幼兒園文明創(chuàng)城活動

1、幼兒園文明創(chuàng)城活動 篇一：創(chuàng)建文明城通知(幼兒園) 華龍區(qū)教體局關于創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建工作幼兒園所需材料的通知 各中心校、各幼兒園： 依據(jù)華龍區(qū)教體局全國文明城市創(chuàng)建工作方案的通知精神，為全面貫徹“濮陽市創(chuàng)建全國文明城市工作規(guī)劃”，把創(chuàng)建文明城市各項目標任務落到實處，教體局要求各幼兒園主動行動，結合幼兒園實際，明確目標，強化責任，制定幼兒園參加創(chuàng)建文明城市、文明校內(nèi)的工作實施方案?，F(xiàn)把有關要求通知如下： 一、實施主題： 1、引導幼兒在生活、嬉戲中學習講文明、懂禮貌、重平安、學環(huán)保、有愛心、會感恩，知道“創(chuàng)建文明城市，從娃娃做起”。 2、主動依托社區(qū)周邊資源開展“小手牽大手，文明你我他”系列主

2、題活動，共創(chuàng)文明濮陽城。 3、進一步深化幼兒園的德育工作，引導幼兒在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，以幼兒園為主陣地逐步輻射到同學家庭和_活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的主動作用，帶動家長用實際行動關懷、支持、參加爭創(chuàng)活動， 進一步培育幼兒尊敬長輩、關懷他人，關懷_的良好道德品質。 二、成立幼兒園創(chuàng)建全國文明城市、文明校內(nèi)工作領導組： 按上級要求，成立幼兒園創(chuàng)建文明城市、文明校內(nèi)領導小組，明確幼兒園各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。并明確相應的工作機構和相關人員的崗位責任。 三、具體內(nèi)容: （一）創(chuàng)建活動與創(chuàng)建氛圍 主要包括創(chuàng)建基礎、共建活動、創(chuàng)建氛圍等。 （二）加強師德建設

3、加強園領導及全體老師的理論學習，仔細開展“老師八要十不”等宣揚訓練，仔細“踐行師德提升師能，辦好訓練服務人民”主題實踐活動。 （三）對幼兒進行德育訓練 包括：健康、道德、誠信、愛國主義、環(huán)保、文明行為習慣、愛心訓練活動等。 （四）幼兒園平安 將平安訓練滲透到幼兒園一日活動中去，并制定各項切實可行的平安制度并嚴格執(zhí)行；定期檢查消防設施、設備，每學期支配緊急逃命演練2次。幼兒園要為全體幼兒保校方責任險，動員家長為幼兒參與。 （五）組織領導和工作機制 主要包括組織領導、創(chuàng)建規(guī)劃、經(jīng)費保障等內(nèi)容。 四、工作步驟 幼兒園創(chuàng)建文明校內(nèi)活動分三個階段進行。 （一）宣揚發(fā)動階段 1、制定方案，明確任務。召開全

4、園老師動員會議，討論制定兒家翠竹幼兒園創(chuàng)建全國文明城市活動實施方案和兒家翠竹幼兒園創(chuàng)建全國文明城市責任分工。細化創(chuàng)建工作任務，明確分工，職責到人。加強輿論宣揚，真正理解創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參加創(chuàng)建。各部門要明確各項工作任務、責任部門和責任人，扎實推動各項任務落實。 2、成立機構，完善機制。幼兒園要根據(jù)華龍區(qū)教體局的統(tǒng)一部署和要求，做好動員部署。 3、廣泛宣揚，營造氛圍。充分發(fā)揮宣揚導向作用，加強輿論引導，加大創(chuàng)城工作宣揚力度。采納多種手段加大創(chuàng)城工作宣揚力度，利用板報、報紙及各種活動，不斷提高教職員工對創(chuàng)城工作的知曉率和認同率，增加創(chuàng)建文明城市的信念和熱忱，努力形成創(chuàng)建全國文明城市的深厚輿論氛圍。

5、 （二）整體推動階段 1、實施文明城市、文明校內(nèi)創(chuàng)建“六大舉措”： （1）營造創(chuàng)建氛圍舉措。幼兒園在園內(nèi)醒目位置懸掛橫幅標語，向全園家長發(fā)放創(chuàng)建宣揚單。園領導成員及全園教職工召開創(chuàng)建文明城市、文明校內(nèi)動員大會，營造出熱情的文明創(chuàng)建工作氛圍。 （2）校內(nèi)及周邊環(huán)境整治舉措。幼兒園要主動配合周邊社區(qū)常常檢查活動開展狀況，準時解決存在的問題。如：解決幼兒園門口自行車亂停、亂放，亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象。 （3）校內(nèi)平安排查舉措。切實做好幼兒園平安工作，重點開展以交通、消防、疾病預防等專題訓練。定期對幼兒園消防設施、平安通道、電路、大型玩具等重點部位進行平安排查，徹底消退事故隱患。 （4）幼兒園衛(wèi)生保干區(qū)整

6、治舉措。加強對班級保干及衛(wèi)生死角的管理，將保干區(qū)衛(wèi)生落實到班級。桌面玩具定期消毒，毛巾、茶杯堅持每日消毒，防止流行病的發(fā)生。 （5）美化校內(nèi)舉措。 對園內(nèi)花壇進行剪修、整理，各班級布置自然角，擴大綠化面積，改善幼兒學習、生活環(huán)境。 （6）開展禁煙宣揚，并在幼兒園顯著位置粘貼禁煙標示，進行無煙校內(nèi)創(chuàng)建。 （7）師生及家長文明素養(yǎng)提高舉措。樹立典型，提出倡議，宣揚發(fā)動。首先要求廣闊教職工從自身做起，要語言文明，不污言穢語；要尊敬師長，不高傲無理；要互助友愛，不損人利己；要文明行走，不違反交通規(guī)章；要講究衛(wèi)生，不亂吐亂丟；要愛惜公物，不損壞公共設施；要維護秩序，不起哄吵鬧；要勤儉節(jié)約，不鋪張鋪張；要

7、上課守時，不遲到曠課；要遵紀遵守法律，不打架斗毆；不不思進??；不言行不雅；不奇裝異服；不在課堂接打手機；不卑視、體罰幼兒和變相體罰幼兒；不唯利是圖；不本位主義；不飲酒上課堂；不亂辦班、亂發(fā)資料；不參加賭博、不參加封建迷信活動。規(guī)范言行，為人師表。向幼兒及廣闊家長宣揚并開展“小手拉大手文明路上齊步走”活動。 篇二：幼兒園創(chuàng)建文明單位活動閱歷 加強精神文明建設 創(chuàng)人民滿足幼兒園 姜延哲 雙遼市幼兒園位于雙遼市區(qū)東部，占地面積=.=平方米，建筑面積=多平方米，有=個教學班，=名教職工，在園幼兒=多名，是雙遼市唯一的國辦幼兒園。多年來，我們在精神文明建設的實踐中不斷給予其新的時代內(nèi)涵，堅持依法辦學、以

8、德立園，以提高教職工綜合素養(yǎng)為抓手，以開展豐富多采的創(chuàng)建活動為重點，以“育人為本，服務為先，與時俱進，特色創(chuàng)新”為總的工作要求，不斷推動精神文明建設邁上新的臺階，先后被省教委評為是省級示范性幼兒園，被四平市委、市政府命名為文明單位。我們的具體做法是： 一、建設高素養(yǎng)的老師隊伍，是抓好精神文明建設的前提條件 在這項工作中，我們主要從提高教職園工的業(yè)務素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)兩個方面入手，努力建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍，為抓好精神文明建設工作打下良好的前提條件。 在提高業(yè)務素養(yǎng)方面，一是發(fā)揮幼教中心作用，開展幼師培訓工作。三是狠抓師德建設，訓練教職園工樹立正確的執(zhí)教觀念，向_不良現(xiàn)象作斗爭，自覺抵制不良傾

9、向，樹立幼兒老師的良好形象。通過以上措施，使全部的教職園工的思想道德素養(yǎng)得到了顯著提高。 二、不斷豐富創(chuàng)建活動載體，是抓好精神文明建設的有效途徑 在創(chuàng)建的規(guī)劃上，每年都制定科學合理、可操作性強的創(chuàng)建活動方案，指導全年創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建活動中，我們本著讓_滿足、家長滿足、幼兒滿足為宗旨，不斷創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體，深化創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平。 一是開展“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動。我們園的幼兒老師絕大部分是女老師，為了呈現(xiàn)老師新姿，以“爭創(chuàng)巾幗文明崗”為載體，不斷提高教職工師德水準。在活動中，我們開展的微笑服務、滿足服務，使幼兒快樂、家長放心。為幼兒理發(fā)、縫小被、洗小被、測視力，給患病幼兒打針、喂藥、換洗尿濕

10、的衣褲，燒可口的病號菜，帶幼兒們多做戶外活動，從小培育孩子愛大自然、愛世間一切的良好品質，都使孩子體會到了班級集體的暖和和歡樂。通過活動，使我園教職工成為一支具有號召力、戰(zhàn)斗力、競爭力的隊伍。 二是開展“做先進性訓練表率，辦人民滿足幼兒園”活動。結合保持共產(chǎn)黨員先進性訓練活動中，我們想在前，做在先，把弘揚奉獻精神和建設精神文明結合起來，號召廣闊黨員主動投入到訓練活動中來，人人爭當先進表率，不斷提高精神文明創(chuàng)建水平。在活動中，除開展一系列思想政治訓練外，還制定文明教職工標準和文明班級、科室評比標準，按標準開展“四比”活動，比思想、比工作、比師德、比貢獻。同時，全園普遍開展了創(chuàng)建“文明辦公室”、“

11、文明班級”、“文明教職工”、“文明食堂”和“綠色文明幼兒園”等評比表彰活動。通過評比，進一步促進班級間的友好競爭，推動了園精神文明建設。 三是開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動。以特色訓練活動為主線，廣泛開展了豐富多彩的幼兒特長訓練活動，讓幼兒在活動中增智，在活動中歡樂玩耍。同時，“三八”老師歌曲演唱會，“七一”師生書畫展、征文競賽等，“六一”大型文藝演出等活動年年開展，極大地豐富了校內(nèi)文化生活，緩解了緊急工作中師生們的緊急心情，營造了深厚的校內(nèi)文化氛圍。 四是開展“創(chuàng)星爭優(yōu)”競賽活動。“創(chuàng)星爭優(yōu)”競賽活動是提高窗口單位精神文明建設活動水平的有效載體。幾年來，我們根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，結合不同階段的形勢特點，

12、有方案地開展了一系列創(chuàng)建活動。如我們廣泛開展了“三滿足”活動，即讓幼兒滿足、讓家長滿足、讓_滿足?；顒娱_展以來，在幼兒園廣闊教職工的共同努力下，雙遼市幼兒園不斷地被家長、_認可，也受到了上級文明辦的充分確定。 三、建立健全考核獎懲制度，是抓好精神文明建設的根本保證 創(chuàng)建活動要想開展得扎實有效，必需有一整套完善的檢查考核管理制度作為保證。為此，我們進一步建立健全幼兒園各項規(guī)章制度，在教務、科研、財務、后勤、食堂、保衛(wèi)等部門 針對工作實際，制定了完善的工作制度、考核制度、獎懲制度，并全部上墻，公諸于眾，使每名教職園工都熟記在心，仔細遵守和執(zhí)行規(guī)章制度。園領導班子成員明確了責任，確定了分工，規(guī)范了管

13、理，基本做到了工作層層落實，層層負責。進一步加大管理力度，對各項規(guī)章制度執(zhí)行狀況進行日檢查，月評比，常督促。 篇三：2021年柴林幼兒園創(chuàng)建文明城市活動方案 學雷鋒志愿服務活動方案 為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少兒樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。依據(jù)教委的工作部署，并結合我園工作實際，特制定本方案： 一、活動主題 仔細實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，細心部署，廣泛發(fā)動，仔細組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的_志愿服務活動，推動志愿服務

14、活動持續(xù)健康進展。 二、活動時間： 2021年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“義務植樹護綠行動日我與小樹同成長”等活動。 三、活動內(nèi)容： 1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校內(nèi)，主動開展創(chuàng)建“五有五無”校內(nèi)活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品嘗、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、植樹節(jié)、平安訓練日等公眾主題活動日，宣揚生態(tài)文明觀念和環(huán)境愛護學問。組織師生深化校內(nèi)及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教訓練、節(jié)能減排等美化環(huán)境、愛護環(huán)境活動。 2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增加青少年的道德推斷力量和審美力量，強化法制意識，訓練家長配合兒童自覺抵制網(wǎng)絡誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培育文明上網(wǎng)的良好習慣。 3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開 展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員老師以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習訓練、權益維護、平安自護、身心健康、_參加等方面的需求。