2019-2020年九年級歷史上冊 第14課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案 岳麓版

1、素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯您的權(quán)益，請聯(lián)系文庫作刪除處理！2019-2020年九年級歷史上冊 第14課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案 岳麓版課題殖民地人民的抗?fàn)幷n型新授課重點(diǎn)玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭難點(diǎn)拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史背景課時1教具準(zhǔn)備多媒體總課時第14課時素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯您的權(quán)益，請聯(lián)系文庫作刪除處理！一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)概述玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、自學(xué)提綱（閱讀課文P7781頁的內(nèi)容，在課本中找出下列內(nèi)容）拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭、印度民族大起義簡表拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭 印度民族大起義交戰(zhàn)雙方拉美人民VS西班牙

2、、葡萄牙等殖民者印度人民VS英國殖民者爆發(fā)原因領(lǐng)導(dǎo)人物戰(zhàn)爭概況戰(zhàn)爭結(jié)果勝利失敗歷史意義三、教師精講： 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和概括玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)，分析和評價(jià)歷史人物在歷史發(fā)展過程中的杰出影響和作用。 2、利用多媒體總結(jié)課文主要內(nèi)容四、合作探究，展示提升：一）、材料分析題：對于我們來說，美洲是我們的祖國，西班牙是我們的敵人，我們的旗幟是獨(dú)立和自由。 玻利瓦爾1、從玻利瓦爾的言論來看，拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是怎樣的？教學(xué)筆記 素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵犯您的權(quán)益，請聯(lián)系文庫作刪除處理！2、玻利瓦爾獲得了哪些榮譽(yù)稱號？我們從他身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？二）、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因有哪些？五、訓(xùn)練鞏固1、在拿破侖稱帝的那年，一塊法屬殖民地宣告獨(dú)立，它是:A、墨西哥 B、海底C、古巴 D、秘魯2、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：A、印第安人在拉丁美洲創(chuàng)造了燦爛的文化 B、拉丁美洲盛產(chǎn)黃金、白銀C、歐洲殖民者在拉丁美洲的瘋狂掠奪和殘酷剝削D、英國殖民者在拉丁美洲實(shí)行土地占有制3、玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”是因?yàn)椋篈、他在拉美建立了資本主義制度B、他是拉丁美洲運(yùn)動的唯一領(lǐng)導(dǎo)人C、許多國家以他的名字來