方巖小學(xué)百詞聽(tīng)寫比賽方案

1、方巖小學(xué)百詞聽(tīng)寫比賽方案 一、活動(dòng)意義： 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)之一，是中高段學(xué)生積累和運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)。識(shí)字教學(xué)關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字的成敗。為了推進(jìn)識(shí)字教學(xué)，讓學(xué)生過(guò)好識(shí)字關(guān)，特在全校范圍內(nèi)舉行學(xué)生“百詞聽(tīng)寫”比賽。希望全體語(yǔ)文教師全力以赴，在日常教學(xué)中，加強(qiáng)詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用，以這次活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生的生字詞語(yǔ)的掌握情況。 二、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)本次百詞聽(tīng)寫大賽，培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)與正確書寫的能力。 2、檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)生字詞的掌握情況。 3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 三、參賽對(duì)象： 16年級(jí)全體學(xué)生。 四、具體安排： 比賽時(shí)間：2013年4月24日 周三下午第一節(jié)課 比賽地點(diǎn)：各班教

2、室 比賽內(nèi)容及方法： 先由各級(jí)段語(yǔ)文老師把本學(xué)期或上學(xué)期所學(xué)的要求掌握的生字羅列出來(lái)組成詞語(yǔ)，一年級(jí)應(yīng)江莉老師負(fù)責(zé)；二年級(jí)程美艷老師負(fù)責(zé)；三年級(jí)陳麗艷老師負(fù)責(zé)；四年級(jí)應(yīng)森航老師負(fù)責(zé)；五年級(jí)胡俏老師負(fù)責(zé)；六年級(jí)季曉青老師負(fù)責(zé)。（要求在下周三前發(fā)送到312916129,，）；再由教導(dǎo)處從中抽選詞語(yǔ)作為聽(tīng)寫比賽的內(nèi)容。 五、比賽規(guī)則： 1、由教導(dǎo)處統(tǒng)一準(zhǔn)備小字格紙，賽前交給監(jiān)考老師，學(xué)生統(tǒng)一在紙張頂端空白處寫好班級(jí)、姓名。未寫班級(jí)姓名的試卷不參加評(píng)獎(jiǎng)。 2、發(fā)下試題后，老師依次報(bào)需要聽(tīng)寫的詞語(yǔ)，報(bào)聽(tīng)2遍，全部報(bào)完后，總體報(bào)一遍。注意：把握語(yǔ)速，原則上以學(xué)生絕大多數(shù)寫好為準(zhǔn)。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 1、以班

3、級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng)，按照分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。 2、每班得100分的同學(xué)學(xué)校將適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼光榮榜。3、根據(jù)每班前90%學(xué)生的平均成績(jī)，評(píng)出各個(gè)級(jí)段的優(yōu)秀班級(jí)一名。七、監(jiān)考、改卷安排班級(jí)監(jiān)考、改卷老師班級(jí)監(jiān)考、改卷老師班級(jí)監(jiān)考、改卷老師一（1）陳露霞三（1）應(yīng)江莉五（1）顏麗妃一（2）呂益孩三（2）王曉青五（2）季曉青一（3）俞國(guó)亞三（3）錢曉巧五（3）周曉麗一（4）陳麗艷三（4）應(yīng)杭苘五（4）王超群二（1）應(yīng)森航四（1）程美艷六（1）陳蓮央二（2）陶正梅四（2）胡麗君六（2）程環(huán)霓二（3）談靜四（3）李芳六（3）楊小丹二（4）項(xiàng)佳莉四（4）呂聰聰六（4）鮑麗萍二（5）李亞四（5）張玉慧六（5）胡俏 備注： 1、各班級(jí)語(yǔ)文