初一下冊語文年終考試試題及解析

1、瓢泉中學(xué)七年級語文下冊期中考試（全卷共四大題，27小題，滿分120分，考試時間120分鐘）一、積累與運用。（26分）1、填空。（8分）（1）俄國詩人普希金在假如生活欺騙了你一詩中勸告人們：“假如生活欺騙了你，_，_！_：相信吧，快樂的日子將會來臨?！保?）孫權(quán)勸學(xué)中有兩個成語被后人常用，這兩個成語是_、_。（3） ，影入平羌江水流。（4）此夜曲中聞?wù)哿?。 （5）馬上相逢無紙筆， 。2、下列帶點的字注音無誤的是（ ）（2分） A、亢奮（kn） 戛然（k） 陰霾（l） B、花蔓（mn） 告罄（qn） 瘡痍（y） C、庇蔭（yn） 綴行（chu） 弛擔(dān)（ch） D、.砭骨（f） 云鬢（bn） 胡

2、騎（j） 3、選出下面有錯別字的一項是（）（2分）A、撥尖顫抖昆侖B、鞠躬奠基開拓C、紐扣熔巖魅力D、典籍疏懶獨裁4、依次填入下列句中最恰當(dāng)?shù)囊豁椩~語是（ ）（2分） 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹篩來，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（ ）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（ ），就罩住了。 A、撐 放 捆 拿 扯 B、支 撒 系 牽 拉 C、支 放 套 牽 拉 D、撐 撒 系 拿 扯 5、下列句中橫線上的成語使用不當(dāng)?shù)氖牵?）（2分） A、這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。 B、.壞事做盡的張朝富，雖然一字不識，但未到中年

3、，他的頭頂就成了不毛之地。 C、小娟鄭重其事地跟我說，她要和我作好朋友。 D、這篇文章雖然寫得不好，但比起以前來還是有一點進(jìn)步的，我這樣想，不是聊以自慰吧？ 6、.選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項是( ) （2分）A、這里的人們非常好客，火一般熱情。 B、一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。 C、生命是一條河流，有奔騰也有平緩。 D、.天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。7、.下面文段括號里，依次應(yīng)填入的句子是（ ）（2分） 不是所有的笑容都有表示喜悅，（ ）；不是所有的喝彩都表示贊頌，（ ）；不是所有的順從都表示虔敬，（ ）；不是所有的勝利都表示成功，(

4、 )。 （1）就像不是所有的反對都表示憎惡 （2）就像不是所有的眼淚都表示悲痛 （3）就像不是所有的沉默都表示否定 （4）就像不是所有的挫折都表示不幸 A、（3）（2）（1）（4） B、（1）（3）（2）（4） C、（2）（3）（1）（4） D、（4）（3）（1）（2）8、下列句子中話說得不夠簡潔的一句是（）（2分）A、那些小說使我癡迷得如醉如癡，整個兒迷在小說里面了，所有全部的一切時間都花在那件事情上面了。B、共同的使命，共同的經(jīng)歷，共同的生活以及共同的拼搏，把我們的命運緊緊地連在一起了。C、我們承認(rèn)，我們對你們是有不理解的地方，我們有些做法是不妥的，甚至也是錯誤的。D、國家用于義務(wù)教育的財

5、政撥款的增長比例，應(yīng)當(dāng)高于財經(jīng)經(jīng)常性收入的增長比例。9、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”請認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問題。（4分）(1)、廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？（2分） (2)、請你談?wù)勥@則廣告妙在哪里。（2分） 二、閱讀理解。（一）閱讀下文，回答問題（15分）一群茂騰騰的后生。 人們的身后是一片高粱地。人們樸實得就像那片高梁。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身旁的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 但是： 看！ 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了

6、！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急速的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的豐姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈啊安塞腰鼓！ 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！ 使人想起：千里的雷聲萬里的閃！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！ 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！ 好一個安塞腰鼓！ 百十個腰鼓發(fā)出的深

7、重響聲，碰撞在遺落一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。 隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解 好一個安塞的腰鼓！ 10、.聯(lián)系上下文，解釋文中帶點的詞語。（2分） （1）沒命： （2）明晰： 11、.“一群茂騰騰的后生。”這句話中“茂騰騰”一詞寫出了后生們的什么特點？（2分） 12、文段贊美了什么？（2分） 13、文段哪幾個自然段是寫靜景？寫靜景有什么作用？（3分） 14、文中加點的句子使用了哪些修辭手法？使用這些修辭手法有什么好處？（3分） 15、橫線上的句子寫出了安塞腰鼓的什么樣特點？

8、（3分） （二）閱讀下文，回答問題（13分）改變一生的閃念 這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。 她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因為這件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話她隱約設(shè)想出，那是一個一念

9、之差的小女弦，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般

10、地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。 一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。 女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至令都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。

11、”老師的心猛地一顫。望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。16、請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（2分）17、第段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么? （2分）18、文中第段和第段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分）第一次： 。第二次： 。19、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請你從文中找出兩處相關(guān)的描寫抄寫在下面。（2分）(1) 。(2) 。20、當(dāng)女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地說出一大堆話”，請你想像一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？（3分） （三）閱讀文言文狼選段，回答以下問題。（12分） 少時，一狼徑去，其一犬坐于前

12、。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 21、解釋加點的文言詞語。（2分） （1）一狼徑去（ ） （2）其一犬坐于前（ ） （3）一狼洞其中（ ） （4）屠自后斷其股（ ） 22、本段中表現(xiàn)“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描寫方式？（6分） 23、 “其一犬坐于前”的停頓正確的一項是（ ）（2分） A、 其一犬坐于前 B、其一犬坐于前 C、 其一犬坐于前 D、 其一犬坐于前 24、寫出兩個帶“狼”字的成

13、語。 (2分)三、 名著閱讀。（4分） 在苦難中長大 童年 25、名著童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體小說三步曲中的第一部。其它兩部分分別為 和 。（2分） 26、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個什么樣得人？（2分） 四、作文。（50分）27、書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書寄托著長輩的期望，書演示著成長的途徑，書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂請以書或讀書為話題，寫一篇600字以上有真情實感的文章。答案一、1、（1）不要悲傷、不要心急、憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜:（2）吳下阿蒙、刮目相待（3）峨眉山月半輪秋（4）何人不起故園情（5）憑君傳語報平安

14、2、B；3、A；4、A；5、A；6、D；7、C；8、A9、（1）指作為電腦的“聯(lián)想”（品牌）和聯(lián)想集團(tuán)指人類的思維活動（2）妙處：該廣告一語雙關(guān)，它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想，也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想集團(tuán)”的產(chǎn)品，并以設(shè)問的方式引起讀者的注意。二、（一）10、（1）沒命：不要命，不顧一切。（2）明晰：明亮，清晰。 11、身體強(qiáng)壯、生命力旺盛。 12、贊美了生命，贊美了力量，贊美了意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，無堅不摧的精神。 13、一至四自然段是寫靜景，作用是襯托下文安塞腰鼓的壯闊場面。 14、排比、比喻。生動地寫出了捶安塞腰鼓時的舞姿，使語言表達(dá)也像安塞腰鼓一樣排山倒海，洶涌澎湃，氣勢非凡。 1

15、5、堅毅不屈，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，具有無堅不摧的力量。 （二）16、一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。 17、在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。(或：有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼?；颍耗鞘且粋€一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。) 18、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感(或：為了安慰小女孩)。第二次：為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰19、(1)她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地 (2)她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。 (3)她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。(4)“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！?(5)她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。(6)她笑了笑，將小