劉堡學(xué)區(qū)“教育質(zhì)量年”活動(dòng)工作總結(jié)

1、罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁

2、芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆

3、肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃

4、羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇

5、腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁

6、羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊

7、芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀

8、肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿芅艿蟻螂膁羋螄羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈羄肅莄蒀螇罿莃螞羃羅莂螄裊芄莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆螅蚃聿蒆蒅罿羅蒅薇螁芃蒄蝕羇腿蒃螂螀肅蒂蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆羃膆膇莆螆膂膆薈肂肈膅蝕裊羄膄螃蚇節(jié)膄蒂袃膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻

9、袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅

10、膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂

11、羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆

12、膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀

13、肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅

14、襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆

15、肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃

16、罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀

17、膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖

18、肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿

19、裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃

20、肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇

21、羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻

22、膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈

23、羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁螞肁膈蚄袈羇膈莃蟻袃芇蒆袆膂芆薈蠆肈芅螀襖肄芄蒀螇羀芃薂羃

24、袆芃蚅螅膄節(jié)莄羈肀芁蕆螄羆莀蕿罿袂荿蟻螂膁莈莁薅膇莇薃袀肅莇蚅蚃罿莆蒞衿裊蒞蕆蟻膃蒄薀袇聿蒃螞蝕羅蒂莂裊袁蒁薄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅襖肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿袀膅腿薁 劉堡學(xué)區(qū)“2007教育質(zhì)量年”活動(dòng)工作總結(jié) 站在時(shí)光與成績(jī)的延接點(diǎn)上，我們回首來(lái)路，2007年是全體教師乘勢(shì)而上、再攀高峰、喜獲豐收的一年。我們?cè)诶^2006“兩基”攻堅(jiān)達(dá)標(biāo)的強(qiáng)勁勢(shì)頭下，位移工作重心，引領(lǐng)廣大教師即時(shí)順應(yīng)主管局在全縣開展“2007教育質(zhì)量年”活動(dòng)的號(hào)召，堅(jiān)持把著力提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的永恒主題，作為全體教師最根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“改革、發(fā)展、提高”六字方針，努力開創(chuàng)了

25、我學(xué)區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的良好格局?；仨荒陙?lái)所做的工作，主要概括為：教育指標(biāo)穩(wěn)步增長(zhǎng)，教育形象迅速提升，教育管理科學(xué)規(guī)范，教育平臺(tái)凸顯多元，教育改革穩(wěn)妥推進(jìn)。一、 教育指標(biāo)穩(wěn)步增長(zhǎng)數(shù)據(jù)也許是枯燥的，但它最簡(jiǎn)明、最雄辯、最有說(shuō)服力，也最容易找到共識(shí)。2007年全學(xué)區(qū)小學(xué)入學(xué)率為99.59%，較2006年“兩基”達(dá)標(biāo)增長(zhǎng)了0.19個(gè)百分點(diǎn)；全年小學(xué)輟學(xué)率為0.24%，較上年下降了0.3個(gè)百分點(diǎn)；小學(xué)畢業(yè)率100%，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考雙合率為78.6%，較上年凈增了7.8個(gè)百分點(diǎn)。本學(xué)年在學(xué)區(qū)內(nèi)三、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科競(jìng)賽中，雙科人均成績(jī)?yōu)?0.28分和82.6分,雙合率高達(dá)78.8%和81.5%，與原來(lái)

26、相比優(yōu)等生在逐漸增多，學(xué)困生在逐漸減少；在期末全學(xué)區(qū)一、二、四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科抽考和五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科統(tǒng)考中，各校各年級(jí)雙科人均成績(jī)較上年都有了大幅度的提升，其中一年級(jí)雙科人均成績(jī)?yōu)?2.6分,較原來(lái)上升了7.8分；二年級(jí)雙科人均成績(jī)77.8分，較原來(lái)提升了8.2分；四年級(jí)雙科人均成績(jī)?yōu)?1.6分，較上年提升了6.5分；五年級(jí)雙科統(tǒng)考人均成績(jī)?yōu)?6.8分，較上年提高了4.32分；六年級(jí)雙科統(tǒng)考人均成績(jī)?yōu)?0.6分，較上年提高了2.6分。在今年參加全縣小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科調(diào)研考試中，有五名學(xué)生的單科成績(jī)進(jìn)入了全縣前50名。總之，通過(guò)一年來(lái)的努力，全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)指標(biāo)在逐步提高。二、

27、教育形象迅速提升2006年“兩基”攻堅(jiān)按期達(dá)標(biāo)，在我學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展史上具有新的里程碑意義，同時(shí)也兌現(xiàn)了我們向劉堡鄉(xiāng)一萬(wàn)六千多父老鄉(xiāng)親的鄭重承諾，全學(xué)區(qū)16所學(xué)校的教育形象定位日漸清晰。2007年，學(xué)區(qū)按照縣委、縣政府和主管局的指示精神，以開展“2007教育質(zhì)量年”活動(dòng)為新的契機(jī)，及時(shí)討論和制定了劉堡學(xué)區(qū)關(guān)于開展“2007教育質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案，召開了全體教師就“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”專題大會(huì)，會(huì)上就全學(xué)區(qū)“兩基”達(dá)標(biāo)后各校今后的工作思路進(jìn)行了調(diào)整和部署，各校都能按照學(xué)區(qū)會(huì)議精神將工作重心位移到狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升這一根本主題上來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹落實(shí)新頒義務(wù)教育法

28、，以深化素質(zhì)教育為核心，以搞好教育教學(xué)常規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理為抓手，狠抓了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)以積極落實(shí)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新理念為突破口，加強(qiáng)了教研教改工作力度，開展了以提高質(zhì)量為主題的教育思想大討論和以塑形為主題的“三評(píng)”活動(dòng)。全學(xué)區(qū)16所學(xué)校都能把提高質(zhì)量作為立校之本、強(qiáng)校之基，并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了教育發(fā)展的強(qiáng)大勢(shì)頭和輿論氛圍。2007年下半年，劉堡鄉(xiāng)中心小學(xué)被命名為縣級(jí)示范校，在中心小學(xué)龍頭作用的帶動(dòng)下，其它15所學(xué)校的影響進(jìn)一步擴(kuò)大，教育形象也在全鄉(xiāng)迅速提升。三、 教育管理科學(xué)規(guī)范提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的最根本保障是科學(xué)化、規(guī)范化的教育管理。一年來(lái)，在學(xué)校教育管理中，我們始終堅(jiān)持

29、做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合，制度的鋼性管理與思想政治的柔性管理相結(jié)合，堅(jiān)持育人為本，教學(xué)為主，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。1以制度建設(shè)為保障，加強(qiáng)了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。一是建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度來(lái)要求人和約束人。學(xué)區(qū)對(duì)原有的教師年度考核實(shí)施細(xì)則根據(jù)小學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行了重新修訂和完善，按照張家川縣教師隊(duì)伍管理辦法結(jié)合學(xué)區(qū)各校實(shí)際出臺(tái)了劉堡學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍管理辦法（試行稿），制定了劉堡學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度、劉堡學(xué)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好使用推廣普通話工作實(shí)施方案，同時(shí)要求各校對(duì)原有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善，使其更加規(guī)范化、科學(xué)化

30、。二是能按照教育體育局和學(xué)區(qū)2007教育質(zhì)量年活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃安排內(nèi)容抓措施、抓落實(shí)，充分發(fā)揮各級(jí)組織機(jī)構(gòu)的職能作用，并能按各自的分工職責(zé)穩(wěn)妥有序地開展好工作，做到了學(xué)初有計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程有記載，年終有總結(jié)。三是能認(rèn)真落實(shí)省頒課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，加強(qiáng)試驗(yàn)課教學(xué)和音、體、美等教學(xué)，并積極開展“21”項(xiàng)目活動(dòng)，給學(xué)生教會(huì)了校園集體舞和第二套廣播體操，開展了師生手工制作、書法、繪畫等藝術(shù)教育活動(dòng)，在今年參加天水市全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育活動(dòng)中輸送優(yōu)秀作品15件。四是嚴(yán)格落實(shí)了各校校長(zhǎng)在一線任課和兼聽課制度，校長(zhǎng)每周上課不少于15節(jié)，聽課不少于2節(jié)，以其行促其效，本學(xué)年各校都能按時(shí)并保質(zhì)保量地

31、完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。2、以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。一是加強(qiáng)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。按照質(zhì)量年活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃安排，學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人和教育專干一年來(lái)先后共12次深入基層進(jìn)課堂開展調(diào)研聽課活動(dòng)，讓年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師和老教師上示范課和觀摩課，以展示每位教師的課堂教學(xué)水平。每到一所學(xué)校先對(duì)教師的教案?jìng)鋵?、作業(yè)批閱等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并實(shí)行了教案檢查簽字制度。其次組織教師進(jìn)課堂進(jìn)行聽課與評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課時(shí)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)，以促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流與溝通，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，從理論

32、上和實(shí)踐上提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)將學(xué)生的表現(xiàn)與教師的管教掛鉤、與績(jī)效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)了教師不僅要教書更要育人。二是著力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)。每位教師都有具體的幫困輔導(dǎo)計(jì)劃，學(xué)校有具體的檢查措施，并能通過(guò)采取分層次教學(xué)，單獨(dú)輔導(dǎo)等因材施教形式提高了學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)年從學(xué)區(qū)的抽考、競(jìng)賽、統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，各校的學(xué)困生在逐漸減少。三是加強(qiáng)了學(xué)校的教務(wù)管理。學(xué)區(qū)通過(guò)平時(shí)檢查與“教育質(zhì)量年活動(dòng)”考核，各校都能建立健全教務(wù)工作制度，能認(rèn)真清理、整理好教師、學(xué)生、學(xué)校的各類檔案，如文件、計(jì)劃、記錄、總結(jié)、各類表冊(cè)、教學(xué)論文、教案、音像資料等，并且能做到各類教務(wù)資料分類成冊(cè)裝訂，入盒入柜，標(biāo)志清楚。

33、尤其是劉堡小學(xué)和米家小學(xué)的教務(wù)檔案在逐步向現(xiàn)代化電子管理方向邁進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范了教務(wù)管理工作，提升了學(xué)?？傮w管理水平。3、以“一切為了學(xué)生”為宗旨，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)年各校能繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，大力抓了以班主任為主、少先隊(duì)組織為輔的德育工作隊(duì)伍，形成了管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，各校都能實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有計(jì)劃、有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想前途教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。劉堡、米家、鄭溝等8所完小能充分利用少先隊(duì)組織，開展了“文明禮貌、誠(chéng)信守信、理想前途、安全法制”等系列主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)3次，通過(guò)開展講文明、講紀(jì)律

34、、講衛(wèi)生、講理想、講安全、樹新風(fēng)“五講一樹”活動(dòng)，加強(qiáng)了全體學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)意識(shí)。本學(xué)年各校學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌也明顯得到了改觀。四、教育平臺(tái)凸顯多元1、以開展“賽教獻(xiàn)課”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化了教研教改工作力度。為了確保教研教改工作對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的效益。各校都積極實(shí)施“四百計(jì)劃”和“五個(gè)一”活動(dòng)，每位校長(zhǎng)和全體教師都能參與教改試驗(yàn)，并且在學(xué)區(qū)、學(xué)校范圍內(nèi)上好一節(jié)展示自己教學(xué)風(fēng)格的觀摩課、示范課、撥高課、公開課，本學(xué)年在學(xué)區(qū)舉行的大型“賽教獻(xiàn)課”活動(dòng)中，參與“賽教獻(xiàn)課”的教師有36名，他們運(yùn)用新理念、采用新教法就自己所承擔(dān)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、體育等科目的課堂教學(xué)向全學(xué)區(qū)102名

35、教師進(jìn)行了展示，有12名教師就自己在實(shí)施合作、參與式教學(xué)下的教學(xué)心得體會(huì)向大會(huì)做了專題發(fā)言與交流，共評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課16節(jié)，優(yōu)秀論文5篇。四個(gè)教研點(diǎn)共組織開展“合作、參與式”課堂教學(xué)12節(jié)，開展教案、作業(yè)展評(píng)4次。校長(zhǎng)和全體教師都有教改信息摘抄本、教學(xué)心得記錄本，每位教師都至少撰寫了一篇以上的教學(xué)總結(jié)或論文，其中在省級(jí)教育周刊上發(fā)表的有2篇、待發(fā)表的教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)有10篇，在市級(jí)教育周刊上發(fā)表的論文有5篇，劉堡小學(xué)有4名教師的參與、合作式課堂教學(xué)實(shí)錄被省世行項(xiàng)目辦看好。與此同時(shí)，配備模式二和模式一的學(xué)校，教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育手段每月上一節(jié)質(zhì)量較高的電教課，極大的提高了課堂教學(xué)效益。本學(xué)年，各校

36、校長(zhǎng)聽課都在30節(jié)以上，教師聽課都在20節(jié)以上。學(xué)區(qū)在年終總結(jié)大會(huì)上對(duì)16名優(yōu)質(zhì)課教師和5篇優(yōu)秀論文獲得者，對(duì)在參加學(xué)區(qū)抽考和統(tǒng)考中成績(jī)優(yōu)異的26名教師及2個(gè)先進(jìn)集體給于了充分肯定和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式方法提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)年學(xué)區(qū)組織劉堡中心小學(xué)和部分學(xué)校的骨干教師赴基層開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)2次，使一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法進(jìn)入邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的課堂，以切實(shí)提高各校的教育教學(xué)水平。同時(shí)在世行項(xiàng)目帶動(dòng)下，劉堡小學(xué)的26名教師于10月1日至5日參加了由省項(xiàng)目辦組織的教育公平等理論的學(xué)習(xí)和合作、參與式等課堂教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)，極大地提高了教師的教育理論水平和實(shí)施合作、參與式課堂教學(xué)改革的能

37、力。3、充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的平臺(tái)作用。隨著教育現(xiàn)代技術(shù)化的全面深入發(fā)展，學(xué)區(qū)加強(qiáng)了信息技術(shù)教育工作，通過(guò)各種培訓(xùn)和實(shí)踐，開創(chuàng)了課堂教學(xué)現(xiàn)代化、信息化、多元化的的良好格局，同時(shí)學(xué)區(qū)把信息技術(shù)教育工作納入到教師年度考核之中。本學(xué)年又有8所學(xué)校配備了模式二，8名微機(jī)管理員參加了市級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)區(qū)教師資源中心完成了第四期32名教師的校本培訓(xùn)工作，使80%以上的教師較為熟練地掌握了現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備的操作與應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)施教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效果。4、以開展各種競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。一年來(lái)，為了進(jìn)一步加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體

38、現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育觀，學(xué)區(qū)組織開展了各種競(jìng)賽活動(dòng)，上學(xué)期期末進(jìn)行了全鄉(xiāng)一至六年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙科統(tǒng)考，在本期十一周舉行了三、五年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙科抽考，在期末又進(jìn)行了一、二、四年級(jí)和五、六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科競(jìng)賽與統(tǒng)考，以加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。五、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)一年來(lái)，按照縣委、縣政府教育人事制度改革工作實(shí)施方案精神，結(jié)合學(xué)區(qū)各校實(shí)際，在今年7月28日利用一周時(shí)間完成了9所小學(xué)校長(zhǎng)的公開聘任工作，通過(guò)演講答辯、能力測(cè)試、民主測(cè)評(píng)，組織考核等程序進(jìn)一步提高了各位校長(zhǎng)的管理水平。為了激活教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師合理流動(dòng)，以米家小學(xué)為試點(diǎn)，開展了學(xué)區(qū)內(nèi)教師競(jìng)聘上崗機(jī)制，由學(xué)校制定競(jìng)聘方案

39、，學(xué)區(qū)具體負(fù)責(zé)監(jiān)督，競(jìng)聘學(xué)校具體操作實(shí)施，解決了部分學(xué)校人浮于事的現(xiàn)象，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性，促進(jìn)了教師間的合理流動(dòng)。一分耕耘，一分收獲。以上成績(jī)的取得都凝聚著廣大教師的心血與汗水，但是，根據(jù)我學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，從橫向相比，與周邊城區(qū)學(xué)校還有一定的差距。今后，我們將在縣委、縣政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)十七大賦予我們的新任務(wù)，找準(zhǔn)位置，抓住根本，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)劉堡鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 2008年1月3日 肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆

40、蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿

41、袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀

42、薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁

43、蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅

44、衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆

45、薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀

46、螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁

47、袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)

48、薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆

49、螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇

50、蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁

51、薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂

52、螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃

53、蒄肂荿薂蒃螂膂蒈蒂襖莈莄薁羇膁芀薀聿羃薈薀蝿腿薄蕿羈肂蒀薈肅芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅薁薅羇肈蕆蚄肀芄莃蚄蝿?wù)剀低J羂節(jié)芅螞肄膅薄蟻螄莀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿芁蚈肁膁薀螈螀羄蒆螇袃膀莂螆肅羃莈螅螄羋芄螄袇肁薃螃罿芆葿螂肁聿蒞袂螁芅芁袁袃肇蕿袀羆芃蒅衿膈肆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂荿薂蒃荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄

54、節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊

55、莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃薅蚆肄節(jié)蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿衿螂艿蟻螞膁羋莁羈肇羋蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇蒞莈薂肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂莂螅袁莂蒄蚈膀莁薆襖肆莀蠆蚆羂荿莈袂袈蒈蒁蚅膇蕆薃袀肅蒆蚅蚃聿蒆蒅衿羅肂薇螁袁肁蝕羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羈腿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆膂膆薈蕿肈膅蝕裊羄膄莀蚇袀膃蒂袃膈膃