幼兒園辦公室主任教師個人總結三篇

1、幼兒園辦公室主任教師個人總結三篇幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下， 辦 公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協(xié)調、宣傳等方面，為促進 幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅持飽滿的工作 熱情和積極的工作態(tài)度，使辦公室工作達到“運轉有序、協(xié)調有力、 督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全 體師生服務。工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得 提咼與逐步完善?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：一、努力提高政治理論水平一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身 的政治理論素養(yǎng)。利用學習實踐科學發(fā)展觀教育活動的契機， 結合自 身實際，找出自

2、身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思 想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效； 待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方。二、獨立完成上傳下達工作1、做好日常工作。協(xié)調好園內外的各項工作，辦理上級及園 外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發(fā) 工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導 交辦的工作任務。2、協(xié)調好各方面的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生服務。3、加強值班制度，確保上下級聯(lián)系暢通，做好上下級的協(xié)調 工作。三、協(xié)助做好宣傳報道工作1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。幼兒園教育信息

3、是上 級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一 學年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾 位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞 報道名列前茅，在這一學年，我園已上報信息 78篇，均被中牟縣教 育信息網(wǎng)采用。2、做好幼兒園網(wǎng)站管理工作。在教體局信息中心領導的幫助 下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網(wǎng)絡 通暢。并及時更新網(wǎng)站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教 師觀看，受到了家長的一致好評。四、精心實施日常辦公工作1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會 前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤

4、。2、按時制定幼兒園工作履歷，并及時公布與發(fā)放。3、做好教師考勤統(tǒng)計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據(jù)老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。五、取得的一點成績一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績， 20xx年1月被評為20xx年度中牟縣文史工作先進個人、20xx年3月被評 為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為*幼兒園 最美主婦等榮譽稱號。六、存在的問題與不足：1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的 工作中。任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在 幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更

5、好的做好服務工作。3、工作創(chuàng)新有待加強。辦公室在完成協(xié)調、運轉、督辦、服 務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改 進，需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決。七、今后努力的方向在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發(fā)展, 增強服務意識。我會繼續(xù)立足實際，做好園里交給的各項工作，爭取 幼兒園領導、同事的支持，勇于創(chuàng)新，敢為人先，使工作更加細致全 面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點，開拓進取，為幼兒園發(fā)展貢獻自己的力量。篇一：忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望 一年來走過的路。以使自己不斷總結經(jīng)驗，反思不足

6、，在新的一年里 確立更為明確的目標。本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努 力提供優(yōu)質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平， 使幼兒園 在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結如下：一、愛崗敬業(yè)，快樂從教作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)， 深 愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼 兒實施優(yōu)質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂， 讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理 論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展， 積極征得各級領導對幼兒

7、園 工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調動全體教師工作的主 動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了 一定改觀。本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園 草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園 廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教 職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績取得了幼兒園衛(wèi)生保健許可證， 衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時 間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設了寓教育性和藝術行為一 體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖” 的班級環(huán)境，開設了 “家園直通車”“明星寶

8、寶”“家園共育”等與 家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā) 展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。 在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次 的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題 三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步， 提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。 完善了每兩周一 次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教 學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度， 每次詳細查看并 及時進行書面反饋，規(guī)范備課內容，

9、期末進行評比的基礎上不斷改進， 達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動，相互交流 學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。 本年度共召開了四次家長 會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六 .一”和 “冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議， 積極征求家 長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”， 學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高 幼兒園辦園質量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌 面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效 預防手

10、足口和甲型H1N1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī) 范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀 習慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首 古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游 戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協(xié)調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和 大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒 接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班 的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參 觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園

11、的不同，激發(fā) 幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課小蝌蚪找媽媽，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。 通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和 入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的 針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記 作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習 和生活。三、努力進取，初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起 來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了幼兒園教育指導綱要的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹 立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習 的機會和條件，參

12、加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、 保育員和保 健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認 識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設 提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例， 反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由 園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先 后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事 比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提咼的評比活動， 使 教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質教學服務。幼兒園所

13、組 織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、 托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的 一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映， 省教育電視臺對此進行了新聞報道。 因工作較為突出，本年度被市教 育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章 在濟南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工 作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳， 本學年招生工作出現(xiàn) 了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園 本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順 利適應幼兒園生活，為新學期的各項

14、工作奠定基礎。本年度所開展的 所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園 升級升類奠定基礎。四、確立目標，繼續(xù)攀高回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教 師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園 形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導 和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為 我看到了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我一定會繼續(xù) 總結經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼

15、兒園向更高目標發(fā) 展。篇三：“從容的前進，優(yōu)雅地轉身！”一年來，憑著對工作更深的認 識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)， 也努力的想把工作做的 更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結。一、新的洗滌所謂“活到老，學到老！”一年來，我堅持多看新聞，多看報 紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、 熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。 認真參加學校組織的每一次政治學習， 并做好筆記，帶著一顆思考的 心，并能做到積極發(fā)言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務， 并努力做到。二、新的發(fā)展這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗 試，這就成了我成長的一

16、大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所 以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做 到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。無論 再忙，都準時高效地提前一周，根據(jù)班級實際情況，備好周計劃等各 項本職工作。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計 劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩 子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等， 有針對性地選擇文章去思考、去反思。三、新的家園這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了 我對家長工作的熱情。一連串

17、的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓 我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我 們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇白雪公主引得了 很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲 金獎。在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了 水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名， 二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級 特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半 日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn) 良好的狀態(tài)。這個學期我們又去了杭州動物園秋游， 家長的參與力度 比去年

18、有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美， 快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間， 讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精 彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感， 并一 一傳給家長，設置了很多獎項和背景音樂獎等。當然，家長的工作還 沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好 處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。四、新的挑戰(zhàn)當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧 ！ 在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術節(jié)活動中，我都一一組 織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好 前前后后的大量工作，聯(lián)絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與 楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇 大樹和小鳥精彩亮相于平湖市政 廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。五、新的收獲努力了未必有收獲，但是重