內(nèi)蒙古2019-2020年保育員三級職業(yè)技能考試試題試題(含答案).doc

1、內(nèi)蒙古 2019-2020 年保育員三級職業(yè)技能考試試題試題( 含答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備2、 ()

2、是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食3、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒4、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈第1頁共11頁5、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲6、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸7、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰

3、幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液， 輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。8、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對9、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬10、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專

4、門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件11、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時12、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致13、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。第2頁共11頁A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅14、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性15、為

5、預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋16、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)17、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D、全部使用掉19、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上20、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲21、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥

6、，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院22、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅23、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。24、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（） .第3頁共11頁A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感25、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、幼兒園

7、必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ( )、 () 。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ;中班 ();大班 ()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)

8、生。12、缺乏維生素A可患（）。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。15、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。第4頁共11頁18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。20、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保

9、持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。2、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。3、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。4、（）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。5、（ ）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。6、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。

10、全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。7、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。8、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。9、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。10、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。11、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。12、（）飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。13、（）體罰是一種教育手段。14、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。15、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）第5頁共11頁1、照顧幼兒

11、吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？2、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？3、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：4、健康檢查的目的是什么？5、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第6頁共11頁第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 A4、 D5、 B6、 A7、 A8、 D9、 B10、 A11、 D12、 D13、 C14、 B15、 B16、 D17、 A18、 B19、 B20、 B21、 C22、 B23、 C

12、第8頁共11頁24、 A25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、答案：低處、濕毛巾4、一尺5、專人專用,每天6、夜盲癥7、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、25,30人 ,35人10、 3個半11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)15、答案：登記記錄，上交保管16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、初中 ,幼兒保育18、日光、空氣和水19、協(xié)調(diào)性,靈活性20、個人判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分

13、）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。2、答：（ 1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（ 3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。3、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、

14、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早第10頁共11頁采取矯治措施。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長的重要方法之一。5、答：（ 1）飲食定時； （ 2）飲食定量；（ 3）專心吃飯；（ 4）不偏食；（ 5）不剩飯、不灑飯。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重

15、和信任；（ 4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（ 5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會 ( 如游戲、 做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會等）幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗感。2、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的