中同學(xué)抄作業(yè)檢討書___2021字-條據(jù)書信

1、中同學(xué)抄作業(yè)檢討書_2021字-條據(jù)書信 作為一名同學(xué)好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)是最基本的要求，違反了校規(guī)就要深刻的自我檢討，下面_檢討書頻道為您供應(yīng)中同學(xué)抄作業(yè)檢討書_XX字，僅供參閱，歡迎您訪問_掃瞄更多資訊。 我 今年剛上初二 ，下午來抄同桌 數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過 了，信任 老師 看到我的這個(gè)看法 也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。 今日我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實(shí)現(xiàn)她的諾言 ，老師所要管的肯定是為了我們

2、同學(xué) 好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望 也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子 可以生活 的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存 而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)

3、在這個(gè)_上最可以信任 的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣 ，不給他們帶來不必要的苦惱 。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害 到他們的心時(shí)，也是對于自己 心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以諒解我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會 。也盼望同學(xué) 也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂 紀(jì)律，仍舊是不對的，此舉本身就

4、是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮 ，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是_的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，事實(shí)上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑談也是對老師的不敬重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。 其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對老師的工作 不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德 ，過去 我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng) ，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，挺直造成了不敬重老師，不敬重

5、他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué) 生，一名正在接受訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合_對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，第八中學(xué)在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試 的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)覺 的僥幸心理 之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是

6、當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑談，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓同學(xué)復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么緣由在上課的時(shí)候講閑談都是很不對的，違反了做同學(xué)的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)商量什么問題才在上課的時(shí)候講閑談，這是不能成為我作弊的理由 。魯迅先生說過：不友善的關(guān)心 就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候決不講閑談，而我卻在上課的時(shí)候講閑談了，辜負(fù)了老師平常對我的

7、訓(xùn)練之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個(gè)對_有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑談哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對我的批判訓(xùn)練，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師訓(xùn)練我說明 老師是特別的關(guān)懷我，愛惜 我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解 老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如 在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參加，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以關(guān)心老師分憂了，關(guān)心老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是盼望我們

8、成為_的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力 ，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對_有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母 對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情 ，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談事實(shí)上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了同學(xué)的道德 和用心治學(xué)的精神、違反了公正競爭 的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏 精

9、神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任 ，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向 。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀 上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何*，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長 和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑談，在上課時(shí)就挺直造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象

10、;原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔 。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí) 證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失 方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤

11、其是作在重點(diǎn)高校接受訓(xùn)練的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 拓展閱讀：學(xué)校生曠課檢討書_ 【學(xué)校生曠課檢討書_一】 尊敬的老師： 你好! 首先我要說對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的

12、認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。 如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 1.思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最

13、終認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。 試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故任意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。 2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒

14、有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有_嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。 3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。 對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)峻性，格外是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提

15、出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤： 1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。 2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。 3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4.好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。作為同學(xué)，格外是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

16、 5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。 【學(xué)校生曠課檢討書_二】 尊敬的體育老師： 我發(fā)覺我錯(cuò)了，經(jīng)過您的悉心批判以后，我認(rèn)識到自己不應(yīng)當(dāng)逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我最終對于錯(cuò)了有了肯定程度的認(rèn)識。 首先，我要坦誠我體育課逃課的緣由，其實(shí)是由于我鬧肚子了，身體不舒適，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)峻的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了體育課的逃課。 其次，我坦白犯錯(cuò)詳情。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校內(nèi)邊墻溜走，最

17、終回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。 現(xiàn)在我對于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得特別對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到熬煉，我身體得不到熬煉就會影響成長發(fā)育，這對我特別不利。 向您保證以后我肯定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。 【學(xué)校生曠課檢討書_三】 尊敬的楊老師： 你好，盼望你不由于我們的曠課的愚蠢行為而難過!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。 真對不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動(dòng)讓你操勞了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不情愿看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。 這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請我一起去玩

18、。說真的，我不想去，真的不想去，我不想由于玩耽擱學(xué)習(xí)，我擔(dān)憂睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。 楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤獨(dú)單的日子真的不好過，信任誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)留意_，早一點(diǎn)回來，是不會有什么嚴(yán)峻后果的?？墒撬麄兪冀K玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教導(dǎo)(查成語)，想到父親嚴(yán)峻的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課

19、的檢討書。 由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你懲處我吧。 請你諒解，我會調(diào)控好自己的心情，好好學(xué)習(xí)，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)懷與關(guān)心。我不會讓你絕望的。 【學(xué)校生曠課檢討書_四】 尊敬的孫老師: 您好!我是xx班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提

20、前出去，然后晚幾天回學(xué)校，許多次沒有請假，我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。 對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)憂我的人身平安，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識到自己將要為自己

21、的沖動(dòng)付出代價(jià)了。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 1思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 2思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。 3平常生

22、活作風(fēng)懶散。 4據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 3和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。 請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步! 【學(xué)校生曠課檢討書_五】 尊敬的李老師: 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤.我知錯(cuò)了，我不該曠課，我下次再也不敢了。 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的

23、事情，但同時(shí)感覺到對自己放松要求，自以為接業(yè)務(wù)電話是屬于正常，沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。 經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)懷。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。 不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。 人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的. 這是一次非常深刻的檢查，我對于