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1、城南舊事讀后感-追懷流逝的時(shí)光城南舊事讀后感 追懷流逝的時(shí)光我盯著末頁(yè)那帶些許憂傷與思念的的淺淡而清雅的筆觸,那再現(xiàn)了舊都城南 黎民百姓的喜怒哀樂(lè)。親愛(ài)的作者小英子為了留下心靈的童年,提筆作了這本濃濃的回憶。冬陽(yáng)下 的駱駝隊(duì),引著英子學(xué)起了駱駝嚼東西。在那兒,她認(rèn)識(shí)了扎著辮子的妞兒和她 的媽媽,“瘋女人”秀貞,那可是一個(gè)大家目光中的瘋子,誰(shuí)敢接近,反而我 的小英子卻不怕,與她成了朋友,幫她找 到了女兒,還送了她們一個(gè)金手鐲以幫 助她們離開(kāi),過(guò)她們自己的生活。還有“我們看海去”的誓言,草叢中本是好 人的小偷。英子聽(tīng)他講故 事,和他許諾去看海六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的馬麗歌,長(zhǎng) 亭外,古道邊,芳草碧連天唱痛了
2、我們的心,我也想畢業(yè),想到了分別。她 回家時(shí)發(fā) 現(xiàn)爸爸的花兒落了,爸爸也走了,她也該長(zhǎng)大了,要擔(dān)起責(zé)任了。故 事 就這樣畫上了句號(hào),但她確確實(shí)實(shí)的故事鐫刻在了我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!童年小英子的童年有著暖暖的四合院,冒熱氣的暖爐,厚的可以立起來(lái)的小 棉褲,小油雞,八珍梅我的童年仿佛在電腦前,游戲機(jī)和電視機(jī)前度過(guò),從 沒(méi)有遇到過(guò)像英子那樣有趣的事。我好渴望有那樣有趣的事情發(fā)生在我的身上我肯定也會(huì)像善良的英子一樣,對(duì)待每個(gè)人和每件事。我也分得清“海和天”,卻分不清“好人和壞人”,我同她一樣,也認(rèn) 為那“蹲在草叢中的男人”是好人,也是可憐之人。那確實(shí)是打從心底的認(rèn) 定,但我卻不希望他落到最后的下場(chǎng),
3、因?yàn)楝F(xiàn)在已找不到那樣的比“好人”還 好的賊了。之后,隨著年齡增長(zhǎng),英子面對(duì)許多離別和失去許多的重要的人。離別是讓 人懼怕的,不知道你怎么想。我是討厭的,知道現(xiàn)在為止,我已遇到了多次的離 別。()畢業(yè),和朋友的分開(kāi)或者分隔兩地最近的一次便是新年從家鄉(xiāng)回 來(lái)。雖在老家呆了十天不到,可卻留下了最 深的記憶。我喜歡那兒的大自然,雖 沒(méi)有聳立或巍峨的山峰,也沒(méi)有清秀或磅礴的河流,在我的心中就是別有滋味。 我們這群孩子們盡情地在滿是星星的夜空下放天燈許愿留下了瞬間的美麗。時(shí)間在幸福的時(shí)刻總是過(guò)得很快。臨別前夕,我與表妹相約連年再見(jiàn),并 拉了鉤,作了記號(hào),依依惜別。我是父母的寶貝,英子也是。可她的父親離去了,留她與一家人,她必須 得告別無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)分擔(dān)。我可能比當(dāng)時(shí)的英子大了幾歲,可 我還是那么的不成熟,不會(huì)獨(dú)立生活卻仍停留在稚 氣懵懂的時(shí)光。也許,我應(yīng)該 要長(zhǎng)大了??晌疑岵坏矛F(xiàn)在的童年,還是順其自然,留住這難得的童年吧。想必 當(dāng)時(shí)的英子也是這樣想的吧,可她卻不能如我一樣。城南
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