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文檔簡介

1、長方體和正方體認(rèn)識的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 課件習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步理解和掌握長方體的特征，形成長、正方體的概念。（2）鞏固長方體各個部分的名稱（3）進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念一、請說出下列長方體的長、寬、高。說出正方體的棱長及各面的面積。二、說說長方體和正方體的異同點。長方體正方體相同點不同點6個面、12條棱、8個頂點6個面都是長方形（可能有相對的兩個面是正方形）相對的面完全一樣6個面都是正方形，每個面都相等相對的棱長度相等每條棱都相等三、長方體和正方體有什么關(guān)系？正方體是特殊的長方體。鞏固練習(xí)如下圖：（投影顯示）形體面棱頂點面的形狀面積棱長長方體61286個面都是長方形（特殊時有兩個相對的面是正

2、方形）相對的面的面積相等每組互相平行的四條棱的長度相等正方體6128都是正方形都相等都相等四、判斷正方體的長、寬、高都相等。 （ ） 正方體是特殊的長方體。（ ） 長方體的三條棱分別叫做長、寬、高。 ( )有兩個面是正方形的長方體一定是正方體。( ) 有三個面是正方形的長方體一定是正方體。 （ ）五、應(yīng)用1、用鐵絲焊成一個長20厘米，寬15厘米，高10厘米的長方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？2、一個正方體的棱長和是24分米，它的棱長是多少厘米？3、說一說，把兩個長5分米,寬4分米,高3分米的長方體拼成一個大長方體,有幾種拼法?4、用1根長88分米的鋁條焊接成一個長方體框架模型,這個模型的長12

3、分米,寬6分米.可以焊多高?5、用棱長1厘米的小正方體擺成稍大一些的正方體，至少需要多少個小正方體？動手?jǐn)[一擺看。6、用兩個棱長都是1分米的正方體木塊拼成一個長方體，拼成后的長方體棱長總和是多少分米？7、一個面的面積是36平方米的正方體，它所有的棱長的和是多少厘米？8、一個長方體的水池，長20米，寬10米，深2米，占地多少平方米？9、用96厘米的一根鐵絲焊成一個正方體框架，這個框架的每條棱長多少厘米？10、用一根長48厘米的鐵絲圍成一個長方體，這個長方體長5厘米，寬4厘米，它的高是多少厘米？六、填空：1、因為正方體是長、寬、高都（ ）的長方體，所以正方體是（ ）的長方體。2、一個正方體的棱長為a，棱長之和是（ ），當(dāng)a =6厘米時，這個正方體的棱長總和是（ ）厘米。3、一個長方體長、寬、高分別是a、b、h,那么這個長方體的棱長總和是（ ）。4、一個長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（ ）厘

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