西師大版六年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)提升練習(xí)_第1頁
西師大版六年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)提升練習(xí)_第2頁
西師大版六年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)提升練習(xí)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西師大版六年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)提升練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 我會修改病句。1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_2.我國人口是世界上最多的國家。_3.言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。_4.烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。_2. 修改病句。語言是人與人之間交流思想,互相交際,通過這種交流和交際達(dá)到相互了解的目的。_他的數(shù)學(xué)知識已經(jīng)學(xué)到大學(xué)課程。_他的臉色不很蒼白,眼神也跟平時不一樣。_我國有世界上沒有的萬里長城。_3. 病句診所。(在原句上用修改符號改)我們對于生存環(huán)境太重要了,必須保護(hù)它。老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。公園里,到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。4. 修改

2、病句。(1)我認(rèn)真的檢查了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_(2)桃樹上接滿了許許多多的又大又紅的桃子。_(3)小明的爸爸會說三門英語。_(4)討論會上。大家發(fā)言很猛烈。_5. 修改病段(標(biāo)點(diǎn)兩處,病句三處)?!拔饔斡洝笔侵袊诺湫≌f四大名著。在文化史上卓爾不群。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多的形象。法國大百科全書這樣評價:全書故事內(nèi)容生動,情節(jié)曲折,給讀者以深厚的興味。_6. 用修改符號修改下面這段話(共四處錯誤)。語文學(xué)習(xí)是形式多樣的,除了讀書以外,還有參觀訪問、辦報、演課本劇、開故事會、舉行辮論會等,但是人們常說處處留心皆學(xué)問。7. 修改病句。1.報曉的公雞是起床的信號。_2.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)

3、和錯誤。_3.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。_4.小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國少年報是我最喜歡讀的報紙。_5.少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財物。_8. 修改病句。(1)在困難面前,我們與其逃避,不如戰(zhàn)勝并且面對它。_(2)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。_9. 修改下面的病句。(1)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。_(2)看了電影媽媽,再愛我一次,使我很受感動。_10. 修改下列病句。1.我對圍棋有濃厚的趣味。_2.通過游覽長城,使我受到了教育。_3.語文對我很感興趣,我上語文課總是特別專心。_4.前來參觀的有老人、工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生。_5尼爾斯決定是否去尋找小精靈。_6湖邊

4、柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。_11. 修改病句。1參加這次田徑運(yùn)動會的有工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士、青年、婦女和學(xué)生。_2我上完五年級了,還有幾個月的時間沒有畢業(yè)。_3昨天,整整下了一天一夜的大雨。_4大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。_12. 在原句上把有錯誤的地方改正確。在各門攻課中,語文是我最感興致的。數(shù)學(xué)、自然、社會、英語就學(xué)得差勁了。老師對我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評,并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各門課。我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)有了提高。13. 病句門診(修改下列病句)。我斷定這話可能是老師說的。_。學(xué)習(xí)語文可以豐富知識和寫作水平。_。我養(yǎng)成了每天看書的習(xí)氣。_。昨天下午下了一整天的雨。_。14. 綜合改錯。(將修改后的文段寫在下面的橫線上)我在今年暑假,我加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛,豐富多彩,有跳舞、唱歌、朗誦、寫生,還有做軍事游戲等夏令營活動既豐富了我的假期生活,而且開闊了我的視野。_15. 修改病句。(1)小足球比賽增加了各班同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論