六一班級活動方案

1、六一班級活動方案 篇一：六一兒童節(jié)班級活動方案 六一兒童節(jié)班級活動方案 活動方案 一年一度的 兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡快快樂的兒童節(jié)，激發(fā)同學(xué)熱愛生活、熱愛校內(nèi)的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定慶祝“六一”活動方案。 活動目的： 通過一系列簡潔而隆重的活動，激勵同學(xué)主動進(jìn)取、奮勉向上。讓同學(xué)度過一個健康、歡樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧?系列活動，使同學(xué)在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。 活動主題： 展現(xiàn)風(fēng)采 歡慶六一 活動支配： 一、班級文化布置： 班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。 二、表彰

2、會 1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，主動向上的同學(xué)。 2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的同學(xué)。 3、表揚為班級榮譽所做過努力的同學(xué)。 三、感恩會 1、今日美妙的生活離不開家長的努力，我們的誕生日也就是媽媽的受難日。請同學(xué)表揚自己的媽媽。把自己對家長的心愿寫在心愿卡上。 2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和諧相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。 四、文藝活動 1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由同學(xué)自己報名參與，老師適當(dāng)指導(dǎo)) 2、活動過程穿插嬉戲 吹乒乓球 嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行競賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球

3、落地了，那么這一方就輸了。 、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“六一好”，嬉戲者要立即說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。 、才智果園 嬉戲規(guī)章：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜愛的“果子”，依據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目) 五、互贈禮品： 以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按挨次抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。 六、平安留意事項 提前做好同學(xué)的平安訓(xùn)

4、練工作 要向同學(xué)講清晰需留意的事項，格外要講明易消失的平安問題和留意事項。 班主任老師要訓(xùn)練同學(xué)在活動中聽從指揮，不違章操作。 活動時間：5月30日 主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部 六一聯(lián)歡會主持詞 甲：尊敬的老師 乙: 友愛的同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芳香，迎來六月的時間 乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 乙：六月，是一支歌，一支美好的歌，小伴侶們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管，我們只是

5、一顆小星星，但我們美好地閃亮在老師的身旁。 合：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲 ：感謝你們，辛勤的老師!感謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽! 合：xx學(xué)校三班級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭! 篇二：六一兒童節(jié)-班級-活動方案 六一兒童節(jié) 班級 活動方案 一甲班 肖莉 一年一度的兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡快快樂的兒童節(jié)，激發(fā)同學(xué)熱愛生活、熱愛校內(nèi)的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定一甲班慶?！傲弧被顒臃桨浮?活動目的： 通過一系列簡潔而隆重的活動，激勵同學(xué)主動進(jìn)取、奮勉向上。讓同學(xué)度過一個健康、歡樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢?/p>

6、動，使同學(xué)在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。 一、活動主題： 展現(xiàn)風(fēng)采 歡慶六一 二、活動支配： 班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。 三、活動地點：教室 四、活動時間:六月一日下午 五、參與人員：一甲班全體師生 六、活動流程： 1、表彰會 （1）、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，主動向上的同學(xué)。 （2）、表揚這次月考有進(jìn)步的同學(xué)。 2、嬉戲活動 （1）、吹蠟燭 嬉戲規(guī)章： 點燃蠟燭五根，在肯定距離前劃一個倒八字，參賽同學(xué)須兩腳按八字的距離張開，并能一口氣吹熄前方五根蠟燭的。吹滅1根得一本本子，以此類推。 （2）、蘿卜蹲 將參加者者分成四堆，每堆人手牽著手圍成一圈

7、，給每堆人以顏色或命名，任意指定一堆蘿卜開頭統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要全都，以此類推但不能回指。 例：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完全部白蘿卜手指全都指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開頭蹲，且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個，但不能是白蘿卜。 一輪下來，最終獲勝者各獲得本子一本。 （3）、銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作力量。 嬉戲規(guī)章：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行競賽。另有二名人員幫助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的

8、紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最終在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。 （4）、劃正字 嬉戲預(yù)備：黑板一塊，粉筆幾支。 嬉戲方法：把嬉戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊，立于起跑線后。在起跳線前1020米處放一塊黑板。老師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍其次人的手。其次人立刻用雙足跳前進(jìn)，在黑板上寫“正”字的其次筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝。 （5）、喊數(shù)抱團(tuán) 嬉戲方法：將同學(xué)按性別分成兩組（假設(shè)男21人，女19人），分別支配在籃球場的兩個半場內(nèi)，然后同學(xué)沿圓圈慢速跑

9、進(jìn)，老師在兩隊人旁喊出一個數(shù)字，好“2”、“3”、“4”。同學(xué)聽到數(shù)字后，立刻與鄰近的同學(xué)按老師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。最終沒有抱成團(tuán)的同學(xué)要受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10個）。 （6）、搶凳子 嬉戲規(guī)章：將凳子圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開頭敲時人就圍著椅子同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲和擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在凳子上。由于差一個椅子，所以會有一人沒凳子，沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，連續(xù)進(jìn)行其次輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個椅子。 七、平安留意事項： 提前做好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，要想同學(xué)講清晰需要留意的事項，格外要講清晰易

10、消失的平安問題和留意事項，班主任要訓(xùn)練同學(xué) 在活動中聽從指揮。 篇三：慶六一班級活動方案 慶六一班級活動方案 健康 和諧 歡樂 粉店學(xué)校 張麗 一、活動目標(biāo)： 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全體同學(xué) 度過一個“健康 和諧 歡樂”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校內(nèi)的情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)主動參加并發(fā)揮其共性特長。 二、活動主題：健康 和諧 歡樂 三、時間：5月30日下午 四、地點：本班教室 五、參與人員：本班同學(xué)、班主任、科任老師。 六、活動流程 1、序言：主持人宣布活動開頭。 2、文藝表演： （1）樂器演奏、小合唱、獨唱、相聲、小品、課本劇

11、、趣味嬉戲等。 （2）個人才藝展現(xiàn) 3、主持人宣布活動結(jié)束。 附： 個人才藝展現(xiàn)項目 為了發(fā)覺同學(xué)共性特長，也為了孩子能得到熬煉，讓每一個孩子都能得到勝利的感覺，特預(yù)備此次活動。 一、體育類 跳繩（單搖和雙搖） 立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐 （5月28日下午競賽，每項取前二名獲獎） 二、藝術(shù)類 1、舞蹈唱歌 樂器 其他（活動當(dāng)天展現(xiàn)） 2、書法、畫畫、手工制作、手抄報、作文（5月28日以前交班主任老師處，每項取前兩名獲獲獎） 三、語文類 1、背誦類（參賽同學(xué)寫出自己會背的課文、佳句、古詩、名人名言、故事題目，現(xiàn)場任抽取所背內(nèi)容，現(xiàn)場背誦。） 背課文 積累佳句 背古詩名人名言講故事導(dǎo)游（介紹祖國的各個地方）

12、 2、積累類。（同學(xué)選一種類型專心積累，現(xiàn)場寫出自己積累的內(nèi)容） 成語接龍詞語接龍 含近義詞成語、含反義詞成語、含有數(shù)字的成語、描寫人物外貌的詞語、描寫心情的詞語、寫景四字詞語、 ABAB式詞語、ABB式詞語、ABAC式詞語、AABB式詞語? 四、智力大比拼、 1、腦筋急轉(zhuǎn)彎 2、奧數(shù)競賽 3、猜謎語 4、歇后語 （老師樣出35題，同學(xué)當(dāng)場做，批改五名同學(xué)批改作業(yè)，取前兩名獲勝。） 五、其他 老師前面沒有寫到的，但同學(xué)們有其他的絕技也可以報名參與。 盼望每位同學(xué)仔細(xì)選擇一樣專心預(yù)備，展現(xiàn)出自己的絕技，讓同學(xué)拍手叫絕。凡參與同學(xué)得一張養(yǎng)正帖子，獲得獎狀的同學(xué)另再獲得一張養(yǎng)正帖子。 健康 和諧 歡

13、樂 主持稿 一、序言： 女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。 男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) 女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽 （合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。 女：今日，是一個特別的日子。由于六一是我們自己的節(jié)日。 男：今日，是一個難忘的日子。由于我們在這里共同分享節(jié)日的歡樂。 （合）：現(xiàn)在請大家一起洪亮地說出我們今日聯(lián)歡活動的主題是 健康 和諧 歡樂 二、班主任宣布“三 好同學(xué)”、優(yōu)秀少先隊員_ 。 三、文藝演出： 四、共享節(jié)日蛋糕 女：同學(xué)們，從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，從相識到相知，我們共同走過， 一年了。我們一起攜手，一起奮斗，我們笑過，我們哭過? 男：今日，是我們班級一周歲的生日，為了慶祝這個可喜可賀的日 子，老師特意為我們預(yù)備了一個香噴噴的大蛋糕。 男：下面，有請我們友愛的大伴侶楊老師為我們點上