群眾路線教育實踐活動之我見匯編4

1、黨員干部踐行群眾路線之我見群眾路線是我們黨的生命線，是黨的各項工作有效開展的條件和基礎。我們黨的歷史就是一部與人民群眾“榮辱與共、生死相依”的奮斗史。以人民群眾為依托，我們黨從一個勝利走向另一個勝利，在實現(xiàn)“中國夢”的道路上闊步前行。在長期實踐中,我們黨實施群眾路線已經(jīng)形成了一套成熟的工作方法。正是憑借“全心全意為人民服務”的宗旨，才保證了我們黨在任何時刻都和群眾情意相通，血肉相連；正是依靠“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法，才保證了我們黨每次面臨嚴峻“考驗”時都能化險為夷，交出完美“考卷”。 當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線總體上是好的。然而我們必須看到，世情、國情、黨情的深

2、刻變化。隨著群眾思想越來越多元化，訴求越來越復雜化，加之部分黨員干部精神懈怠、群眾感情淡漠、群眾立場動搖，使得新形勢下黨群關系更加敏感、更加復雜，強調(diào)貫徹黨的群眾路線顯得尤為重要。中央果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，正當其時。 中央決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。筆者認為，要把黨的群眾路線貫徹落實到位，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，就要做到“內(nèi)化于心、外踐于行、固化于制。”只有內(nèi)化于心才能保證“群眾路線”不虛、不偏；只有外踐于行才能保證“群眾路線”善做善成；只有固化于制才能保證“群眾路線”長效常態(tài)。 內(nèi)化于心

3、。群眾路線不是嘴上說說、墻上掛掛的條條框框，而是一部需要“活學活用”的經(jīng)典。經(jīng)典之所以讓人稱頌，就在一個“活”字。學習貫徹黨的群眾路線不能靠死記硬背，更不能照本宣科，而是要內(nèi)化于心。做到內(nèi)化于心，首先就是讓“為人民服務”的宗旨入腦入心，永葆黨員干部的公仆“本色”。其次，要讓“一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾觀點謹記于心，永遠和人民群眾生死相依。只有把“為人民服務”的宗旨銘刻于心，才能保證群眾路線不偏離航向；只有和群眾生死相依才能保證群眾路線不虛不空。 外踐于行?！暗啦豢勺?，德不可空談”。如果光說不練，就是假把式，沒有任何實際意義。中央開展群眾路線實踐教育活動，其目的就是為了轉變作風，密切干

4、群關系。只有外踐于行，才能保證群眾路線的各項目標善做善成。外踐于行，首先要在行動上和中央保持一致。中央提倡的黨員干部要爭先做，中央明令禁止的黨員干部要堅決不做。其次要做到“知行合一”，把內(nèi)化的成果轉化為外化的行動。黨員干部只有把中央的惠民政策轉化為群眾“看得見、摸得著”的成果，才能得到群眾的認可；只有把內(nèi)化成果轉化成為民服務的行動，才能保證學習實踐活動才能做到善做善成。 固化于制。長期以來，落實群眾路線多是各級倡導式的要求，而缺乏具有剛性約束的制度規(guī)范。造成許多干部踐行群眾路線上完全靠“自覺”?！皼]有規(guī)矩不能成方圓”，要想讓“學習成果、理論成果”長效常態(tài)，就要“固化于制”。制度管全局、管根本、

5、管長遠。只有制度指引，才能讓群眾路線有的放矢；只有制度跟進，才能讓群眾路線不在“跟著感覺走”；只有制度保障，才能讓群眾路線長效常態(tài)。敢于認錯就是最好的“照鏡子、正衣冠”深圳廣電集團表示，因辦公區(qū)域正在建筑施工，車位十分緊張。考慮參會者不熟悉場地，擔心因臨時找車位影響參會，于是該集團大廈管理處臨時預留了30個車位。這給集團部分員工停車造成了不便，也引起了網(wǎng)友的關注，為此，真誠地表示歉意！ 筆者認為，政府難得可貴的是及時知錯，及時改錯。錯了，就應該道歉。這是最起碼的道理，是責任政府、服務性政府的應有之舉，也是以人為本、為人民服務的應有之義，并不需要繁瑣的理論來論證，政府心里有群眾，群眾眼里的政府形

6、象才會良好。道一個歉，不僅不會丟面子，反而能贏得群眾的理解和信任。 對于政府而言，可怕的不是工作失誤，而是出現(xiàn)問題時的態(tài)度是愿意低頭認錯、及時糾偏糾誤、承擔責任，還是高高在上、遮遮掩掩，蒙混過關，其后果截然不同。這是“民心所怨”與“民心所向”的大問題。 能否對失誤道歉，折射的是一種觀念、一種態(tài)度、一種精神。政府部門公開道歉，勇于承擔政府責任和社會道義，是善政之始，也是執(zhí)政理念的進步。但是，道歉之后群眾是否諒解、是否滿意、是否接受，關鍵還在于從中汲取經(jīng)驗和教訓，采取實際行動，解決實際問題，不斷提高辦事水平和服務能力，不斷提高科學執(zhí)政的能力，不犯類似的錯誤，這才是群眾最需要的。否則，你這邊道歉，那

7、邊“山河依舊”，久而久之，就會失信于民，進而失去執(zhí)政的根基。 古語說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。筆者認為，“以人為鏡”是要以人民群眾為“鏡”，以最廣大人民群眾的利益為“標尺”，才能衡量領導干部為官一任的真正“得失”。共產(chǎn)黨人照鏡子，就應該以黨紀國法為鏡，看一看自己黨員義務履行得怎么樣，法紀底線堅守得怎么樣；以群眾意見為鏡，問一問自己為民辦了多少事，辦的事老百姓滿意不滿意；以改進作風為鏡，想一想自己是否夠勤、夠實、夠清，跟“硬杠杠”還有多大差距；以正反兩類典型為鏡，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省。 當事部門既然能夠及時認錯、“照鏡子”，相信通過及時改錯、“正衣

8、冠”，會得到群眾的理解，對于今后開展工作“以人為本”、“群眾至上”也是一種借鑒和鞭策?；鶎痈刹咳罕娐肪€之我見 黨中央自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新一代黨的領導人審時度勢的重要決策，提高黨的執(zhí)政能力的重要舉措。對于基層干部，不僅要深入理解群眾路線的深刻含義，更要結合基層工作切實做到為民服務，清廉從政。筆者認為，基層干部的群眾路線應把握好三個方面內(nèi)容。筑牢為民服務的前沿陣地?；鶎痈刹渴亲顝V泛地直接服務群眾的群體，基層干部服務群眾的水平和態(tài)度，直接影響到群眾對我們的黨和政府的滿意程度。干群關系主要以基層干部和廣大群眾的方式存在，所以基層干部必須牢牢把握為人民服務的宗旨，建好筑牢為民服務的

9、前沿陣地。首先，基層干部要擺正心態(tài)，明白我們是群眾的服務者，在與群眾接觸中應做到熱情服務、耐心傾聽、盡職盡責；其次，基層工作中需要熟悉工作，掌握服務的技能，在工作崗位上發(fā)揮才智，不辱使命。提升為民服務的理論水平。在基層開展群眾路線教育實踐活動之際，基層干部要把握提升理論水平的時機，深刻理解黨的群眾路線教育活動的深遠意義，理解黨的一系列方針和政策。一方面提升理論水平，有利于基層干部把握工作的方向，避免消極懈?。涣硪环矫鎸h中央路線、方針、政策的把握，有利于我們對群眾進行更準確更直接更的宣傳，讓黨的一系統(tǒng)決策得到更好的宣傳，得到更廣大人民群眾的理解。當好社情民意的觀察員。基層干部的工作不應該僅僅停留在完成指定的工作上，作為和群眾最直接的聯(lián)系者，基層工作者能更真實準確地了解社情民意，了解群眾最真實的困難、要求。民生所向，民生所求正是我們黨執(zhí)政的方向，因此基層工作者應該作廣泛收集民情，善于總結，善于反映問題，暢通與基層群眾的溝通渠道，讓民意上傳更快更便捷。細小的問題積累起來，反映的正是民眾普遍的問題。因此筆者認為，基層干部要善于總結