六年級語文上學(xué)期病句修改日常針對練習(xí)北師大版

1、六年級語文上學(xué)期病句修改日常針對練習(xí)北師大版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。_（2）我們討論并聽取了校長所作的報告。_（3）考試能否取得好成績，取決于平時的努力學(xué)習(xí)。_2. 請按照病句類型，修改病句。（1）不符事理。秋天，田野像鋪上了綠色的地毯。_他異口同聲地說：“這里的風(fēng)景真美?！盻（2）歸類不當(dāng)。他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。_奶奶家養(yǎng)了雞、鴨、鵝、馬等家禽。_（3）指代不明。中午，小明和小亮一起上學(xué)，他問他下午的班會將討論什么問題。_王偉和張帥都是班長，老師經(jīng)常表揚他。_3. 找出下面短文中的錯誤，并修改。西陽夕下，晚霞印紅了天邊。我們

2、自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校。同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型。通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興憤地說，“這次活動真是太有意義了。”_4. 綜合改錯。(共6處錯誤:1處標(biāo)點,1處錯別字,4處語病,用修改符號在原文上修改。)在六年的小學(xué)生活中,我利用課余時間許多的書。最近,我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福,魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。大量的通過課外閱讀,我增長了知識和寫作水平。5. 綜合改錯，用修改符號在原句上改。（四處錯誤：一個標(biāo)點，一個別字，兩個病句）莫泊桑一生寫的短篇小說將近300余篇。他的項鏈我的叔叔于勒是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構(gòu)思

3、別具匠心，描寫生動細(xì)致；令人讀后回味無窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以人稱“短篇小說之王”。_6. 綜合修改（文中有6處錯誤。）今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。_7. 修改病句。（1）只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。_（2）我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。_（3）我們參觀了這個學(xué)校開展學(xué)英雄活動的經(jīng)驗。_（4）能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。_（5）春天來了，校園中的花草樹木。_8. 修改病句

4、。南京博物院展出兩千多年前的新出土的一大批文物。_我們盡情地欣賞了美麗的景色和悅耳的歌聲。_只有不斷努力，才能使學(xué)習(xí)成績得到提高和增加。_媽媽拿來了水瓶、茶杯，我用它來喝茶。_9. 用學(xué)過的修改符號修改下面的病句。這種不愛惜勞動成果，是不應(yīng)該原諒的。他很頑強，從不接受別人的意見。10. 請按照病句類型，修改病句。（1）重復(fù)啰唆。我首先第一個表演節(jié)目。_劉偉目不轉(zhuǎn)睛地凝視著烈士紀(jì)念碑。_關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。_（2）前后矛盾。昨天傍晚下了一夜的雨。_全班同學(xué)都來了，只差小紅沒來。_11. 在原句上把有錯誤的地方改正確。在各門攻課中，語文是我最感興致的。數(shù)學(xué)、自然、社會、英語就學(xué)得

5、差勁了。老師對我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評，并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各門課。我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)有了提高。12. 綜合改錯。雨過天睛，天上出現(xiàn)了采虹，學(xué)校更加美麗了。紫丁香、白蠟樹、柳樹的樹葉上不斷地陸續(xù)往下滴著晶瑩的露珠，蝴蝶在花圃里飛來飛去，小鳥在樹上叫個不停。學(xué)校到處勃勃的生機。_13. 用修改符號把下面一段話中的字、詞、句、標(biāo)點符號方面的錯誤改正過來。春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說:多么誘人的春色呀！14. 用修改符號修改下面語段中的3處錯誤。為了防止不近視，我們在學(xué)習(xí)中要保持端正的讀寫姿勢，在生活中要養(yǎng)成科學(xué)的用眼。讓我們都擁有一雙明亮的眼睛，去感悟并發(fā)現(xiàn)世界的美好。15. 下面一段話有三處錯誤，請加以改正。在很大程度上，人類的精神文明的成果就是以書籍的形式保存的。一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度的享用這些成果的過程。進(jìn)入初中以來，許多同學(xué)參加到積