幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思_第1頁
幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思_第2頁
幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班安全教育教案陌生人含反思在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教育教案陌生人含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目的：1、知道外出時要跟緊家人，不亂跑，不輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。2、能對故事中人物的行為發(fā)表自己的看法，并對相應(yīng)情境做出正確的判斷。3、加強幼兒的安全意識。4、增強思維的靈活性。小班安全教育教案陌生人活動準(zhǔn)備：1、小女孩和陌生阿姨木偶一個。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程：1、喚起幼兒已

2、有經(jīng)驗，引入新情景。2、排練情景木偶表演，了解什么樣的人是陌生人，跟陌生人會發(fā)生什么事。請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。3、導(dǎo)幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。4、觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，你該怎么辦？（3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？（4）在幼兒園里玩，有不認(rèn)識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？請幼兒說說活動中的感受。教學(xué)反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安

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