中考語文專項復習：課外名著（12部）

1、2016年中考語文專項復習：課外名著（12部）2016年中考語文專項復習：課外名著（12部） 課外名著（12部）知識點分析講解及例題 1.西游記：一個奇幻的神話世界（吳承恩，明代小說家） 主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。 人物及性格特征： 孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏。 豬八戒：一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著

2、要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。 沙和尚：保護唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。 主要情節(jié)： 1、孫悟空大鬧天宮；2、三打白骨精；3、車遲國斗法；4、女兒國遇難；5、真假美猴王；6、智取紅孩兒；7、三調芭蕉扇等。 閱讀感受：這部小說善于說故事，可讀性強；善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。 相關練習： 1、古典文學名著西游記中，孫悟空最具有反

3、抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。 2、選擇西游記中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。 參考示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正（聯(lián)系社會生活）。 3、“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。 示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。 4、某校初三（6）班同學在閱讀西游記時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你

4、是正方，針對反方辯詞該怎么說？ 反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。 正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。 5、列舉西游記唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。 黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。 6、西游記中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑

5、造這一形象的目的何在？ 昏庸無能，不辨忠愚。對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺和批判。 7、（豬八戒）照鏡子-里外不是人（2）（豬八戒）見高小姐-改換了頭面（3）孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里-心腹之患 2.水滸傳：反抗封建暴政的英雄傳奇（施耐庵） 全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。 閱讀感受：人物形象鮮明生動惟妙惟肖；本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。 人物形象-典型情節(jié)： 魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有

6、謀、豁達明理。 武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。 林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。 宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。 楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干

7、、粗暴蠻橫。 相關練習： 1、在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱（花石綱）。 2、水滸傳中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? 扈三娘、一丈青 孫二娘、母夜叉 顧大嫂、母大蟲 3、補全回目：、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀。 4、“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節(jié)（四個即可） 吳用：沉著冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文

8、安縣、排九宮八卦陣 5、水滸傳中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣? 魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀； 林沖：逆來順受，武藝高強。 6、水滸傳中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是：林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料聲場。 7、水滸傳中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 替天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 山東呼保義一書 河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂? 宋江、盧俊義。 8、我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡如：手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉

9、打蔣門神。 9、水滸傳中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是王倫、晁蓋、宋江。 10、水滸傳是描寫我國古代農民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。 武松景陽岡打虎 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 林教頭風雪山神廟 智取生辰綱。 11、請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征。 如鼓上蚤時遷：輕功上乘 善于偷盜；行者武松：武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江：仗義疏財, 有組織和指揮能力，有濃厚忠君思想。 12、水滸傳中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人

10、物及其相應事例簡單作答。 （）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關西。（）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。 3.朝花夕拾（魯迅散文集） 作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來的“回憶文”。最初以舊事重提為總題，后結集時改名為朝花夕拾。朝花夕拾共收入10篇作品。 主要內容： 朝花夕拾的作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。 阿長與憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)之情，充滿了尊敬和感

11、激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。 從百草園到三味書屋描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。 父親的病回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。 上述作品，記述魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當時的人情世態(tài)和社會風貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。后面的瑣記、藤野先生、范愛農三篇作品，記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段經(jīng)歷，留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。 藤野先生記錄作者在日本留學時期的學習生