2017年度教師基本技能考核方案

1、2017年度教師基本技能考核方案為貫徹落實(shí)綱要精神，提升我園教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和保教水平，經(jīng)研 究決定舉行教師技能技巧考核活動。以評比、展示為平臺，激勵(lì)教師積極進(jìn)取的 工作熱情，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一、考核目的：1提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)全園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高。使人人 技能過關(guān)、過硬，選拔和造就一批骨干教師，培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2引導(dǎo)教師自主規(guī)劃自身的發(fā)展，樹立明確目標(biāo)，加速教師專業(yè)化能力地提 升。S.通過考核，進(jìn)一步鍛煉和提高教師的基本技能，培養(yǎng)表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng) 造力及提高組織教育活動的能力，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。乂逐步形成良好的教師學(xué)習(xí)氛圉和培養(yǎng)你爭我趕的競爭意識。二

2、、考核對象本園全體教師三、考核內(nèi)容1鍵盤彈唱在備選曲日中現(xiàn)場抽簽，經(jīng)20分鐘準(zhǔn)備后現(xiàn)場彈唱。要求旋律準(zhǔn)確，歌唱 流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。2.手工各年級組自選材料、主題，每位老師利用業(yè)余時(shí)間制作一幅手工作 品，要求內(nèi)容積極健康。3舞蹈分組準(zhǔn)備，集體展示。要求精神飽滿，動作流暢協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)， 表演形式新穎有創(chuàng)意。4教育理論筆試現(xiàn)場發(fā)放測試卷，閉卷考試，沒收手機(jī)，嚴(yán)格監(jiān)考。卷面 分為100分，考試時(shí)間為60分鐘，考試結(jié)束后當(dāng)場出示答案，分組交換批改， 保證考試公平公正。（士0歲以上教師不參與此項(xiàng)）四、考核要求考核應(yīng)全面、客觀、公正，體現(xiàn)激勵(lì)性和發(fā)展性，引導(dǎo)教師明確優(yōu)點(diǎn)，正確

3、認(rèn)識不足?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次（90分及以上為優(yōu)秀，S0分 及以上為良好，60分及以上為合格）.五、考核時(shí)間201S年2月（具體時(shí)間待定）六、考核地點(diǎn)一樓小班教室、舞蹈房。七、考核形式1- 自彈自唱釆取現(xiàn)場抽簽，按序進(jìn)行。2- 手工作品提前準(zhǔn)備，評比集中進(jìn)行。5舞蹈分組展示。乂教育理論測試分三個(gè)考場統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行，分組交換閱卷。八、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核組組長：朱小英、吳敏李芳考核組成員：陳彬彬、王婷婷、李蓮子、張利娟開展教師基本功考核，是青年教師成長的最基本要求，是我園加強(qiáng)教師隊(duì)伍 建設(shè)的重要舉措?？己饲扒嗄杲處熞屑?xì)研讀考核項(xiàng)LI評價(jià)要求，切實(shí)以這次考 核為契機(jī)，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，促

4、進(jìn)自身快速成長并脫穎而出，最終促進(jìn)幼兒園 保教質(zhì)量的提高。羅號中心幼兒園教師彈唱、舞蹈、手工等基本功比賽評分標(biāo)準(zhǔn)評分項(xiàng)目評價(jià)要點(diǎn)分值彈唱（25 分）1、能夠生動、準(zhǔn)確地演唱，吐字淸晰、氣息流暢，歌唱完整。5分2、按歌曲調(diào)式進(jìn)行演奏，準(zhǔn)確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，對音色力 度控制自如。5分5、理解歌曲內(nèi)涵，演唱大方，感情投入，具有藝術(shù)感染力。5分七彈奏完整、和聲配置基本正確，歌曲伴奏配合默契。（20分5分5、歌唱時(shí)的音高、音準(zhǔn)到位，吐字淸晰。5分舞蹈（25 分）1、精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。5分2、動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。5分5、對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，石奏感強(qiáng)。5分七舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。5分5、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。5分手工（25 分）1、主題鮮明5分2、構(gòu)圖合理5分5、色彩搭配協(xié)調(diào)。5分士、有創(chuàng)意。5分5、整體效果5分教冇理論測試（25 分）卷而干凈整潔，