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文檔簡介
1、2012年下期“國旗下講話”活動方案一、實施目的:“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。二、形式要求:講話形式可以是領導講、教師講、一人講、多人講;講稿可以是正規(guī)演講
2、稿,講誦結合稿,倡議書等。三、講話選材:選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發(fā)點:1、學校中心工作:根據(jù)我校實際,結合學校在德育管理中學生出現(xiàn)的問題,如:(1)宿舍內務整理不規(guī)范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;(9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;
3、(10)不認真學習,抄襲作業(yè)、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。2、結合節(jié)日選擇對應的話題。3、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!5、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊含其中,讓學生修身養(yǎng)性,弘揚傳統(tǒng)美德。6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異
4、,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發(fā)展,從而拓寬學生的視野。不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發(fā)展。四、講話要求:1、講話時間為2-3分鐘,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態(tài)度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。2、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受。五、注意事項:1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。2、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。3、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知.六、紀律要求1、各年級、各班必須嚴格按國旗法要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;2、全體教師和學
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