語言文字運用之漫畫 公開課.

1、$ $ $ $ 漫畫的定義 用用簡單而夸張簡單而夸張 的手法來的手法來描繪生活描繪生活 或時事或時事的圖畫。一的圖畫。一 般運用般運用變形、比擬、變形、比擬、 象征象征的方法的方法，構成構成 幽默、詼諧的畫面，幽默、詼諧的畫面， 以取得以取得諷刺或歌頌諷刺或歌頌 的效果。的效果。 標題標題（可以沒有）：（可以沒有）：往往告往往告 知或暗示漫畫的主題思想。知或暗示漫畫的主題思想。 截錯了截錯了 漫畫的構成 注釋（可以沒有注釋（可以沒有):): 是對畫面情景的提示是對畫面情景的提示 與注解。與注解。 主體：主體：是畫面各是畫面各“因因 素素”構成的情景構成的情景。 $ 揭示寓意 1 1 擬寫標題

2、2 2 描述（說明）畫面 3 3 $ 命題形式 $ 細看畫面構成 聯系現實，由表及里，揭示本質。 干了什么事，為什么 畫面一一社會生活物一一人人一一類人 語言簡明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括 寓意的謂語中心詞。 $ 一、揭示寓意 看標題 看對象 看注釋 看細節(jié) 看夸張之處 $ 概括下邊漫畫的寓意概括下邊漫畫的寓意 諷刺那些作自我批 評時做做樣子無關 痛癢的行徑 對象：人 注釋：自我批評 細節(jié)：注射器無針 畫面一一社會生活 $ 概括下邊漫畫的寓意概括下邊漫畫的寓意 漫畫一：吹蟲成龍漫畫一：吹蟲成龍 漫畫二漫畫二 漫畫三漫畫三 批判虛假宣傳不 負責任地吹劣為 優(yōu)的現象

3、 諷刺監(jiān)管部門監(jiān)管不到諷刺監(jiān)管部門監(jiān)管不到 位，沒有深入調查研究。位，沒有深入調查研究。 批判長輩過分溺愛小輩批判長輩過分溺愛小輩 的行為的行為 $ 漫畫四：截錯了 批判批判醫(yī)生沒有嚴謹的行醫(yī)態(tài)度醫(yī)生沒有嚴謹的行醫(yī)態(tài)度 $ 二、擬寫標題 首先要弄清漫畫首先要弄清漫畫諷刺的主體諷刺的主體和漫畫的和漫畫的主題主題 然后可然后可圍繞圍繞諷刺的諷刺的主體或主題主體或主題擬加標題擬加標題 擬題可直接以諷刺主體命名擬題可直接以諷刺主體命名 $ $ $ $ $ 仔細觀察整體畫面（描述要全面） 注意說明的順序 在整體上要做到“總分總” 介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）動作神態(tài)”這樣的順序進 行說明，自然主

4、次分明、條理清晰。 客觀描述畫面（說明性的文字） 三、描述畫面 $ 描述畫面 （有個促狹鬼畫了（有個促狹鬼畫了 一張漫畫，）畫著一張漫畫，）畫著 別里科夫打了雨傘，別里科夫打了雨傘， 穿了雨鞋，卷起褲穿了雨鞋，卷起褲 腿，正在走路，臂腿，正在走路，臂 彎里挽著華連卡；彎里挽著華連卡； 下面綴著一個提名：下面綴著一個提名： “戀愛中的人。戀愛中的人?！?$ 請描述下面漫畫的畫面內容 $ 圖畫分為上下兩半圖畫分為上下兩半：上半部上半部四只小狗從畫面的四只小狗從畫面的右右邊魚貫而邊魚貫而 出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠鏡，它們前出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠鏡，它們前 面的不遠處

5、有一敞開口的地窖；面的不遠處有一敞開口的地窖；下半部下半部畫的是前三只小狗畫的是前三只小狗 直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲 小狗和它繞過地窖的腳印。小狗和它繞過地窖的腳印。 只有腳踏實地，才有可能向自己的目標靠近。只有腳踏實地，才有可能向自己的目標靠近。 $ 檢測 請說明下面漫畫的請說明下面漫畫的畫面內容畫面內容，并揭示其中的，并揭示其中的 寓意寓意，5050字左右。字左右。 砍砍 $ 構成要素：構成要素： 人無頭，手里握著斧頭，一只腳踩在樹樁上人無頭，手里握著斧頭，一只腳踩在樹樁上 周圍全是樹樁。周圍全是樹樁。 讀懂漫畫是正確解題的前提讀懂漫畫是正確解題的前提 標題標題： 砍砍 主體主體： ：人 人 背景背景：樹樁 樹樁 注意細節(jié)注意細節(jié)砍砍 $ 這幅名為砍的漫畫中