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1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)2021年老師批改作業(yè)精彩評(píng)價(jià)語(yǔ)言 贊賞式:對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。1 我忍不住要多看兩遍,真好!2 你真棒!最近學(xué)得真棒!3 喜歡你深刻的見(jiàn)解,喜歡你愛(ài)思考!4 祝賀你每次都考一百分!5 就這樣做下去,孩子!6 喜歡你的認(rèn)真勁兒!7 你努力,你收獲,你勤奮,你成功!8 我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!9 今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?10 喜歡你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理。推薦給大家!肯定式:對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面

2、表示關(guān)注和肯定。1 這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!2 孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!3 這就是耕耘后的收獲!4 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!5 有進(jìn)步啦!6、 孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!7 字跡美觀,頁(yè)面整潔!8 這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!9 作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!10我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題,促其改正。1 學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!2 你沒(méi)有認(rèn)真完成!3 放松要求了吧4 為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!5 這不是你的水平!6 認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!7 驕兵必?cái)。? 你的朋友們快超過(guò)你啦,還不努力!9 后面沒(méi)有

3、前面認(rèn)真,“持之以恒”!10不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫〖?lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。1 加油!超過(guò)別人!2 放飛夢(mèng)想,突破渴望!3 讓大伙兒看到更出色的你!4 相信你能做得更好!5 加油!加油!加油!6 對(duì),希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!7 你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!8 下次要拿第一哦!9 一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!10老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!說(shuō)理式:通過(guò)說(shuō)明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。1 失敗乃成功之母,別泄氣!2 一份耕耘,一份收獲!3 對(duì)自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!4 你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)!5

4、 別人能做到的,你也能!6 不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望?。? 你是全班同學(xué)的.榜樣,你覺(jué)得該怎么做?8 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!9 從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!10孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!1 看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!2 字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!3 再加把勁!4 不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!5 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。6 把你的作業(yè)和同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!7 試著看一些科普類的讀物,我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!8 選擇一些文學(xué)類讀物,對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!9 如果像上次的作業(yè)那樣寫,

5、我會(huì)更欣賞你的韌性!10沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧?指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。1 詳略不得當(dāng)!2 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!3 語(yǔ)言可以更活潑些!4 嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!5 在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!6 字要寫正,不出格。7 我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。8 眼到,心到,手到。你能做到!9 沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!10大小一致,行款整齊。談心式:與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。1 給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。2 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起,

6、便會(huì)看到自己的進(jìn)步!3 孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!4 我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!5 字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!6 太喜歡你的語(yǔ)言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!7 你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。8 鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!9 你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?10用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!總結(jié)式:針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式,進(jìn)行總結(jié)。1 你的_告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。2 讀史可以明智,你寫得好!3 世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。4 寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!5 駁論,有助思維,你做得好!6 勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!7 是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!8 人性的真善美!9 寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!10“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”,你說(shuō)得對(duì)!互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同成長(zhǎng)。1 這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。2 你的_給我很大啟發(fā),謝謝你!3 向你學(xué)習(xí)!4 看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶

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