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文檔簡介
1、2019 版幼兒園學(xué)前班保育員三級職業(yè)技能考試試題試卷及答案姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維2、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣
2、()。A、遵守紀律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上5、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)第1頁共11頁6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護自己的利益D 、學(xué)會工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、在教育基本要素都具備的
3、條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性9、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口 B、脫掉外套和帽子C 、做操D 、游戲10、( )應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B 、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D
4、、痊愈后應(yīng)大量補充水14、幼兒經(jīng)?!芭Fご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮15、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時通過人行橫道。第2頁共11頁A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清
5、人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇23、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為()。A、外
6、耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細菌繁殖C、外耳道短,細菌繁殖D、外耳道長,進入污水填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)第3頁共11頁1、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。2、保育員配合室內(nèi)教育活動,對兒童的活動情況要()地記錄下來,不能作()的判斷,應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。3、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng) ( )、 (),不脫離幼兒的生活實際。4、進行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進行,對年齡較大的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。5、指南從()五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)
7、與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒 (學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、 最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由 ()和()兩部分組成。6、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。7、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負責(zé)本班房舍、( )、 ()的清潔衛(wèi)生工作。8、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于()嬰幼兒的活動,要善于()嬰幼兒的活動情況,把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出() 、 ()的指導(dǎo)。9、玩具應(yīng)擺放 ( ),認真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。10、幼兒最好的睡眠姿勢是 (),嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、()。11、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。12、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分
8、利用 ()、()、水等自然因素, 開展戶外活動。13、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。14、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒()和()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、 (),再接觸健康孩子。17、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于(),又要避免 ()。18、幼兒遇到危險需要幫助時,應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者 ()求救。19、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(),做到( ) 。20、水痘發(fā)生后, 患兒應(yīng)馬上 (),保育員對班級
9、活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風(fēng) ()小時。第4頁共11頁判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()一旦異物進入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。8、()作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力
10、提高自身素質(zhì)。9、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、()嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長,以510分鐘為宜。11、()在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、()幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?第5頁共11頁2、體弱兒童有哪幾類?3
11、、談一談幼兒園保育?4、結(jié)合自身工作實際,談?wù)劚S龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動?5、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例,指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你,該如何操作?小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。 星期一早上, 保育員黃英第一個到班, 她開了門后,想到幼兒快回園了, 就取來抹布,在活動室抹桌椅、玩具柜, 然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺,最后拖洗活動室、寢室的地面,擺放桌椅。第6頁共11頁2、影響幼兒能力的主要因素有哪些?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 2
12、5 分)1、 B2、 B3、 B4、 B5、 D6、 A7、 A8、 C9、 B10、 B11、 C12、 A13、 B14、 C15、 A16、 C17、 C18、 A19、 E20、 A21、 D22、 C23、 D第8頁共11頁24、 B25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、傳染源,傳播途徑,易感人群2、答案:如實、主觀、描述、解釋3、答案:由近及遠、由己及彼4、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性5、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議6、 3個半7、答案:設(shè)備、環(huán)境8、答案:干涉、觀察、適時、適當(dāng)9、答案:整齊、檢查、清理、消毒10、案:右
13、側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡11、日光、空氣和水12、日光、空氣13、 2歲半左右, 20 ,六齡齒14、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點16、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)17、答案:嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷18、答案:警察、打電話19、答案:輪換進行;勞逸結(jié)合、動靜交替20、答案:隔離、3判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、,改正:應(yīng)在15-18 厘米15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救
14、護車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法: . 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐必須及早進行,若超過三四個小時,則毒物已進入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐,以防窒息發(fā)生。 . 對于誤服強酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體
15、對胃腸道的腐蝕。同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者,立即進行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。. 在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進了孩子的眼睛,立即用清水沖,第10頁共11頁要沖 15分鐘左右。2、答:營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。3、答:保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進其獨立生活能力。4、參考答案:( 1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對本班嬰幼兒的具體情況而定。( 2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。( 3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。( 4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應(yīng)
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