敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》教學(xué)案

1、敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 教學(xué)案明確目標(biāo)1.掌握議論文的基本知識(shí)。2.識(shí)記文中涉及的警句；3. 找出文章中心論點(diǎn)，理清作者寫(xiě)作思路導(dǎo)與評(píng)重難點(diǎn)：議論文基本知識(shí)的積累實(shí)施目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 二、自主學(xué)習(xí)，掌握議論文的基本知識(shí)。 1.閱讀材料：課本P115議論文的閱讀（之一）2.資料鏈接材料一：論說(shuō)文的三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)：作者所要論述的對(duì)某個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)、看法或主張，也就是“要證明什么”，論點(diǎn)是議論文的靈魂。論據(jù)：證明論點(diǎn)的根據(jù)。一篇議論文中，提出論點(diǎn)后還必須舉出事實(shí)、講出道理才能證明論點(diǎn)的正確性。這些證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理就是論據(jù)。即事實(shí)論據(jù)（事例、數(shù)據(jù)、史實(shí)），它能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。道理

2、論據(jù)（科學(xué)定理、定律，名人名言，作者合乎邏輯的議論），它能增加文章的權(quán)威性。論證方法：運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，也就是指“怎樣證明”。常見(jiàn)的論證方法有舉例論證（事例）、道理論證（名人名言）、對(duì)比論證（正反兩方面對(duì)比）、比喻論證（運(yùn)用比喻的修辭手法）。 材料二：論說(shuō)文的基本結(jié)構(gòu)論說(shuō)文的一般結(jié)構(gòu)形式有三部分：提出問(wèn)題引論，分析問(wèn)題本論，解決問(wèn)題結(jié)論。 三、 速讀課文，整體感知。1、閱讀課下注釋1，了解作者及寫(xiě)作背景。明確：本文是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為該校學(xué)生所做的職前演講。他所講的內(nèi)容對(duì)我們今天立足本職、多做貢獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)有很大的幫助。2、朗讀課文， 積累課后“讀

3、一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”中的字詞。四、合作學(xué)習(xí) ，解讀探究 （1）文中的“業(yè)”指的是什么？“敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”又是什么意思？ （2）文中哪句話最能體現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)？圍繞此觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問(wèn)題。 落實(shí)目標(biāo)課內(nèi)檢測(cè)資源P13“做一做”13題。課外拓展結(jié)合資源P14目標(biāo)A，了解演講常識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)反思東七初中九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案課題：5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 設(shè)計(jì)人： 李瑞麗第 3 周 第 4 課時(shí) 總計(jì) 12 節(jié) 課型： 新授 授課人： 備課組長(zhǎng)簽字： 李瑞麗 下組領(lǐng)導(dǎo)簽字： 明確目標(biāo)1. 能判斷出文中的舉例論證和道理論證兩種論證方法；2. 積累文中的經(jīng)典語(yǔ)句、格言，能說(shuō)出自己的理解。導(dǎo)與評(píng)重難點(diǎn)：判斷出文中的

4、舉例論證和道理論證兩種論證方法.實(shí)施目標(biāo)一、提問(wèn)議論文知識(shí)，導(dǎo)入新課。 二、合作探究，研讀課文 小組合作研讀課文，完成以下問(wèn)題： （1）文章引用孔子的話和百丈禪師的故事，作用是什么？論述有業(yè)之必要時(shí)運(yùn)用了什么論證方法？ 明確：得出“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首”的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本。（道理論證和舉例論證） （2）作者在進(jìn)一步步深入論述人應(yīng)該“敬業(yè)”這一觀點(diǎn)時(shí)他運(yùn)用了什么論證方法？明確：解釋敬業(yè)的含義接著提出為什么該敬如何做到敬業(yè)（道理論證） （3）為論述“樂(lè)業(yè)”的重要性，作者運(yùn)用了什么論證方法？明確：舉例論證、道理論證 （4）課文第九自然段說(shuō)：“人類合理的生活總該如此？”說(shuō)說(shuō)作者認(rèn)為人類合理的生活應(yīng)該怎樣？（言之有理即可） 落實(shí)目標(biāo)課外拓展：課后習(xí)題二、三。答案示例：居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，從沒(méi)有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的，從沒(méi)有抱怨叫苦而想放棄。交警每天站在路邊指揮著過(guò)往的車輛和行人安全通行，他們的樂(lè)趣就在于維持祖國(guó)首都交通的暢通無(wú)阻，醫(yī)院里的護(hù)士每天給病人打針?biāo)退帲瑸椴∪蓑?qū)走病魔的折磨，他們的樂(lè)趣在于讓每一個(gè)人都能健康的走出醫(yī)院。這些人