人教版九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣2(共23張PPT)

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣 P38P38 第二課時第二課時 過氧化氫過氧化氫（H H2 2O O2 2），又叫雙氧水），又叫雙氧水 1 1、實驗藥品：、實驗藥品： 方法二：分解過氧化氫方法二：分解過氧化氫 二氧化錳二氧化錳（MnOMnO2 2） （黑色固體）（黑色固體） 長頸漏斗長頸漏斗 錐形瓶錐形瓶 注意注意: :長頸漏斗的長頸漏斗的末端必須插入液體中末端必須插入液體中( (液封液封) )， 。 2 2、實驗儀器、實驗儀器 多種發(fā)生裝置多種發(fā)生裝置 探究：分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中探究：分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳二氧化錳的作用的作用 二氧化錳（黑色固體）二氧化錳（黑色固體） 實

2、驗編實驗編 號號 現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因 結(jié)論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解，而自身未變化結(jié)論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解，而自身未變化 催化劑（又叫催化劑（又叫觸媒觸媒）：P39P39 在化學反應(yīng)里能在化學反應(yīng)里能改變改變其他物質(zhì)的其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率化學反應(yīng)速率， 而本身的而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學性質(zhì)化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都在反應(yīng)前后都沒有發(fā)沒有發(fā) 生變化生變化的物質(zhì)。的物質(zhì)。 催化劑：催化劑：“一變二不變一變二不變” 一一 變：化學反應(yīng)變：化學反應(yīng)速率速率變變 二不變：二不變：質(zhì)量質(zhì)量不變、不變、化學性質(zhì)化學性質(zhì)不變不變 催化作用催化作用： 催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用。催化劑在化學反應(yīng)中所起

3、的作用。 硫酸銅溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。硫酸銅溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。 催化劑有很多種。催化劑有很多種。 、催化劑不是反應(yīng)物，也不是生成物，、催化劑不是反應(yīng)物，也不是生成物， 只是反應(yīng)只是反應(yīng) 條件。條件。 、催化劑不能使生成物質(zhì)量增加。催化劑不能使生成物質(zhì)量增加。 、催化劑的物理性質(zhì)在反應(yīng)前后可能改變。催化劑的物理性質(zhì)在反應(yīng)前后可能改變。 、催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，不是對所催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，不是對所 有反應(yīng)都起作用。有反應(yīng)都起作用。 概念理解概念理解 過氧化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣 H2O2 H2O O2 二氧化錳二氧化錳 過氧化氫分解法制氧氣

4、的文字表達式如下：過氧化氫分解法制氧氣的文字表達式如下： 練一練：練一練： 1 1、在化學反應(yīng)中，催化劑（、在化學反應(yīng)中，催化劑（ ） A.A.質(zhì)量減少質(zhì)量減少 B.B.在化學反應(yīng)后化學性質(zhì)發(fā)生了變化在化學反應(yīng)后化學性質(zhì)發(fā)生了變化 C.C.能使生成物的質(zhì)量增加能使生成物的質(zhì)量增加 D.D.能改變化學反應(yīng)的速率能改變化學反應(yīng)的速率 DD 方法方法3：用氯酸鉀和：用氯酸鉀和制取氧氣制取氧氣 文字表達式：文字表達式： 裝置：裝置： 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳 加熱加熱 不用放棉花不用放棉花 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳 加熱加熱 過氧

5、化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+ 氧氣氧氣 加熱加熱 三個制取氧氣的反應(yīng)，它們有什么共同特三個制取氧氣的反應(yīng)，它們有什么共同特 點？與化合反應(yīng)有什么不同？點？與化合反應(yīng)有什么不同？ 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng) AB A+B 1.1.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ） A.A. B.B. C.C. D.D. 二氧化硫二氧化硫 鐵鐵 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 點燃點燃 石蠟石蠟 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 點燃點燃 氧化

6、汞氧化汞 汞汞 + + 氧氣氧氣 加熱加熱 D D 氧氣氧氣 硫硫 點燃點燃 加熱 3 3下列物質(zhì)中含有氧氣的是下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )( ) （A A）二氧化錳）二氧化錳 （B B）氯酸鉀）氯酸鉀 （C C）空氣）空氣 （D D）過氧化氫）過氧化氫 4 4檢驗氧氣的方法是檢驗氧氣的方法是( ) ( ) （A A）用火柴去點）用火柴去點 （B B）用帶火星木條接近氣體）用帶火星木條接近氣體 （C C）用鼻子去嗅氣味）用鼻子去嗅氣味 （D D）用天平稱量）用天平稱量 氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法 P40 （分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣） 原理：利用液氧和液氮的原理：利用液氧和液氮的沸點不同沸點不同進行分離。進行分離。 低溫加壓低溫加壓 空氣空氣 液態(tài)空氣液態(tài)空氣 氮氣先蒸發(fā)氮氣先蒸發(fā) 液態(tài)氧氣液態(tài)氧氣 蒸發(fā)蒸發(fā) 物理變化物理變化 上述變化是物理還是化學變化？上述變化是物理還是化學變化？ 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳 加熱加熱 過氧化