新形勢下制度創(chuàng)新經(jīng)驗交流

1、新形勢下制度創(chuàng)新經(jīng)驗交流近年來， 鎮(zhèn)始終堅持把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的制度建設(shè)放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)的突出位置，一方面總結(jié)工作經(jīng)驗，對原有制度加以修訂和完善，一方面根據(jù)發(fā)展變化的新形勢，不斷摸索和創(chuàng)新。現(xiàn)將鎮(zhèn)黨委制度創(chuàng)新方面取得的經(jīng)驗匯報如下 ：一、建立領(lǐng)導(dǎo)制度，突出民主集中制，增強黨委的凝聚力根據(jù)黨章賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的職能，圍繞“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的十六字方針，制訂了集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制度，完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則，使黨委領(lǐng)導(dǎo)功能的發(fā)揮做到有章可循。制度規(guī)定，凡涉及到貫徹落實上級的指示決議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的目標規(guī)劃、重大措施和項目，涉及群眾利益的重要問題以及按規(guī)定應(yīng)由黨委討論決定的重要事項

2、，都必須經(jīng)過黨委集體討論決定，同時，制度還對黨委會議事的范圍、議題的確定、會議的召開、議事的程序、表決的方式、決策的貫徹等做了進一步的規(guī)定，強調(diào)應(yīng)由黨委會集體討論決定的事項，不得以書記碰頭會或黨政聯(lián)席會代替，更不得由少數(shù)人說了算；凡集體研究決定的事項，個人必須自覺地貫徹執(zhí)行，不允許擅自更改集體決定，不允許超越本人工作職責范圍另行其事。從而保證了議事的規(guī)范，決策的民主，保證了黨委領(lǐng)導(dǎo)的核心地位和集體整體功能的發(fā)揮。二、建立工作制度，突出改進工作作風，提高工作效率在工作機制方面，為促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委真正把黨建工作擺上位置、形成合力，健全完善了黨委管黨工作例會制度，即黨委專題研究黨建工作例會、黨群口例會、

3、支部書記例會，明確了各個例會的時間、參加人員、例會內(nèi)容、責任人和有關(guān)要求。黨委管黨例會質(zhì)量的高低是衡量黨委管黨議黨水平的重要標尺，為此，鎮(zhèn)黨委除安排黨務(wù)人員記錄、整理外，還統(tǒng)一下發(fā)黨委專題研究黨建工作例會的參考議題，要求各支部就如何加強基層黨組織的建設(shè)、如何結(jié)合實際合理設(shè)置組織機構(gòu)、如何進一步強化黨的建設(shè)帶有全局性、戰(zhàn)略性的黨建課題進行研究，有針對性地解決面上存在的問題，不斷提高管黨議黨水平。在工作作風方面，制訂出臺了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點、機關(guān)干部聯(lián)系村組、解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”問題等一系列制度措施，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入基層、聯(lián)系群眾、駐鎮(zhèn)值班、開展夜訪等方面作出了明確的規(guī)定，收到良好效果。群眾有事

4、，一個電話就能找到聯(lián)系的干部，如果需要，黨員干部和機關(guān)干部主動上門為群眾排憂解難。在工作評價方面，針對一些地方存在的“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”的問題，在充分調(diào)研、先行試點的基礎(chǔ)上，建立起以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作目標責任制為核心內(nèi)容，以目標編制、目標監(jiān)控、目標考核為主要環(huán)節(jié)，把上級考評、同級互評、下級測評有機結(jié)合的實績考核制度。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度工作任務(wù)，逐項分解落實到每一位成員，年底按照這一指標實施考核，以硬性的考核得分來區(qū)分實績大小，明確規(guī)定連續(xù)兩年考核綜合得分處于末位的必須實行組織調(diào)整或改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。同時推廣了麓棠村支部對村干部年度工作目標考核實施辦法，使各支部從書記到每一位村組干部肩上有目標，心中有標尺，真正形成“以位次定獎懲，憑實績用干部”的良好導(dǎo)向。三、建立監(jiān)督制度，突出規(guī)范施政行為，提高群眾滿意度讓干部的行為公開透明，讓群眾真正滿意，關(guān)鍵在于建立一套健全的監(jiān)督約束機制。為此， 鎮(zhèn)黨委分別從上對下，制訂了廉政談話制度、經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度；從下對上，探索實施并逐步完善了政務(wù)公開和民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度；在同級之間，將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度進一步細化，借鑒“三講”教育經(jīng)驗，強化了會前的收集反饋意見、會中的相互批評以及會后