水平。 教研工作計(jì)劃5 一 指導(dǎo)思想： 以國家 中長期教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，從學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，以課程改革為契機(jī)，以目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效為導(dǎo)向，加大校本教研的力度，樹立自主 合作 探究的核心教學(xué)理念，深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式，落實(shí)素養(yǎng)教育

22、。以常規(guī)教研 和開展的一師一優(yōu)課 一課一名師活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 二 工作內(nèi)容：1 校本教研目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效;2 開展一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)。 三 工作措施： 1 建立教學(xué)鉆研組織系統(tǒng)，合理安排人力資源，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)鉆研的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作，構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：文件，全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo) 常務(wù)副組長：覃方美，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實(shí) 成員：洪雪英，負(fù)責(zé)文科教研組教研工作 楊順仕，負(fù)責(zé)理科教研組教研工作 顏 驥，負(fù)責(zé)英語教研組教研工作 2 建立好兩庫，為教師的教學(xué)教研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)： 建立試題庫，提高教師命題水平

23、，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的累積和共享 建立備課庫，備課仍然實(shí)行電子備課：按照上學(xué)期的基本要求在 自己的電腦上建立備課文件夾后，隨時(shí)將更新后的備課內(nèi)容。電子備課可用ppt或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn)。 導(dǎo)學(xué)案可以采取原來的模塊來設(shè)計(jì)即：導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo) 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn) 預(yù)習(xí)案 探究案 套餐作業(yè) 教學(xué)反思六個(gè)基本模塊，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。 發(fā)揮集體智慧，提倡備課組集體備課，實(shí)行資源共享。 2 學(xué)生自主 學(xué)習(xí)的鉆研實(shí)踐：鉆研目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效的課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)每一節(jié)課的課堂管理與操縱，鉆研每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率，把教學(xué)目標(biāo)的知

24、識(shí)與能力目標(biāo)點(diǎn)落到實(shí)處，核心知識(shí)問題化，問題層次化，層次練習(xí)化 練習(xí)實(shí)效化，讓全體學(xué)生學(xué)有 所獲 學(xué)有 所得。 2 熟悉掌握和運(yùn)用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺(tái)的教學(xué)資源。 3 校本教研成果的運(yùn)用。 4 教研組的設(shè)置： 文科教學(xué)鉆研組：組長洪雪英 組員：文件 唐正權(quán) 王貴極 姚澤進(jìn) 鄒元 覃方美 黃琴 朱江9人;理科教學(xué)鉆研組：組長楊順仕，組員：覃方志 楊順仕 唐春芳 周斌 胡守疆 謝必勝7人; 英語教學(xué)鉆研組：組長顏驥，組員鄧興權(quán) 陳德斌3人 5 工作要求： 教研組長在 開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際情況，引領(lǐng)本組教師扎扎，確定 本組教學(xué)鉆研工作的方向，制定本組教學(xué)鉆研工作計(jì)劃，教研計(jì)劃必須要有 具體的活動(dòng)安排表。 教研組要組織教師深入 學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則 教學(xué)績效考核細(xì)則。 每次活動(dòng)組長要認(rèn)真打算，組織教師運(yùn)用錄播教室開展好一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)，每個(gè)教師全學(xué)期要向國家教育資源公共平臺(tái)上傳1節(jié)優(yōu)課。同時(shí)要收集整理好教師的相關(guān)的資料一并交學(xué)校，并將活動(dòng)開展情況做