《輕物擲遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版.doc

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan原地側(cè)面投擲輕物教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：全面貫徹素質(zhì)教育， 樹立健康第一的指導(dǎo)思想， 以提高學(xué)生的興趣為宗旨，面向全體學(xué)生，注重以人為本，重視學(xué)生之間的個(gè)體差異，在傳授運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)， 重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力， 有助于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有助于學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和鍛煉能力。 本課根據(jù)小學(xué)生

2、爭強(qiáng)好勝、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，采用輕物進(jìn)行投擲教學(xué)，從而發(fā)展學(xué)生的投擲能力。二、教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是原地側(cè)向投擲輕物和投擲游戲。 投擲項(xiàng)目屬于小學(xué)體育課的主要教學(xué)內(nèi)容之一， 是學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)， 該項(xiàng)目集游戲、競技于一體，主要發(fā)展學(xué)生的上肢力量與協(xié)調(diào)能力。本課既有發(fā)展上肢力量的練習(xí)， 也有發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)靈敏能力的練習(xí)， 使學(xué)生能在歡樂的氣氛中自主能動(dòng)的學(xué)習(xí)，并能在練習(xí)中收獲快樂。三、學(xué)情分析：本課的學(xué)習(xí)者為三年級(jí)的學(xué)生，活潑、好動(dòng)、喜歡展示自我，同時(shí)具備了一定的運(yùn)動(dòng)能力和觀察能力，但注意力比較容易轉(zhuǎn)移。 在本課的教學(xué)中，我注重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以教師的教作為主線，在此基礎(chǔ)上開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性

3、思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生在教學(xué)中主動(dòng)參與意識(shí)。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan原地側(cè)面投擲輕物單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容主題輕物擲遠(yuǎn)課次31. 初步學(xué)會(huì)側(cè)對(duì)投擲方向背后過肩的投遠(yuǎn)方法。單元2發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)3. 培養(yǎng)學(xué)生自信、果斷、敢于挑戰(zhàn)困難的品格，體驗(yàn)成功的樂趣。目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)蹬地 轉(zhuǎn)體 揮臂課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難教與學(xué)的主要方法和手段次內(nèi)容點(diǎn)1、 80%的學(xué)生初步1玩投擲游戲。2利用毽子自主體驗(yàn)投擲方法。學(xué)會(huì)側(cè)對(duì)投擲方向3. 小組協(xié)作探究用背后過肩的投擲原 地方法擲遠(yuǎn)。重點(diǎn)：側(cè)4教師講解示范動(dòng)作方法。側(cè) 身2、發(fā)展力

4、量素質(zhì)，身 轉(zhuǎn) 體 5學(xué)生分組鞏固學(xué)練。提高投擲能力。1投 擲快 速 揮 6小組比拼，集體展示評(píng)價(jià)。3、培養(yǎng)安全第一的7投擲的拓展練習(xí)。輕物意識(shí)。臂要求：背后過肩，8組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。轉(zhuǎn)體揮臂。難點(diǎn)：肩9教師巡視指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)練安全。上屈肘1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)動(dòng)作要1. 發(fā)展力量素質(zhì)，領(lǐng)。提高協(xié)調(diào)性。重點(diǎn)：投2、用羽毛球、毽子等輕物件投過一定高度的橫繩。2. 提升投擲的技擲 的 角術(shù)，改進(jìn)投擲的出3、對(duì)墻（網(wǎng)）上 23 米高處投擲度沙包。原 地手角度，提高投擲24、持沙包（或毽子等）投過 56側(cè) 身的能力。難點(diǎn)：身米處高 23 米的橫繩。投 擲3. 養(yǎng)成勇敢、協(xié)作5、在投過橫繩的前提下，沙包

5、輕物克服困難的精神。體 協(xié) 調(diào)擲遠(yuǎn)比賽。4能相互幫助和相用力6教師巡視指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)練安全?；ピu(píng)價(jià)的能力。要求：出手角度適宜（ 45 度左右）育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan1發(fā)展投擲能力，重點(diǎn)：步1教師導(dǎo)入、回顧已學(xué)動(dòng)作。提高參與投擲游戲伐連貫，2學(xué)生融入投擲游戲。的興趣。動(dòng) 作 協(xié)3教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試體驗(yàn)。3 有 助2繼續(xù)學(xué)習(xí)持輕物調(diào)4學(xué)生探究學(xué)練動(dòng)作。跑 的投擲遠(yuǎn)的技術(shù)，85%難點(diǎn)：協(xié)5學(xué)生分組練習(xí)。投 擲學(xué)生掌握助跑后側(cè)調(diào)用力6教師、學(xué)生展示互評(píng)。輕物身投擲輕物的動(dòng)作7學(xué)生小小挑戰(zhàn)。方法。8教師巡視指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)練安全。3. 養(yǎng)

6、成樂于學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣。1選擇平整的場地（課前檢查場地）安全保障2合理布置學(xué)生練習(xí)的場地和練習(xí)路線3充分做好的準(zhǔn)備活動(dòng)4加強(qiáng)自我保護(hù)和相互保護(hù)的安全意識(shí)1. 學(xué)會(huì)自評(píng)、互評(píng)（態(tài)度和方法）2. 基本評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法優(yōu) 秀: 熟練掌握投擲技術(shù)、并能積極有力地?fù)]臂；動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)用力。良 好:掌握助跑節(jié)奏，揮臂有力；動(dòng)作較正確，身體協(xié)調(diào)。合 格:蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂動(dòng)作基本連貫；能基本完成投擲動(dòng)作。有待提高：助跑投擲不連貫，揮臂發(fā)力動(dòng)作不協(xié)調(diào)。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan持輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.輕物擲遠(yuǎn)2.游戲打雪

7、仗教學(xué)設(shè)想 ：本課結(jié)合中小學(xué)體育教學(xué)綱要的精神，充分體現(xiàn)“以生為本 , 健康第一”的教育指導(dǎo)思想。在教學(xué)總體設(shè)計(jì)上，結(jié)合三維健康觀的要求，依據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，有效利用教學(xué)器材來設(shè)計(jì)，以投擲的游戲?yàn)闋恳?，以原地?cè)身投擲輕物技術(shù)的學(xué)習(xí)為主線，利用一物多用的原則進(jìn)行創(chuàng)編游戲?yàn)殪柟掏卣?，以多元及時(shí)的評(píng)價(jià)手段為激勵(lì)方式。通過學(xué)生自主體驗(yàn)，小組合作探究、集體規(guī)范學(xué)練，融入學(xué)生喜聞樂見的游戲來達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。首先用游戲的形式激發(fā)學(xué)生參與跳躍的興趣，通過踢毽子的體驗(yàn)讓學(xué)生自主體驗(yàn)到持輕物擲遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，通過針對(duì)性的游戲活動(dòng)為技術(shù)要領(lǐng)的學(xué)習(xí)做好技術(shù)鋪墊。然后引導(dǎo)在學(xué)生在分組體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉

8、出投擲的技術(shù)要領(lǐng)，再集體進(jìn)行規(guī)范鞏固，展示評(píng)價(jià) , 游戲拓展升華。整個(gè)教學(xué)過程集合游戲展開。讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中練。在培養(yǎng)能力方面著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維、實(shí)踐、創(chuàng)新和簡單的評(píng)價(jià)能力，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)主動(dòng)參與并獲得成功的樂趣。1、通過學(xué)習(xí)，使 80%的學(xué)生能了解并掌握原地側(cè)向投擲輕物的基本動(dòng)作與方法。教學(xué)2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高投擲能力。 通過引導(dǎo)學(xué)生自主體驗(yàn)、合作探究跨越式跳高的技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)孩子探究和合作目標(biāo)能力。3、通過投擲練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生果敢等良好心理品質(zhì)和戰(zhàn)勝困難、 克服障礙的勇氣和信心，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)側(cè)身轉(zhuǎn)體快速揮臂肩上屈肘重點(diǎn)教學(xué)動(dòng)作連

9、貫，協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)場地籃球場一塊，毽子50 個(gè)器材育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生場地時(shí)活動(dòng)組織間1. 引導(dǎo)學(xué)生參與趣味互動(dòng)游積極參與共同體戲誰是小傻瓜驗(yàn)趣味游戲活提升表現(xiàn)欲和樹激趣導(dǎo)入 躍課堂氛圍2. 談話激趣，強(qiáng)調(diào)常規(guī) , 導(dǎo)入 立安全意識(shí)體 操4創(chuàng)設(shè)情境新課隊(duì)形參與游戲，積極3. 激勵(lì)學(xué)生積極參與游戲展現(xiàn)自我引導(dǎo)學(xué)生自主玩毽子專項(xiàng)體驗(yàn)練習(xí)：玩毽子游戲1、拋接練習(xí)2、拋毽比高游戲準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生從游戲中體驗(yàn)技術(shù)融入情境動(dòng)作，做好技術(shù)鋪墊跳躍的專項(xiàng)集體進(jìn)行專項(xiàng)的準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)（穿插游戲快找同伴利用趣味

10、模仿為技術(shù)學(xué)生做好鋪墊小 組探究體 1、啟發(fā)學(xué)生自主用不同的驗(yàn)動(dòng)作進(jìn)行輕物擲遠(yuǎn)（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）進(jìn) 行輕物擲 2、組織小組練習(xí)遠(yuǎn) 的自主體 3. 指名展示，引出技術(shù)動(dòng)作驗(yàn)的學(xué)練4. 組織學(xué)生分組進(jìn)行體驗(yàn)練學(xué)練技術(shù)習(xí)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、交流動(dòng)作要領(lǐng)：（提出問題：投擲時(shí)正面投自主體驗(yàn)得遠(yuǎn)還是側(cè)身投得遠(yuǎn) ?投擲合作探究兩腳開立側(cè)時(shí)手臂怎樣揮出才投得更對(duì)投擲方向， 遠(yuǎn)？投出時(shí)應(yīng)該注意哪些問投擲時(shí)右腳題?組內(nèi)誰做得最好？）蹬地向左轉(zhuǎn)強(qiáng)調(diào)安全和秩序，避免發(fā)生體，右臂經(jīng)體碰撞側(cè)、肩上、向 5. 集體交流總結(jié)前上方揮臂， 指名示范，提煉要領(lǐng)將輕物投出。 6. 示范講解，集體練習(xí)教師評(píng)價(jià)，激勵(lì)自主領(lǐng)會(huì)參與 散點(diǎn)發(fā)揮想象

11、，大膽 練習(xí)創(chuàng)新 , 嘗試各種玩毽子的動(dòng)作5以老有序進(jìn)行練習(xí)體師為驗(yàn)圓心進(jìn)行1. 學(xué)生理解、思考2. 學(xué)生嘗試練習(xí)( 各種不同動(dòng)作 )體驗(yàn)輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作思考 : 哪種動(dòng)作跳得最高 ?分組練習(xí)123. 小組體驗(yàn)，發(fā)揮協(xié)作精神邊練習(xí)，邊觀察，邊思考，邊總結(jié)4. 總結(jié)要領(lǐng)，交流領(lǐng)會(huì)5. 觀察模仿育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan1、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)2. 巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)練習(xí)3. 有能力的組拓展練習(xí)小組鞏固練近距離助跑投擲習(xí)4. 選優(yōu)演示。強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，指出學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤1、談話激發(fā)參與興趣拓展延伸2、講解游戲的方法及規(guī)則鞏固技能強(qiáng)調(diào)規(guī)則的遵守和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神游戲：分組比拼，用左手投擲打雪仗（身體的均衡發(fā)展）3、組織練習(xí)、比賽配樂進(jìn)行游戲4、激勵(lì)評(píng)價(jià)1. 分組在組長組織下進(jìn)行鞏固練習(xí)2. 小組交流討分 組論，互相觀摩，隊(duì)形評(píng)價(jià)改進(jìn)3. 展演評(píng)價(jià)，明14確要