五上科學(xué)探究主題設(shè)計(jì).doc

1、中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊1、“根里的抽水機(jī)”課后拓展探究-探究植物的根班級：姓名一、我找到的根：二、你打算把這些植物的根怎樣分類？你能標(biāo)出根各部分的名稱嗎？。三、說說今天你有很么收獲：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊2、“莖里的運(yùn)輸網(wǎng)”課后拓展探究-探究植物的莖班級：姓名一、我找到的莖：（把它的橫切面和豎切面而在下邊）二、通過探究，我發(fā)現(xiàn)：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()(

2、) () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊3、“葉里的加工廠”課后拓展探究-葉子的排列班級：一、我搜集到的葉子有：姓名二、根據(jù)葉子的分布我把它們分成以下幾類：。三、通過觀察，還發(fā)現(xiàn)：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊4、“花里的育嬰房 ”課后拓展探究-花的研究班級：姓名一、我搜集到的植物花朵：二、我的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：（）花的解剖記錄萼片花瓣雄蕊雌蕊顏色形狀數(shù)量自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() ()

3、()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊5、“果實(shí)里的新生命”課后拓展探究-果實(shí)的研究班級：姓名一、我搜集到的植物的果實(shí)： （至少兩種）二、我們標(biāo)出果實(shí)里各部分的名稱。三、通過探究，我知道了：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊6、“酸奶的秘密”課后拓展探究-制作酸奶班級：姓名一、跟我做：二、我的感受：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小

4、學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊7、“讓燈亮起來”課后拓展研究- 判斷容易導(dǎo)電的材料班級：姓名一、制作一個(gè)帶開關(guān)的電路，打開開關(guān)；用不同的材料連接開關(guān)的兩頭，觀察小燈泡亮不亮。二、記下實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：物品組成物品的材料小燈泡亮不亮這種材料導(dǎo)電嗎？回形針二、通過探究，我發(fā)現(xiàn)：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊8、“指南針”課后拓展研究-制作指南針班級：姓名一、材料準(zhǔn)備：橡皮、大頭針、縫衣針、薄紙片、磁鐵、小鉆子。二、開始行動(dòng)吧：1、準(zhǔn)備的材料2、讓縫衣針磁化3、做一個(gè)靈

5、活的架子自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊9、“各種各樣的能量”課后拓展探究-能量調(diào)查班級：姓名一、我的調(diào)查記錄：機(jī)器、或工具的名稱用了什么能量這種能量是什么能量轉(zhuǎn)化而來的二、我的發(fā)現(xiàn)：。自己評一評同學(xué)評一評() () ()() () ()家長評一評老師評一評() () ()() () ()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊10、“大地的震動(dòng)”課后拓展探究-地震自救知識調(diào)查班級：姓名一、請?jiān)谀愕倪x擇后邊打鉤：1在室內(nèi)，迅速躲避在結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下；2在室內(nèi)，迅速躲到易于形成三角形的地方，如家具旁，墻角下；3洗手間是躲避地點(diǎn)的好選擇；4在室內(nèi)，跳窗戶也是不錯(cuò)的選擇；5在室外，應(yīng)該趕緊躲進(jìn)大樓里；6在室外，躲在高樓大廈附近也可以；7人多時(shí)，要注意有序撤離，避免踩踏；8地震時(shí)，趕緊乘電梯下樓。二、通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：。自己評一評同學(xué)評一評()()()()()()家長評一評老師評一評()()()()()()中山市石岐區(qū)楊仙逸小學(xué)小學(xué)科學(xué)課后拓展性探究活動(dòng)五年級上冊11、“地表物質(zhì)的變遷”課后拓展探究-小河里的石子班級：姓名一、我在