中學班主任工作總結(jié)模板4篇.doc

1、第1頁共9頁中學班主任工作總結(jié)模板 4 篇一學期以來，我本著關(guān)愛學生，懷著高度的責任感，工作上勤勤懇 懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學期的 137 班班主任工作?，F(xiàn)總結(jié)如 下：一、培養(yǎng)好班干部，建立良好的班級管理體系。班干部是一個集體的靈魂， 在班級工作的雙邊活動中， 是聯(lián)系老師 與學生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們在學生中要有一定的影響 力、號召力。如高林、李雨潔等，她們堪稱學生的楷模，在同學中有很 高的威信，我還定期召開班干部會議，教給他們工作方法，班干部們都 能認真負責，順利完成各項工作。為了建立一個團結(jié)協(xié)作、 積極向上的班集體， 我建立了班級管理體 系，層層落實，并每星期評比出優(yōu)秀

2、干部及先進小組、先進個人。通過 分層管理，班風班紀有了明顯的改觀，學生的集體榮譽感也增強了。二、搞好班容班貌班風班紀建設(shè)。按學校要求搞好班風班紀建設(shè)， 137 班班風定為“努力、創(chuàng)新、活 潑、上進”。全體同學都努力使自己的形象符合班風內(nèi)容，班紀為之好 轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個別同學，在師生的共同幫助下，也知道了要把 自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置，定期出 好了黑板報。三、上好周會課。我努力組織好每一節(jié)周會課，力爭讓學生都有所收獲。一學期來， 每周一次的主題班會，涉及理想、道德、安全、文藝等方面，全班學生 踴躍發(fā)言，為班級出謀獻策，提高了教師的工作效率，提高了同學們的 認識

3、，幫助他們樹立了遠大的理想，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價 值觀。四、積極家訪。家訪是班主任工作的一個重要方面。 一個學期來， 我對學生進行了 普訪。形式不一，如上門家訪、打電話等。通過努力，家長與教師達成 共識，在教育學生上達到了事半功倍的效果?？傊?，一個學期來，我對班級基本功抓得較扎實，整個班級呈現(xiàn)出 一種遵規(guī)守紀、樂學向上的氛圍，深受科任教師的欣賞。但是，在工作 中還有不夠的地方需不斷改進、加強。中學班主任開學第一周工作總結(jié)范本俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共 同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有 序的學習狀態(tài)中，師生的工作學習顯得樂觀

4、而充滿生機。下面就上周情 況做以下總結(jié)：1、禮儀方面：首先，要特別表揚值日班級六 ( 一)班，開學第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學生都拿出了最佳的精神面貌，使 學校充滿溫馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚， 也希望其他同學向此學習。2、學習方面：上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學習環(huán)境。本學期開學的態(tài)勢良好，學生能延續(xù)很好的學 習風氣，低年級的學生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習慣， 也進入了一個較穩(wěn)定的階段。早自習，教室里傳來的讀書聲使整個校園 更有詩意!特別表揚一(1) 、一(2) 、二(1) 、二(2) 、二(3) 、三(3) 、四 (1) 、四(3)

5、、五 (1) 、五(2) 、六(1) 、六(3) 班。3、紀律方面： 同學們都能認真完成眼保健操和課間操 ;路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二 (3) 、三 (2) 、四(2) 、五(2) 、五(3) 、六(2) 、六(3) 班。4、衛(wèi)生方面：由于開學前期做了一系列準備工作，所以學校的衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃 圾，希望同學們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環(huán)境更 添美麗風采 !新的學期新的精彩， 讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天 !謝謝大家 ! 中學班主任工作總結(jié)范文6月 7日接任初二(6) 的班主任，我反思了這一個月班主任工作， 我到底

6、做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、 學習等各方面 有好轉(zhuǎn)呢 ?我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成 績，我既高興， 又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變， 憂的學習成績、 紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學 生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨 的，這個月我擔任了初二 (6) 班的班主任工作。下面是我這個月班主任 的幾點做法：一、培養(yǎng)和選拔班干部。要有一個良好的班集體， 必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。 這個核心， 就是班主任領(lǐng)導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識 地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了

7、一些關(guān)心集體，團結(jié)同 學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班 干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們 開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特 別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、 穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的 得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力， 讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良 班風。二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。作為學生， 學習是學生的主要任務(wù)， 教育學生學好功課是班主任的 一貢項重要任務(wù)。

8、因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課， 以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不 高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù) 學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因 此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學 會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極 地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共 同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學 生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活 等各方面

9、，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及 思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與 人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至 深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我初二 (6) 班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因 此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛 給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不 歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自 己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們 的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們

10、舉手發(fā)言， 及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為 他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。四、適當?shù)纳埔鈶土P。036班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完 整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大 的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反 紀律同學適當做出懲罰， 我的懲罰措施是： 一、書面檢討， 做深刻反省 ; 二、罰為班里做件好事 ; 三、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道 老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一 則這些同學的

11、自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無 形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。五、關(guān)心他們的生活、學習初二(6) 班的學生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與 他們交談了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi) 生狀況，這樣，改善班主任與學生關(guān)系，使之更加融洽、和諧?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校 領(lǐng)導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。中學班主任工作總結(jié)范文XX年中學班主任工作總結(jié)本人是黃 xx 初級中學教師，現(xiàn)年 30 歲，大學本科畢業(yè)。我 1999 年 8 月參加教學工作， XX 年評為中學二級教師資格

12、。任中二以來，我 一直擔任班主任工作和初中兩個教學班的英語教學任務(wù)，在工作中，勤 勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn) 職四年來， 出色地完成了各項教育教學工作并在教學教育工作中取得了 較好的成績，現(xiàn)從德、能、勤、績四個方面做以下小結(jié)。一、思想品德方面：本人一貫堅持四項基本原則， 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導， 自覺與黨中 央保持高度一致。平時注重提高自己的政治素養(yǎng)，通過各種渠道，積極 主動地學習黨的各項方針政策， 常年堅持政治學習， 學習筆記平均每周。 在工作當中，努力積極并富有創(chuàng)造性地把學習心德落實到際行動中去， 從各方面踐行“三個代表”。教學時，堅持以人為本，德育為首，

13、曾兩 度被評為校級優(yōu)秀園丁和縣級師德標兵。身為一名教師，熱愛自己從事 的職業(yè)，也深知肩上擔子的沉重，責任的重大，所以總是全身心地投入 教育教學工作。認真履行教師職業(yè)規(guī)范 ，團結(jié)同志，熱愛學生，從 無體罰或變相體罰學生的事發(fā)生，對學生總是動之以情，曉之以理，堅 持既教書，又育人，始終將學生的終身發(fā)展作為自己的工作核心，將素 質(zhì)教育的精髓貫穿到自己的教育教學實踐中。在自己的工作中，總是勇 挑重擔，服從安排，不計得失，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導所分配的各項任務(wù)。 工作一直超負荷，滿工作量，急學校之所急，體現(xiàn)了一位人民教師較高 的思想境界。二、工作能力方面：雖然自己已有十幾年的教齡， 具備了一定的教育教學基本功， 但我 從未間斷過業(yè)務(wù)進修和學習。除參加學校、縣進修學校組織的業(yè)務(wù)學習 之外，自己還連續(xù)多年自費訂購英語輔導報教師版 ，努力提高自己 的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進經(jīng)驗，形成自己的教學風格。 同時，閱覽室、圖書室的業(yè)務(wù)雜志，我都積極借閱，平均每周要閱讀 2 本以上的專業(yè)圖書。“備、講、輔、批、考、練、評”是自己教學的基 本環(huán)節(jié)，“任務(wù)教學法”、“目標教學法”等多種科學的教學方法在自 己的教學中均有體現(xiàn)。新課標頒布以來，更是如魚得水，使自己的眼界 更為開闊。合