2019年幼兒園中班保育員三級考試試題試題

1、2019 年幼兒園中班保育員三級考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲2、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為()。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑

2、制3、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉。A緊張B擔心C精神放松D成人在幼兒面前談論其尿床的事情4、學前教育的對象年齡是()歲。A、0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、 2-6 歲5、記錄設備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續(xù)保留的設備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料第1頁共12頁 . 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料6、按教師對游戲的干預程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學游戲D活動性游戲7、自我意

3、識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己8、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點9、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用()。A、自然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風10、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化11、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動作的發(fā)展B.小肌肉動作的發(fā)展C腿的動作發(fā)展D.攀登，鉆爬動作的發(fā)展12、配制消毒液過程中應注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子13

4、、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂14、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨15、浸泡毛巾后應()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡16、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。第2頁共12頁A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求17、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水18、 6歲左右，在第二乳磨牙的后

5、面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒19、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法20、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以()為標準。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動21、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天22、通風是指室內空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是( ) 。A人工通風B電扇通風C空調通風D扇子通風23、嬰幼兒應該（）喝水。A. 站

6、立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下24、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘第3頁共12頁25、幼兒一日生活活動主要有()。A、學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左右。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。4、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持 ()消毒。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、 ()，再接觸健康孩子。6、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽

7、出的恒牙叫 ( )。7、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項。8、幼兒自護教育的內容應()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒園小班的人數(shù)應是()人 ;中班 ();大班()。10、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。11、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。12、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。13 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。15 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度

8、，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童 ( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、( )、( )有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。18、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。第4頁共12頁20、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、

9、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。2、（）糞便帶有奇怪的顏色應引起教師的注意。3、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）紫外線消毒的時間應不少于半小時。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）進餐中若嬰兒用手抓飯應及時制止。7、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。8、（）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發(fā)展。9、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。10、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學

10、校畢業(yè)及其以上學歷。11、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。12、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。13、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。14、（）體罰是一種教育手段。15、（）對學前兒童進行科學教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學知識。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應具有哪些熟練的操作技能？第5頁共12頁2、全日觀察應該做到哪幾點?舉例：如發(fā)熱3、請談一談傳染病的預防？4、保育員應當怎樣配合教師組織教育活動？5、對幼兒生活活動的組織與指導應把握哪些要點？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1

11、、舉例說明日常生活中應對幼兒進行哪些方面的安全教育？第6頁共12頁2、幼兒發(fā)生骨折時應如何處理？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 C4、 C5、 C6、 C7、 D8、 B9、 B10、 D11、 B12、 A13、 C14、 D15、 C16、 C17、 B18、 C19、 A20、 A21、 C22、 D23、 D第8頁共12頁24、 C25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、一尺2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、專人專用,每天5、答案：曬太陽、吹吹風6、 2歲半左右， 20六齡齒

12、7、答案：紀律、衛(wèi)生8、答案：由近及遠、由己及彼9、25,30人 ,35人10、答案：自然通風、人工通風11、答案：冬季保溫，夏季散熱12、答案：登記記錄，上交保管13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、初中 ,幼兒保育15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、開窗通風，紫外線燈照射18、個人19、胸骨偏下方20、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活

13、管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。2、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。3、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。( 二 ) 切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經常開窗通風保持室內空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的

14、消毒等。( 三 ) 保護易感者。第10頁共12頁1增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。2預防接種。4、答：（ 1）提高認識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ 2）提高保育員的教育教學水平是配合教師組織教育活動的基礎。（ 3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（ 4）認真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關鍵。5、答：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保

15、育員的良好配合，且要配合默契。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。（ 2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（ 3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。（ 4）不要拾撿小物件，如釘子、碎