初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測試_第1頁
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測試_第2頁
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測試_第3頁
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測試一、單選題(共11道,每道9分)1.在下面的圖形中不是正方體的表面展開圖的是()a. b. c. d. 2.將下列哪個圖形繞圖中直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如下圖所示的立體圖形()a. b. c. d. 3.n棱柱有_個面,_個頂點(diǎn),_條棱;n棱錐有_個面,_個頂點(diǎn)_條棱()a.n+2,2n,2n;n+1,n+1,2n b.n+2,2n,3n;n+1,n+1,2n c.n+2,2n,3n;n+1,2n,2n d.n+2,2n,2n+1;n+1,n+1,2n 4.如圖是一個三棱柱,下列圖形中,能通過折疊圍成一個三棱柱的是()a. b. c. d. 5.一個正方體的表面展開

2、圖如圖所示,每一個面上都寫有一個數(shù),并且相對兩個面上所寫的兩個數(shù)之和都相等,那么()a.a=3,b=5 b.a=5,b=7 c.a=3,b=7 d.a=5,b=6 6.用平面去截一個幾何體,如果截面為長方形,則幾何體不可能是()a.圓柱 b.圓錐 c.長方體 d.正方體 7.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù),那么這個幾何體的左視圖是()a. b. c. d. 8.一個四棱柱的主視圖、俯視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,則其左視圖的面積為()平方單位.a.20 b.32 c.40 d.184 9.如圖是某正方體的表面展開圖,折疊成正方體后應(yīng)該是圖中的()a. b. c. d. 10.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個立體圖形的小正方體有()a.5 b.6 c.7 d.8 11.一個幾何體是由一些大小相同的正方體擺成的,其主視圖和左視圖如圖,則組成這個幾何體的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論