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文檔簡介

1、衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范本衛(wèi)校學(xué)習(xí)即將過去,如何給自己做一份自我鑒定,寫出自己最想說的話, 接下來小編搜集了衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范本,歡迎查看。衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范本【1】難忘而珍貴的衛(wèi)校生活, 至今就要揮手告別了, 在這幾年的得與失當(dāng)中, 留下了很多值得回味的記憶。 使我在回首過往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會(huì)了很多。在我考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候, 本來想對(duì)自己放松一下, 但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí), 開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程, 使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力, 才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。 這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好

2、知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考, 遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時(shí),以”自行思考”作為自己的準(zhǔn)則, 在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。 老師們的諄諄教導(dǎo), 使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系, 互幫互助,克服難關(guān)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來。作為21 世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論 1 的學(xué)習(xí), 從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。 尤其是經(jīng)過在icu ,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后, 讓我的知識(shí)和操作

3、轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提高了自身綜合素質(zhì), 更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、 求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng), 在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí), 我不斷充實(shí)自己, 使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。 我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我分

4、別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。 熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、 深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情, 2 將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研, 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中, 真正做到以病人為中心, 以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。 練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。 護(hù)理工作得到了老師

5、的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外, 能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范本【2】大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。在畢業(yè)之即,對(duì)過往生活感慨萬千,故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。一、在學(xué)習(xí)上,我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程,用心參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。透過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并透過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)

6、踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。二、在思想政治上,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí) 3 中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。三、在生活上,我勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)光觀念。性格樂觀開朗,并始終持續(xù)良好的心態(tài)。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光, 基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。 在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù), 把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊, 在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧, 早日康復(fù)。 到了醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué), 也就增加了和其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自我

7、的短處。經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手潛力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、 高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范本【3】珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,此刻要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解 4 放一下自我的, 但是很快我就明白了, 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街?/p>

8、圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí), 開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自我落后了。 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的, 而是老師把課講完,然后自我去看, 去理解。 這個(gè)時(shí)候自習(xí)潛力和自制潛力是很重要的。 長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”, 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。 在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。 在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里, 我更與老師建立了濃厚的師生情誼。 老師們的諄諄教導(dǎo), 使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)

9、理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭取機(jī)會(huì)多操作幾次, 加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。 所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光, 基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。 再那里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù), 把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊, 在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。 到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許 5 多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自我的交際潛力,學(xué)到別人的長處, 認(rèn)清自我的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛, 即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精, 相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。 自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后, 我常常警戒自我, 步入社會(huì)后也不能一心兩用。透過四年衛(wèi)校生活, 學(xué)到了

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